苏教版小学三年级语文上册（第5册）期末复习计划及试卷试题资料下载

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苏教版三年级上册语文期末复习计划



                              城西西徐小学    单廷霞

一、指导思想
    １、通过复习主要考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结归纳，举一反三，触类旁通。           　                                   

２、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习，综合提高认知水平、理论能力。



二、复习目标
　　1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字表》。
　　2、识字写字：能准确认读299个生字，11多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。
　　3、词语：掌握340个词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。
　　4、句子：
　　(1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。
　　(2)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
　　(3)会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
　　(4)能按要求把句子写具体。
　　(5)复习学过的句式。能把叙述句该为“把”字句或“被”字句。会把有联系的几个简单句子合并成一句。
　　(6)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。
　　 5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。
　　6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺序，方位顺序。　　7、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。



三、复习重点
　　1、正确书写、默写299个生字。
　　2、朗读、背诵课文
　　3、阅读训练
　　4、习作练习



四、复习措施
　　学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。
    中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。
    优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。



五、复习时间
     第20周 复习1——4单元
     第21周 复习5——8单元
     第22周 综合复习  

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