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小学语文听课笔记《螳螂捕蝉》评课稿
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作者:
网站工作室
时间:
2011-11-10 10:25
标题:
小学语文听课笔记《螳螂捕蝉》评课稿
教师紧紧抓住课文中的重点词语“不堪设想”,充分利用教材中和与教材相关的课外知识,让学生把握文中人物的个性,人物的品质,以及个性与品质之间的内在联系。尊重学生的独特理解,营造一种宽松的能让学生自由发挥、自主表达的氛围,在品读、讨论、体会中,让吴王这个有个性、有思想、有情感的形象栩栩如生地展现在我们的面前。可以说这是真正的语文课,它体现的是人文思想与语文训练的和谐统一。
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