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这套2012年苏教版小学三年级上册语文期末测试题及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站小学语文试卷覆盖了新课标人教版北师大版西师大版苏教版北京版冀教版语文S版语文A版浙教版等试卷供大家免费使用下载打印。
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试卷内容预览：
加强整合 形成语境 指向能力
——三年级期末水平测试卷命题思考
本次三年级语文期末水平测试卷的命题力求做到：加强整合，形成语境，指向能力。
语文是综合性很强的一门学科，语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是语文知识、语文能力、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合，具有较强的综合性。因此，语文考试的命题应加强整合，减少单个知识点的试题，努力通过整合，重组课文，形成新的语境，重点考查学生在积累、运用、分析、理解、表达等方面的能力。具体体现在：
1.看拼音写词语。
本次试卷一改以往机械写词语的面貌，而是创设一定的语境，以词组的形式出现，考查学生对词语的掌握情况。这样的题型新颖灵活，符合三年级（上）学生的特点。
2.填成语或名句。
对成语或名句，不仅要考查学生的积累情况，更要考查学生灵活运用的能力。题目提供了一定的语境，让学生填空。答案来自于课本，难度不大。
3.根据课文内容填空。
课文内容理解性填空题通过研究、发现、寻找课文之间内在的联系，重组教材，巧妙整合，形成学生新的阅读语场，考查学生的阅读能力。
题二、3把两首古诗放在一块，考查学生体会诗人情感的能力；题二、4整合了四篇课文，以新的语境考查学生理解课文的能力。
4.短文阅读第5题。
短文2的第5题，考查学生对短文中心的感悟能力，虽然有一定的难度，但这是一道开放题，答案不唯一，只要想象合理，就可以得分。
另外本次命题覆盖面广，几乎涵盖了全册所有的课文。
苏教版国标本小学语文三年级（上册）期末水平测试卷 2011.1
小学三年级 班 姓名 成绩
笔 试 部 分 100分（70分钟完成）
一、根据要求完成字词句练习。(26分)
1.正确、工整地抄写句子。（3分）
书到用时方恨少。
2.看拼音写词语。（8分）
chún jìnɡ chuānɡ lián
的天空 圣地的
dù pí xǐ xùn
石榴笑破 报告成熟
shuānɡ jiǎnɡ tuī kāi
我们荡起 小船 波浪
pīn mìnɡ qī fu
杂草 抢营养 小稻秧
3.用“√”选择正确的答案。（8分）
⑴ 随即（jí jì） 能干（ɡān ɡàn） 兴风作浪（xīnɡ xìnɡ）
⑵ 连（棉 绵）起伏 意味深（长 常） （竞 竟）相开放
⑶“免除后患的“患”意思是：
（ ① 灾祸；灾难 ②忧虑；担忧 ③生病；害病 ）
⑷ 这次秋游，李明同学（① 意见 ②建议 ③议论）我们到国防园参观。
4．在下列横线上填上合适的词句。（4分）
⑴ 航天飞机风驰电掣，转眼间飞得 。
⑵ 北大荒的天空 ，让人心旷神怡。
⑶ 小丁丁今天想学弹琴，明天想学画画，后天又要学书法，这样三心二意的结果是 。
⑷ 走到墙脚，我看到几株梅花在风雪中独自开放，不由得想到了诗句： ， 。
5. 照样子，把句子补充完整。（3分）
例：我们称昆明是春城，是因为那里 四季如春，鲜花盛开。
⑴ 我们称济南是泉城，是因为那里 。
例：那 金光闪闪 的地方一定有 数不尽 的宝贝。
⑵ 的小露珠落在了 的花朵上。
二、根据课文内容填空。（16分）
1.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，
湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的 。（3分）
2.香港是我国通向世界的 ，那里有 的沙滩、著名的
和繁华的街市，所以被人们喻为无比璀璨的“ ”。（4分）
3.“ ，江枫渔火对愁眠”，诗中的“ ”表达了诗人苦闷的心情。“独在异乡为异客， ”，这句诗表达了诗人 的感情。（4分）
4.本学期，我们在课文中认识了几位了不起的人物：孙中山 了缠足的陋习；雷奈克医生 了世界上第一个 ；刘伯承动手术不用麻药，被称为 ；布鲁斯王子 ，终于获得了成功。（5分）
三、阅读短文，回答问题。（28分）
短文1（11分）
金子（片段）
“这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……”
彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。
五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他不无骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”
1.彼得若有所悟，他悟到了什么？用“ ”画出有关句子。（3分）
2．“不无骄傲”还可以说成 （2分）
3．“彼得终于实现了他的梦想”，彼得的梦想是
。（3分）
4.“我是唯一找到真金的人！”这句话的含义是（ ）（3分）
（1）彼得在土地里挖到了金子。
（2）彼得通过种花拥有了财富。
（3）彼得明白了只有靠自己的辛勤劳动，才能获得财富。
短文2（17分）
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了：“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗？”
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．这个故事发生在 季，主要写了 和 的对话。（3分）
2. 在括号里填上合适的词，反映出最后一片树叶心情的变化：
（ ）→（ ）（2分）
3．树叶在叹息，是因为 。（4分）
4．选择题。（4分）
“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。”是因为（ ）
⑴他和冬天要玩一场有趣的捉迷藏游戏。
⑵他知道自己会变成肥料，春天到来时新的树叶就会长出来。
⑶小鸟夸奖他勇敢，做了最后一片树叶。
5.读读短文的最后一节，写一写这片叶子在飞下来时会想些什么？（4分）
四、作文。（30分）
每个同学都有自己喜欢的事物，比如动物、植物、文具、玩具……，请你选择自己喜欢的一个，写出喜欢的原因，题目自定。
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发表于 2011-12-10 11:24:20
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