苏教版六年级上册语文第七单元作文语文书里的故事从语文书里的故事得到的启示桃园三结义、林冲棒打洪教头负荆请罪的前后故事(完璧归赵 渑池之会半截蜡烛立雪求道叶公好龙50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字800字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导
语文书里的故事—— 《姥姥的剪纸》续写 六(2)班 刘萌萌 我长大了、有用了、成家了,但我还是每时每刻想着我的姥姥。“嘀嘀……”伴随着一阵阵清脆悦耳的汽车喇叭声,我回家乡来了!想到马上就要看见我魂牵梦绕的姥姥,我的内心是无比激动。 汽车开到了姥姥家的门口 ,眼前的一切都发生了翻天覆地的变化:以前的瓦砖房,变成了精致的高楼;以前的老式自行车,改为了新奇的电平车和摩托车;人们穿上了流行时髦的服装……只有一个老人穿着朴实的衣裳,坐在门口的小椅上,正专心致志地剪纸——姥姥。我发现姥姥真的老了,手脚再也不像以前那么灵活了。她的脸上明显多出了皱纹,手上也长出了老茧。也许是姥姥这么多年太操劳了,也许是她想我想得睡不着觉,也许…… 因为好多年都没回来,所以姥姥见到我既惊讶又欢喜。她慢慢地向我走来,用一种异样的目光看着我,好像不认识我似的。姥姥太兴奋了,流下了激动的泪水。她拉着我的手,和蔼可亲地对我说:“孩子,姥姥日夜盼望的是谁呀?是你。盼啊,盼啊,终于把你盼回来了我的孙孙。如今,你成才了,有了一个幸福美满的家庭,姥姥真的为你开心呀!”千言万语,诉不尽姥姥对我的思念;星星问候,表不完我对姥姥的挂念之心。 我一直盯着姥姥手上的剪纸,是兔子和老牛。是啊,我多么想让姥姥帮我再剪一幅“兔子和老牛”,可我说不出口。因为我再也不能像以前那样对姥姥撒娇了。这时,她似乎看出了我的心思,马上拿起了剪刀和花纸……姥姥的技艺仍就那么高超,就是速度慢了点,毕竟是老了。我小的时候,姥姥只要十几分钟就大功告成了;现在花了30分钟左右,最后一幅“牛牵兔”展现在我的面前。结果出乎意料,剪出来的效果也还是那么好。我知道,这剪纸里包含了姥姥对我的思念与期盼,和姥姥给予我的爱。 简评:小作者根据本册第七单元的习作要求,语文书中的故事,选择了《姥姥的剪纸》并进行续写。以牛兔图链接着亲请为主线,字里行间都流露出祖孙二人的思念与牵挂之情。想象合理,感人的相见、剪纸。情真意切,升华了课文及习作主题。 |