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我阅读、我快乐、我收获——小学四年级(2)班主题班会活动记录

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楼主
发表于 2012-1-6 14:42:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 网站工作室 于 2012-1-6 14:43 编辑

【活动时间】2011年9月

【主持人】




【活动目标】

1、引导队员明确学习目的,知道自己是祖国的未来,并树立远大的理想。

2、通过活动提高队员对读书重要性的认识,促使他们努力学好科学文化知识,提高学习积极性,养成良好的读书习惯。

3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事,重点引导队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。

4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择地进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育健康的生活情趣。。

【活动过程】

一、      仪式预备

中队长:各小队整队!

        各小队检查人数!(整队、报数)

        各小队汇报人数!

小队长:(敬礼)报告中队长,第一小队应到5人,实到5人,无人缺席。报告完毕!(敬礼)

中队长:(敬礼)接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,四(2)中队应到43人,实到43人,无人缺席。今天我们准备举行“学会感恩”班队活动,报告完毕。(敬礼)

辅导员:(敬礼)接受你的报告。祝活动取得圆满成功。

中队长:谢谢辅导员老师,并真诚地邀请你参加我们的中队活动。

辅导员:很乐意接受你的邀请。


二、仪式开始

中队长:出旗!(奏乐)敬礼!

中队长:礼毕!唱队歌!

中队长:全体坐下。今天的中队活动由       、         担任主持,大家欢迎。


三:活动过程

甲:读书开阔了我们的眼界。

乙:读书打开了我们心灵的窗户。

甲:读书使我们增长了知识。

乙:读书让我们广交了世界的朋友。

甲:下面就请我们的队员说说自己的读书收获吧!

学生发言:

      从《海的女儿》中,我学会了怎样去关爱别人。

      从《卖火柴的小女孩》中我懂得了人间的疾苦。

      从《环球八十天》中我认识了世界。

      从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚;自强不息的海伦。

      从《三毛流浪记》中认识了乐观向上的三毛,知道我们现在的生活是多么幸福。

乙:大家的收获可真多呀!

甲:我们现在看书的条件可好啦!学校有图书馆,班级有图书角,如果我们要买书,爸爸妈妈一定会很乐意给我们买的,可是你知道名人小时候是怎么读书的吗?我们来听两则故事吧!

学生讲故事:1《鲁迅嚼辣椒驱寒 》、2、《毛泽东为锻炼意志到闹市学习 》

乙:这两个故事真感人,是呀,他们用一生的勤奋去读书,我们要学习他们勤奋读书的精神。

下面请欣赏诗歌朗诵:《书》。


甲:我想考考大家:你们知道哪些关于读书的名人名言?

乙:这可难不倒我们,请听听大家是怎么说的吧!

学生发言:名人名言


甲:在读书活动中,我们饱读了唐诗宋词,领略了民族文化的精髓,现在来开展一个别开生面的古诗擂台赛,大家准备好了吗?

乙:有请我们的古诗大王们

学生表演背诵古诗

甲:书。搭起了人与人之间交流的桥梁。

乙:书,拉近了人与人之间心灵的距离。

甲:可是有些书却是毒害我们的毒药。

甲:到底哪些书才适合我们看呢?怎样的书才是我们的好朋友呢?

乙:下面请把你读的好书推荐给大家吧!

学生推荐好书。

甲:让我们多读好书,多看好报,吸取智慧和营养。

乙:让我们多读好书,多看好报,让书香伴我们快乐成长。让大家一起分享阅读的快乐与收获。



十、中队长宣布:本次中队活动到此结束。
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