中班音乐活动公开课教案及反思：小鱼的梦

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活动目标:



1.      学习用连续的方法唱衬词部分，用‘啦’进行伴唱。



2.      尝试创编简单的歌表演动作。



3.      感受表现三拍子歌曲的甜美意境。



活动准备：

1.      幼儿初步学会歌曲。



2.      自制小鱼头饰若干，池塘水草若干。



3.      场地布置：《小鱼的梦》池塘。



活动过程：



1.教师在音乐声中用甜美的睡醒姿势导入课题，



（教师说出梦境内容并提出问题）。



2.切入课题，人会做梦，我们来看看小鱼做了什么梦？



3.欣赏并复习歌曲《小鱼的梦》。



4.幼儿随琴声演唱歌曲一遍。



5.学习新的演唱方法，引导幼儿用“啦“进行演唱以及伴唱方法。



6.让幼儿分角色，(水草，小鱼宝宝)进行伴唱及演唱。



7幼儿创编舞蹈动作——教师根据幼儿创编的动作进行小结。



8．音乐游戏《小鱼的梦》。



把水草宝宝、小鱼宝宝带入已布置好的池塘，进行角色游戏。



9.游戏分角色交替几遍，活动结束。

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活动反思：

《小鱼的梦》是一首甜美静溢的歌曲，幼儿用书画面作了形象化表现，渲染二色调表现了歌曲的梦幻感，我通过引导幼儿观察画面，启发幼儿表达自己自己对画面的理解，引导幼儿表达自己敌对画面的理解。引导幼儿记忆和理解歌词的含义，让幼儿用“唔”声来伴唱，在讲解伴唱概念，引导幼儿分组合作演唱，成为幼儿创编了《小鱼的梦》游戏，幼儿特别喜欢也特有趣，特别是找伙伴亲吻的表演动作，孩子特别喜欢也表现的非常可爱。