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沙发
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楼主 |
发表于 2012-1-14 15:54:40
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活动二:开心一刻
活动目标:
1、促进大班和小班幼儿之间的了解,从而培养大班幼儿爱护小弟弟小妹妹的感情。
2、合作玩音乐游戏,培养幼儿的表现能力。
活动过程:
1、大班幼儿演唱歌曲。
2、小班幼儿演唱歌曲《春天来了》、《蜜蜂做工》。
3、大班和小班幼儿一起玩点兵点将的游戏,从而选出若干幼儿玩“数高楼”的游戏。
观察分析:
吃完点心后,大班幼儿再次来到小班教室,开展了大小同乐的文艺活动。大班幼儿首当其冲先唱了一首《柳树姑娘》,小班的弟弟妹妹虽不会唱,但也随着歌曲的节奏点头,拍手。演唱结束后,大家都投以热烈的掌声,其后是弟弟妹妹也不甘示弱唱了《春天来了》,《大树妈妈》;因为有了前次的活动之后,大家彼此之间减少了陌生感,小班的吴协键、吴晨宇等几个平时不太喜欢唱歌的幼儿,现在也都响亮有力的唱着。接着大班的哥哥姐姐又唱了一首《数高楼》,这时整个活动也掀起了高潮,唱完以后要做游戏,游戏只需十个人,怎么办呢?于是哥哥姐姐提议说用“点兵点将”的办法来选,在大家一致同意后,先由老师“点兵点将”点出一个“大将军”,然后又由这个“大将军”分别在大小班所有的幼儿中选出其余的游戏人选,在选的时候其余人一起和他说儿歌“点兵点将,点到谁,谁就是大将军”,小班的弟弟妹妹因为先前从没说过“点兵点将”,所以都十分好奇,一开始因为儿歌也不熟悉,只是看着哥哥姐姐点兵点将,但等点到第四为“大将军”时已经有大半的幼儿会起劲地跟着哥哥姐姐一边说儿歌一边点将了,大家觉得被这样挑选做游戏十分有趣,事有凑巧,挑选的人中有一半是大班的,一半是小班的,司卓儿,夏铭豪等几个平时比较内向的幼儿被点到之后也大方的上去和哥哥姐姐手拉手变成大圆圈做游戏,最后幼儿在大家的欢笑和掌声中告一段落。
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