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新学期了,家长们和孩子们都带着不同的希望与期待升入了中班。孩子们升入中班在心理和生理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们变得更自主好奇心极强,喜欢参加探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做。在这个时期作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长,让他得到尽可能大的发展空间。根据以上幼儿的情况分析,为了更好的实施教育工作,现制定本学期教学工作计划:
一、教学目的与要求:
(一)健康领域
保持愉快的情绪,感受幼儿园集体生活的快乐;学习使用筷子用餐;学做值日生;记住家庭住址和父母的电话;知道110、120、119等急救电话及其作用;不接受陌生人的食物,不跟陌生人走。
(二)语言领域
乐意于同伴交流、讨论、学习围绕一定话题谈话;能够仔细观察,再表达讲述,尝试按照一定的顺序讲述实物、图片和情境的内容;能够用普通话大方清楚地在集体面前讲述,较为连贯的表达自己的意思;懂得爱护图书。
(三)社会领域
在生活学习活动中,能不怕困难,愿意自己想办法,解决问题体验成功的快乐;懂得与人交往要互相谦让,于是会与人商量,礼貌待人;了解教师节、中秋节、国庆节、元旦等节日的含义及民俗民情,感受节日的气氛,体验劳动的乐趣,能用不同的艺术活动如绘画、制作表演等方式表达节日的心情。
(四)科学领域
初步学习运用废旧、自然材料设计、制作简单玩具;了解7以内的形成及实际意义,认读数字5-7,学习10以内的序数;认识长方形、正方形、圆形、并能进行图形之间的转换。
(五)艺术领域
尝试为熟悉、短小、工整的歌曲仿编歌词并能歌唱;能随音乐协调的做模仿动作、简单的舞蹈动作;喜爱各种手工活动,会使用自然物等简单的材料和工具,尝试用剪、撕、贴、画等方式制作简单的装饰品。
二、教学安排
一周我升中班了 二周我升中班了
三周爱心天使 四周爱心天使
五周落叶飘飘 六周落叶飘飘
七周神奇的翅膀 八周神奇的翅膀
九周健康宝宝 十周健康宝宝
十一周我在马路边 十二周我在马路边
十三周好玩的纸 十四周好玩的纸
十五周欢迎您,冬爷爷 十六周欢迎您,冬爷爷
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