2011-2012学年度第一学期师徒结对成长计划

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2011-2012学年度第一学期师徒结对成长计划
琼海市中原镇中心学校
为了不断改进教学方法，提高自己的教学业务水平。特制订如下计划：
一．指导措施
1．师傅每月至少听徒弟两节课，并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，寻找良好的解决方法，徒弟上好课之后能及时写好课后反思；师傅一学期上好一堂校级及以上公开课。
2．徒弟认真听师傅的示范课。对比差距，寻找适合自己的教学方式，形成自己的教学风格。每学期向全校英语教师开一堂汇报课。
3．师徒共同学习学科专业知识，多阅读教育、教学文章，不断提高自己的综合素养；共同钻研教材，努力上好每一堂课。
4．师徒积极参与课题研究，师徒认真进行1次/月的教学体会交流。
5．师徒每学期认真写好教学反思、教学论文。
6．师傅多关心徒弟的思想和教学情况，为徒弟做好表率，共同完成好学校的教育教学任务。
二．活动内容
九月份：
1．制订师徒结对及徒弟成长计划
2．随堂听课、评课
3．看优秀教师的录像课，进行研讨
4、教学中的困惑交流与指导（一）
十月份：
1．  随堂听课、评课
2．准备新生代教师课堂教学展示活动 。
3． 教学中的困惑交流与指导（二）
十一月份：
1．  随堂听课、评课
2．  教学中的困惑交流与指导（三）
3．阅读一本教学理论书籍
4．看优秀教师的录像课，进行研讨
十二月份：
1．随堂听课、评课
2．教学中的困惑交流与指导（四）
3．学期总结
三．自我期望
1．多学习：严格要求自己、认真工作、虚心学习；每学期至少读一本教育、教学方面的书，并做好笔记或摘抄。
2．多交流：积极参加学科教研活动，充分利用网络等手段，增进与他人之间的相互交流、互相学习，达到共同进步。
3．多听课：多学习先进的教学方法，学优秀的教育教学经验；提前一周备好课，认真上好每堂课，每学期听课十五节以上。
4．多反思：在平时的教育教学中多积累，多做课后反思，争取每课都有小反思，每学期至少写两篇教学论文或教学案例。
5．认真理解钻研教材，努力备好课，并在实践中掌握教与学的内在联系。
师徒结对总结
师傅小结
    在这一学期里，我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。蒙钟杏老师非常好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”为止，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助她的同时，我也在她身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。她的努力也换来了学生的爱戴，家长的肯定，赢得了众多老师的好评。停的去努力去拼搏。
    师徒结对也让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”。在提高徒弟业务水平的同时，我也努力充实自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，我会努力去追寻它。