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任课教师:郭仙
科别:语文
班级:八三班
听课人:孟庆婷
听课时间:9月23日上午第三节
听课内容:阿长与《山海经》第二课时
课堂活动记录:
一、 复习
1、 回忆上节课分析的内容,按顺序展开。
2、 为什么单独列出买书事件?
二、 分析文章
1、 写作手法分析
2、 感情线索变化——欲扬先抑
3、 用欲扬先抑的方法练习说话。
4、 讨论:初中语文课本该不该删掉鲁迅的文章?
5、 拓展:老师读文章,师生共感受,学习写作手法。
提问:(1)、文中二、三段的细节描写?
(2)、文章的线索?
三、总结
四、布置作业:用欲扬先抑的手法写作练习。
评论:
1、 教师基本功扎实,驾驭课堂能力强。
2、 学生情绪调动充分,授课氛围好。
3、 教师朗读环节深刻感人,感情升华好。
4、 用“欲扬先抑”的手法练习说话难度较大,值得商讨。
心得:
激情飞扬的授课情绪能带动学生一起飞翔!
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