颍上县第二希望小学０７——０８学年度第二学期语文期末测试试卷分析

汝老师

颍上县第二希望小学语文试卷分析
6月28号，我校在中心校的统一组织下进行了期终测试。经过紧张测试和试卷的批改，目前，期终测试工作已圆满完成。现就我校在语文期终测试中所取得成绩及暴露出的问题进行试卷分析。
此次期终测试的试卷由教育局教研室统一命题，试卷紧扣“新课程”、“新课标”，突出考察学生的语文实践能力。题型灵活多变，份量适中，从我校语文测试的情况看，除四年级题目有点难度，其他年级难易适当，真正考察出学生的语文素养，也为我们今后的语文教学指明了方向。这次期终测试1——6年级语文平均分76.3分，及格率93.5%，优秀率44%。从这个结果来看，总的来讲还不错，足以说明我们学校的语文教育教学质量不断提高，特别特别应当欣赏的是平行班的分数悬殊不是多大。例如一年级一（1）班平均分73分，一（2）班73.2分；六（1）班平均分81.5分，六（2）班80.3分.这也说明，由于镇里抽、统考大家抓学生的语言文字基本功训练能落到实处，照此下去，我校的语文教育教学以后肯定会取得更大的成绩。
当然，在此次期终测试中，也暴露暴出一些问题。首先是学生对新的题型不适应，好多学生不能理解出题人的意图，往往做出来的题目南辕北辙。如五年级试卷第五大题：前面给的有例句，让学生把握这个词的不同解释造句，结果有相当一部分学生没有看懂题目，也解释一番。其原由我想平时学生做题还不是多认真。另外教师观念不转变“教死书，死教书”，导致学生思维僵化。其次，整体上学生的阅读水平不是多高，这表现在低年级更明显。低年级阅读失分较多，这与低年级只注重字、词教学有很大的关系，这也应引起注意。第三，作文水平还有待提高。3——6年级的作文题目具有时尚性，开放性，贴近学生的情感世界。由于学生一时不适应，还写一些“八股文”，千篇一律，缺少创意，学生看到这样的作文一时无所适从，这不能不引起我们语文教师的注意。
对于以上在期终测试中出现的问题，我们将认真总结，争取在下学期我们的语文教育教学质量有较大的提高。
     

颍上县第二希望小学：语文教研组
2008.7.8

桂馥兰香

分析的很到位！

高飞

分析应该这样写