2011-2012学年度上学期五年级语文尖子竞赛试卷

linruifu

2011-2012学年度上学期五年级语文尖子竞赛试卷

一、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（8分）

zhī  chēng      gào  jiè        chóu duàn        mèi  lì   

(         )    (         )     (          )     (         )

róng  yù        qiè  dú         jī ＇è         diàn  táng

(         )    (         )     (         )     (          )

二、根据下面句子的意思，用“视”“心”这两个分别组成三个不同的词语，填入句中的括号内。（4分）

1、面对敌人，我们不能（        ），更不能（        ），这是一个不容（        ）的问题，必须引起大家的（        ）。（视）

2、小姑娘看着经过（        ）挑选的海螺都成了一般大小，她（        ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了。母亲也就（        ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（        ）的微笑。（心）

三、依照例句，将下面句中的“说”字换一个意思相近的恰当的词语，写在括号里。（词语不可重复）（4分）

例：邻居王阿姨来了，我连忙说（招呼）：“阿姨，进屋坐！”

①每天上学去，奶奶总是再三说（       ）：“小明，过马路要小心！”

②演出太精彩了，一个节目刚结束，观众们就说（       ）：“好！好！”

③呀，这不是表哥吗？我连忙冲着街对面大声说（       ）：“表哥！表哥！”

④早晨，我们见到老师都要说（       ）：“老师，您早！”

四、按照词语的不同意思造句。（4分）

讲究：①讲求、重视：

②精美：

五、填空。（2分）

晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步出舞台，不小心跌倒在地。观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。

上面具体场合中女主持人所说的一句话应该是：

。

六、发挥想象，仿写句子。（3分）

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是，就；如果你是，就。

七、按要求写句子。（10分）

1、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

缩句：

2、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？

改成夸张句：

3、两新旧社会真是鲜明的对比啊！

修改病句：

4、你的所作所为，不能不让人怀疑。（改为肯定句）

5、那欢快的浪花所奏的不是一首幸福的歌吗？（改为陈述句）

八、口语交际（5分）

在你生活的周围，看到有人乱倒垃圾，污染环境乱砍树木，不爱护树苗，你会怎样劝阻？

九、阅读下列短文，回答问题。

（一）

洪教头恼恨林冲，又想赢得（de  dé  děi）这绽银子，便用浑身的功夫，使出“把火烧天”的招数。林冲把棒一横，还（hái  huán）了个“拔草惊蛇”的招数。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还（hái  huán）没有站稳脚跟，就又提起棒。林冲看他气势汹汹，脚步已乱，便抡（lūn  lún）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上，洪教头措手不及，“扑”的一声，倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。

1、划去文中不正确的注音。（共有4处）（2分）

2、给加点字选择合适的解释，在序号打“√”（2分）

①浑身         A不洁净，不新鲜     B全      C糊涂

②措手不及     A比得上      B和、与       C赶得上

3、在“”上填上合适的关联词语。（1分）

4、用“”画出文中具体表现洪教头气势汹汹的句子。（1分）

5、引号的用法主要有三种：①表示直接引用原话；②表示词语含有特殊意义；③表示讽刺、否定的意味。文中“把火烧天”这处引号的用法属于第种。（1分）

6、这个片段选年长篇小说《            》。除了这部长篇小说，你还知道哪些我国著名的古典长篇小说，请至少写出两部：

（2分）

（二）糊涂猫

有一天，猫逮住了一只老奸巨猾的老鼠。当猫正要一口咬死它时，老鼠说话了：“哎，尊敬的猫先生，你放心吧，我不会跑的，也跑不掉了，我早已做好了死的准备。不过，我想死个明白。我真不理解，我们老鼠这啥这么受人类的憎恶？你们猫，为啥又如此受到人类的厚爱？”

猫说：“这还用说？你们老鼠专干坏事，我们猫专门消灭你们这些坏蛋呗！”啊，原来如此。不过，猫先生，您刚才说的，有个问题又把我搞糊涂了。既然你们是因为消灭老鼠有功才受到人类厚爱的，那么，要是所有的猫都您这样积极消灭老鼠，很快就把我们消灭光的。到那时，你们成了吃白饭的，人类还会喜欢你们吗？”

“这……这……”猫半天说不出一句话来。它想：这老鼠说得还真有些道理呀。于是，猫把这只老鼠放走了。从此，它再也不捉老鼠了。

1、把画“”的句子改写为陈述句。（2分）

2、用下面词语造句（2分）

理解：

道理：

3、文中的“原来如此”是指什么？（2分）

                                                               

                                                               

4、猫的糊涂具体表现在哪里？（2分）

                                                               

                                                                  

5、读了这篇短文，你有什么体会？请写下来。（3分）

                                                               

十、习作（40分）

我身边的

要求：在横线上填上合适的词语，如“陌生人、能人、怪人、雷锋、榜样,”或者“好事、小事、感人一幕”；或者“爱、感动”等，把题目补充完整，然后作文，要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。

走过的风

谢谢楼主共享资源。