小班社会活动优秀教案设计：热闹的马路

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活动目标　　
1、知道马路上行驶着许多汽车，它们都要遵守交通规则，听红绿灯或交警的指挥。　　
2、观察了解一些交通设施可以减少交通拥挤的情况，并知道一些简单的使用规则。　　
3、萌发交通安全意思。　　
活动准备　　
带领幼儿观察马路上的车辆、人行驶的情况。　　
幼儿用书人手一册。　　
活动过程　　
1、教师讲述故事《乡下老鼠进城》，引起幼儿兴趣　　
听完故事后，教师提问：　　
小朋友，你能告诉乡下老鼠过马路的方法吗？　　
怎样才能让马路上的车辆、行人顺利地通过呢？　　
2、结合幼儿已有经验，回忆观察到的情况，说说马路上的设施　　
提问：（1）马路上有些什么？引导幼儿说出立交桥、地下遂道、人行天桥、单行线等交通设施。　　
（2）它们有什么作用？知道可以减少拥挤、缓解城市人、车多的情况，使车、人行驶和走的又快又安全。　　
3、引导幼儿讨论遵守交通规则的重要性　　
提问：（1）你知道哪些交通规则？　　
(2)没有交通规则会怎样？　　
4、欣赏儿歌《大马路》，增强幼儿安全意识，不在马路上跑和跳。