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活动目标:
1、尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。
2、学会用简单的线条或图案装饰太阳娃娃的脸,选择自己喜欢的颜色装饰太阳。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
活动准备:
绘画纸、笔、范画。
活动过程:
1、导入活动,引起幼儿兴趣。
谜语导入:一个勤劳老公公,天一亮就上工,若有一日不见他,不是下雨就刮风。
让幼儿猜出谜底。
2、引导幼儿欣赏画面,学习装饰太阳娃娃。
——教师带领幼儿打开幼儿用书,引导幼儿欣赏画面,说说:图上有什么?
太阳娃娃的头发、眼睛、脸以及光芒是什么样子的?
——师生共同讨论如何表现太阳的光芒,说说:你想画什么样的光芒,鼓励幼儿大胆想像,用点、线和简单的几何图形表现,教师可根据幼儿的回答,在黑板上画一画,帮助幼儿学习装饰的基本方法。
3、交代绘画要求,幼儿操作,教师指导。
——先用笔勾画出太阳娃娃的基本形象,然后用彩色进行涂色。
——鼓励幼儿表现出与他人不同的太阳光芒和太阳娃娃。
——教师交代绘画要求,提醒幼儿选择鲜艳的色彩装饰太阳娃娃。
——帮助幼儿较弱的幼儿,大胆地在操作材料上进行装饰。
4、总结评价,结束活动。
——展示太阳娃娃,让幼儿说说:你最喜欢的太阳娃娃,并说也原因。
——表扬画面整洁、色彩鲜艳的作品。 |
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