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活动目标:
1、引导幼儿发挥想象力、创造力,利用废旧纸箱进行构建和制作立体造型,并尝试用漆刷进行涂色装饰。
2、培养幼儿的合作创造精神,体验到相互合作、变废为宝的真实乐趣,增强环保意识。
活动准备:
大小纸箱若干,油漆刷、小桶与人数相等,桶内盛放各种颜料,纸帽、围裙人手一份,枪胶若干……。背景音乐《粉刷匠》
活动过程:
一、拓展思维
小朋友看,老师这里有很多纸箱,如果纸箱是玩具,你们想怎样玩?
(把纸箱拼搭成房子、汽车、卡车、床、沙发……)
二、合作构建
1、哦,原来,纸箱还可以有这么多的玩法呢!那今天,老师就要让小朋友来玩一玩这些纸箱。
2、但是,这么多纸箱,让你一个人来设计制作,你觉得容易吗?我们可以怎么办?
3、好,等会小朋友就可以4个人一组,请你们先商量好,你们一组想把这些箱子变成什么?然后再动手,在制作过程中,如果你们需要用到枪胶或刀,可以请老师帮忙。
4、幼儿动手构建,教师巡视并给与适当的帮助。
三、介绍作品
完成构建后请幼儿归位,每组选一位代表介绍作品。
四、粉刷装饰
1、哇!小朋友的小手真能干!一下子把废旧的箱子变成了好玩有趣的东西了,但是,你们觉得这些箱子的颜色好看吗?我们可以怎样让你们的作品变得更漂亮呢?
2、现在,老师就想让小朋友来当一回小小粉刷匠,看这是老师给你们准备的帽子、围兜、刷子、颜料(教师介绍材料)
3、小朋友还是按照刚才的小组成员一起来粉刷你们的作品,粉刷时也要互相商量合作好,尽量保持地面的清洁。
4、幼儿合作粉刷,教师巡视并给与适当的帮助。
五、欣赏留影
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