小学美术教案《神州风采》教学设计

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导入：世界遗产人类文明的足迹
概念：文化遗产  问题：我们山西的世界文化遗产有那些？
交流得出：我们山西的遗产有云冈石窟、平遥古城、五台山
总述平遥：
问题：1、平遥的价值在哪里？（历史文化价值、艺术价值、建筑特色）
2、寻找最有代表性的事物说明以上问题。
学生分组：
以平遥城的票号为切入点，探寻历史价值
学生分组：
以双林寺彩塑为切入点，探寻艺术价值
  
学生分组：
以平遥城的城墙为切入点，探寻建筑特色
  
学生分组：
以推光漆器为切入点，探寻艺术价值
  
交流收集的资料：感受世界文化遗产平遥古城的魅力。
深化问题：发展和保护文物古迹
教师小结：
拓展：平遥的其他知识，以及其他文化遗产的知识