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2012小学六年级第一学期期末家长会班主任发言稿

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楼主
发表于 2011-12-27 15:50:15 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2012小学六年级第一学期期末家长会班主任发言稿

尊敬的家长同志们:
  你们好!今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表xx小学的全体教职工对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!
  我们xx小学上学期,在社会各界的大力支持下,全校师生齐心协力,取得了一系列集体荣誉:
  (具体获奖情况列表略)
  刚才, xx老师已经对毕业班如何进行有效复习进行了讲解,这里不再赘述,主要讲以下几点:
  (一)毕业班的重要性 毕业作的重要性想必各位家长都十分的清楚。小学六年级还有最后几个月时间,是十分关键的时刻,也是十分紧张的时刻。在这个最后阶段,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,上自教育局领导、教办领导,下至学校教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
  (二)我校对毕业班工作十分重视 我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。专门召开毕业班质量分析会,我们加强了过程管理,经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。我们每天中午12点以后,安排了一节辅导课,免费为学生进行作业辅导。可以说,毕业班工作学校是作为教育教学重点工作在抓。
  (三)本届毕业班面临的困难与压力 上一届毕业班取得了比较好的成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。现在每所学校都在抓紧进行毕业班的学习,复习,所以,在别人你追我赶的情况下,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。 但是我发现我们学校还有部分学生的学习态度不够端正,不能很好地利用在校,在家的时间,完成作业马马虎虎,如果没有教师布置的作业,就不知道如何进行学习。因此,我们想取得好的成绩,必须马上改变原有的不好学习习惯。
  (四)对家长的期望和要求 让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,特向家长同志们提出以下几点希望:
  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
  2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
  3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
  5、要配合老师的工作,支持学校的决定。 首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。 然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。你说老师又有没有这个必要呢?再比如:我们考虑在中午给毕业班学生安排一小时的辅导。这个辅导同样是免费的,老师也是没有任何报酬的。由于时间比较短,所以建议稍远的学生在学校食堂就餐,这些工作都需要大家的理解与支持。最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,力争把今年的毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入中学和步入成功的人生打下坚实的基础。 谢谢大家!
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沙发
 楼主| 发表于 2011-12-27 15:50:24 | 只看该作者
尊敬的各位家长:

    大家好!

    在这辞旧迎新之际,迎来了我进入江镇中心校的首次家长会,非常感谢各位家长的到来,感谢你们对我工作的支持,希望这次家长会能让大家有所收获。

这次的家长会有二个内容,第一,我向大家简单地汇报一下孩子这学期的学习情况,然后一起探讨家长怎样对孩子的教育。

    一、本学期学期情况

本学期,603班共有学生42人,其中男25人,女生17人。我们班的优秀学生比较多,比如何承文、何颖、汪传东、李伟、陈颜,不管是他们对学习重要性的认识、学习习惯的养成,还是成绩的取得,都可称得上是我们班的领头羊。当然像这样优秀的孩子还有很多,如李娇娇、陈俊伟等等。是的,父母就是孩子的一面镜子,孩子习惯的养成、成绩的取得离不开父母的辛勤耕耘,

下面我将对学生的语文学习情况作一番简单的小结。一年来,在各位家长、老师的努力下,孩子的听说读写能力都有了不同程度的提高,这学期孩子的学习态度、作业习惯明显进步的有:  陈俊、何宏磊、汪胜才等相信这些同学在家长的细心督促下会芝麻开花——节节高。再来说说孩子们的作业情况,不管是作业的格式还是作业的内容基本上每天都能做到规范、整洁的孩子有:  叶志超、占美娜、丁莹、何颖、李娇娇等   ,我拿来了几本孩子的作业本,家长们可看一下。

接下来让我们来看看孩子的语文期末考试情况,

考上优秀率的是这些孩子:李伟、朱勇、丁士腾等26人其中90分以上的有8人 ,汪传东考取了班级的最高分94分。

让我们一起来看看孩子的试卷情况,从试卷上看,孩子们主要存在着这些问题:

1、少数学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.作业不催就不订正或不完成,催一两遍都没感觉。就说考试吧,也有几个同学不把它当回事,思考不深入,试卷上都是潦草的字迹。

2、 懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都没有积极性。就说背书这项重要的学习任务,就算成绩比较好的同学,背诵起来也是模模糊糊一大片,反映在试卷上不是漏字、添字就是将就着写,这样的话很难得高分,而且会养成粗心、马虎的习惯。在学校里,我不可能一个一个检查背诵,这样作业基本上在家里完成,希望家长严格地监督孩子完成。告诉孩子不管是书面作业还是口头作业都要一丝不苟地完成。养成脚踏实地、孜孜不倦的学习习惯。在校我根本没时间辅导孩子,孩子们如果作业马虎或没完成,在校没时间补上,那么日积月累,孩子的成绩肯定每况愈下。所以希望家长能重视孩子的作业情况 ,帮帮你的孩子。

3、学生安于现状,没有竞争意识。总是与比自己差的同学相比,各位家长可给孩子规定一个考试的目标分数,用奖惩的方式激励孩子。

4、阅读不够广泛,积累不够丰富。家长在督促孩子及时完成作业后,一定要让孩子有一定的看书时间,博览群书不仅丰富积累,提高阅读能力,还可提高写作能力,广泛阅读是学好语文的关键。实践证明,语文成绩遥遥领先的都是嗜书如命的孩子。

  二、正确的家庭教育

要成为孩子的朋友首先要有一个温馨和睦的家庭,无论是和长辈还是孩子都是平等的关系,有事情大家一起商量,有困难一起面对。让孩子以主人翁的态度真正参与到家庭中来,父母的喜怒哀乐都可以与孩子交流,这样孩子也会向你敞开心扉,从而增进亲子关系,了解孩子,对孩子的行为防患于未燃。

  和孩子成为朋友——家长言传身教。在日常生活中,时时处处起到表率作用,努力克服以往不良行为习惯。要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的习惯,美好的心灵,文明的行为,优良的品质,为孩子创造一个良好的环境,使孩子在潜移默化中得到熏陶、受到启发。

  和孩子成为朋友——尊重孩子。努力给孩子一个自由的空间,允许孩子有自己的想法,当孩子的想法与家长不一致时,会耐心地倾听,尽可能的让孩子通过自己的行动去了解他的想法有什么不周到的地方,这样会有助于培养他思考问题的能力和独立自主的能力。答应孩子的要求家长必须做到,这段时间我们学了很多有关诚信的内容,孩子们深知诚信的可贵,很多的孩子从作文中反映家长说话不算数带给了他们很大的烦恼,并发誓以后再也不相信父母了,很不容易建起的亲子关系,或许就会因为这一次的食言而亮起黄灯,这样以后教育孩子就会增加难度。这个年龄的孩子,不喜欢父母用命令的口吻对他们说话。他们心情好的时候,会听父母的话。他们心情不好的时候,是坚决不听父母的话。所以有些家长与孩子会经常产生矛盾,觉得孩子变了,不把自己当父母了。很多时候,只要改变说话的口气,以商量的口吻和孩子们沟通。孩子会接受你的意见的。

      不同的年代,有不同的流行元素、不同的生活方式。孩子与父母毕竟是两代人,在观点、言行、对事物态度上难以达到一致也是很正常的。作为家长,应尊重孩子的选择,允许他们有自己的生活方式、态度,而不能规定孩子必须要遵循父母的生活方式和态度。只有尊重,才有理解,才能打破两代人沟通的障碍,让父母既是孩子的家长,也是孩子的朋友。

孩子在长大,要抽空多与他们谈谈心、说说话,了解他们在学校的一些情况,同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼,多与孩子沟通、交流,孩子会与你无话不谈,渐渐地会与你建立起深厚的感情,也能孩子更健康地成长。

教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更多的教育,希望你的孩子能在你与我们老师的教育下更加幸福茁壮地成长……也让我们一起努力,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!祝各位家长在新的一年里生意兴隆、财源广进!
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板凳
 楼主| 发表于 2011-12-27 15:50:34 | 只看该作者
六年级期末家长会班主任发言稿

大家好!

因为孩子,我们又一次坐在了一起,你们的到来就是对我工作的最大支持。首先我代表六(2)班的全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎,对你们多年来对我们工作一如既往的信赖和支持表示衷心的感谢。今天,你们的子女在衣锦小学生活学习,各方面表现突出;明天,他们将跨入中学之门,搏击新的云天,这是我们衣锦的光荣,也是你们家长的骄傲。 我们六(2)班更是人才济济,不用说这里面倾注着家长全部的心血,因为一个学生走出来,身上带着的是父母的影子,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我要真诚地道一声:“谢谢你们,辛苦了!”

时间过得真快,三年前,你们放心地把孩子交到了我的手里,不仅给我时间,给我机会,更重要的是给了我莫大的鼓励和支持,是你们的信任唤起了我教书育人的责任感和使命感。从那一天起,我就把自己融入学生的中间,努力培养他们,关爱他们,三年后的今天,我有责任也有义务把自己所做的工作向在坐的各位家长作一个简单的汇报。

全国著名教育专家魏书生老师,他主张:一切的教育从引导学生怎样做人开始;教给孩子一生有用的东西(包括态度、习惯、品格);强化过程,淡化结果;无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。

  我将魏书生老师的教育理念运用于自己的教书育人当中,主要在以下几个方面作了一些努力,并取得了一定的成效。

一、关于育人

我的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。 因此,关键是教育学生懂得怎样做人,做个什么样的人。将来“干什么像什么”。四年级刚组班时,我就及时制订了班级三年的总目标,具体内容如下:“品学齐进,全面发展,勇争一流,争创特色。”三年来,我带领学生一直朝着这个目标努力奋进。而且三年6个学期,我还制定了系列性计划,每一个学期都有一个明确的德育主题,分别是:

第一学期:习惯态度 第二学期:诚实自信 第三学期:勤奋谦虚 第四学期:责任爱心 第五学期:明智创新 第六学期:尊重宽容

其实品格教育内容非常丰富:

孝敬感恩 热诚友善 可*守时 同情慷慨 尽责耐心 讲理讲礼

主动有序 勇敢坚韧 专注周全 节俭知足 温和沉稳 明辩公正

另外,我还经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。无论他们做得多么不完整,哪怕只完成了任务的十分之一,老师也很高兴,并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。

十年树木,百年树人。育人工作犹如春风化雨,润物无声,虽然不能立竿见影,但时间一长,效果也就出来了。我这里举两件小事或许能够说明问题,一件呢是前阵子我在别的班监考,无意中发现他们教室的墙壁上到处都是脚印,于是我有心到各个教室转了一圈后,我欣喜地告诉我们班的同学说,我们的教室是全校最干净的,墙壁上几乎看不见人为的脚印。我觉得我们班的同学是非常注重小节的,粗中有细,活而不乱。还有一件呢是人家都说,六年级的人长大了,越来越难管,越来越不听话,而我却感觉我们班的同学越来越听话,越来越不用管,任课老师也这么说。实践证明,良好的品格养成了,还需要担心孩子不文明礼貌,不勤奋好学,不求上进吗?

因此,我们家长要做的就是从现在开始,从孩子的小事、细节抓起,以“品格第一”的理念去教育引导孩子,去训练培养孩子,去开发挖掘孩子的潜能,去创造各种机会让孩子获得成功,去体验因点滴成功所带来的快乐,从而进一步激励孩子走向成功。因为良好的品格是终身受用的。

二、关于教书

身为班主任工作量最大的任务是提高学生的学习成绩,我主要是从以下三个方面来抓的:

1、以作文为切口,提升学生的语文水平。语文是一门工具性学科,语文能力的好差,关键是看平时能否灵活运用语言。作文能力高低是语文综合能力的体现。试想一个文笔不错的人,他的语文成绩会很差吗?关于这一点,我们班的学生是深有体会的。这样的例子比比皆是。如我班的潘书荟、方琳洁、徐莉莉、周隽楠、叶苗燕、陈熹、袁航等同学一贯爱写作文,语文成绩也一贯很好。还有像王泽桦、李越柯、高洁茹、李秋阳、詹之阳、许峥、翁帆、俞周慧、赵小霞、翁丽菁、周锐、马杰等一大串后起之秀大有“钱江后浪推前浪”之势技压群雄。再还有一些本来怕写作文的无名小卒,如今也不甘落后,灼灼逼人,如王小冬、杨凯、陈莎、俞瑞、严禹扬、王洁、赵莹莹、祝志杰、俞孟梁、柳瑜、张静、林鹏、陈佳敏等等。可遗憾的是无论竞争多么激烈,总有那么一些懒汉,更让我可惜的是这些懒汉天资都很聪明,可就是这样与世无争。不过这些人中也包括沉迷于电视、电脑、网吧中而无心学习的新生代懒汉。这些人希望家长能够引起高度重视。
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地板
 楼主| 发表于 2011-12-27 15:50:52 | 只看该作者
尊敬的各位家长、老师们、同学们:

   大家好!

   今天,我们创信实验学校的家长会又顺利的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持!

   家长会是一座桥梁,一座沟通的桥梁,它将学校、家庭紧密地联系在一起。今天召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教育教学工作情况,汇报孩子们的学习情况。同时安排一下寒假的工作事宜,促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教育孩子的责任,全员参与孩子各方面的教育活动,切实做到共同提高孩子的素质,促进孩子健康、快乐的成长。

为了实现这一目的,我校在各方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩:

一、                狠抓德育工作,全面提升学生素质。

本学年,我校结合实情,大力开展爱国文明、养成教育、孝德教育。通过多种渠道提升学生的品德修养。

爱国教育

我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教育。

安全教育

1、加大宣传,提高认识。制定《创信实验学校安全教育师生必读》提高安全防范意识。

       2、在甲型流感到来之际,建立制度、明确责任,坚持晨检午检,确保孩子人身健康。

3、多次组织全校师生进行防震演习。

   养成教育

制定《创信实验学校一日常规》搞好一天文化,让师生过好每一天。

   校德教育

利用周四电影,播放一些孝德教育视频 ,如《道德观察》等,通过一些活生生的例子,教育孩子孝字第一。另外,教师每周回家时布置德育作业,让孩子用行动把孝养成习惯。2010年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。

“小孝治家、中孝治企、大孝治国”,孝加上文为教,无孝不教。曾有一学生问教授:“人如果能孝,那么就能提高学习成绩吗?” “一个银行职员问教授,人如果能孝就能做好工作吗?”教授打开《论语》说:“大家看,孔子是怎么讲孝的?于是教授读到:“子由问孝,子曰,今之孝者是谓能养,至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”意思是说,大家都认为养活父母就是孝,可是家里的狗啊马啊,主人不都是在养活他们吗?如果心里不敬父母,那么,养父母与养狗养马有什么区别呢?

大家试想,

今之学生是为读书,至于录音机也能读书,不用心何以区别?

今之收银员能数钱,至于点钞机也能数钱,不敬业何以区别乎?

今之教师是谓能传播知识,至于讲义也能传播知识,不为人师表何以有别乎?”

一位教师一天把自己的讲义念几百遍,能传播知识;学生自己看讲义也能学到知识,

可能还没有学生自己看一看讲义效果好,关键是她有没有一个热爱学生、为人师表的理想,让学生都能在课堂上感受到知识的魅力,以及老师人格的高贵。

热爱学习,热爱工作,敬业爱人,所有这些高尚的品格正是从“孝”上成长起来的,所以孝就是敬,我们会坚持“以孝治教”“ 以孝治校”的指导思想,贯彻落实到教育教学管理工作全过程。

二、抓教研教改,抓课堂教学,提高教师业务素质,构建学习型团队,反思型团队。

“日事日毕,日清日高”。教育教学过程中坚持“四清”即堂清、日清、周清、月清,制定制度,检查落实。

学校要发展,教师是关键。有人说:“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”,而我们认为办一所好学校,就要有一批好老师,就要有一个思想高度统一的优秀团队。

所以,要想把孩子培养好,把弹性学制搞得更加成功,就需要致力于教师的培养和

精英团队的打造。

所以,我们召开了42次语文教研会,41次数学教研会,35次例会,听评课343节次,组织教师外出学习(江苏、焦作、二实小听课),促进了教师水平的提高,教师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较理想的成绩,为了体现考试的公平公正性,我们邀请了家长代表监考,本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容,二年级一班考试四年级内容,二年级二班考试三年级内容,三年级两班考试六年级内容。小学部参加考试人数187人(3人请假),上线158人,上线率84.49%。在此让我们以热烈的掌声向今天受表彰的同学表示衷心的祝贺,祝你们再接再厉,再攀新高;同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢,谢谢你们,你们辛苦了!

三、学校成立了自己的网站和6个博客,从教育资讯、教学科研、学校新闻,家长学校等方面展示我们的风采,扩大了弹性学制的影响力。

四、建立评教制度定期评教每学期两次,第一次评教学生满意率95%,第二次评教学生满意率98%。

五、完成了招生任务学校班班爆满,现在咨询报名上学的还很多。从今年开始,随着长垣、贵州、西藏、北京学生的加入,创信教育弹性学制的影响得到了进一步的扩大。

学校工作千头万绪,但稳定是关键,发展是硬道理,虽然我们已取得了突破、取得了进展,但这不是我们最终的目标,在工作中还存在这样那样的不足。

新学期开始,我们会重点做以下几方面的工作:

1、发展特色,。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色,新学年开始成立书法室,文学社,我们已经与《濮阳日报》《河南文学》签定了合作意向书。

2、广播室成立广播站,丰富孩子们的生活,培养学生的能力。

3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”,孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化得以彰显,全面提升教师的思想境界,全面提高教师执教水平能力。

4、继续坚持“四清”把教研教改,教育教学落到实处。进一步提高教育教学质量。

5、针对个别班级插班生进行专门补课小组,承包到人,定期考核进行补课

6、抓好书信教育,搞好沟通,拓宽教育渠道。

7、在今后的工作中杜绝体罚现象的发生,打造零暴力校园。

8、完成学校场地建设和成功迁移,实现明年600人招生目标确。

2012年我们会在“服务中提升品质”的思想指导下,扎扎实实工作,保稳定求发展,使各项工作再上新台阶。假期内要按学校指导去做,让孩子完成任务。

我们的目标是一致的,我们的愿望是迫切的。在孩子成长的问题上孩子的事再小也大,大人的事再大也小。那就让我们拧成一股绳,和谐一致,共同努力,我相信丰硕的收获,一定属于在座的每一位家长。

借此机会,提前拜个早年。

祝各位家长万事如意!

祝孩子们梦想成真,快乐成长!

祝全体老师家庭幸福,生活美满!

讲话完毕,谢谢大家!

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