小学二年级班主任教育叙事班级管理随笔工作日志

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9月25日　星期二　多云转阴



今天是中秋节，我却送给了家长一份不好的礼物──我把第一单元的测验卷发下去了，当然以分数而论，这是一次不理想的测验。但对我和孩子们来说，这本来就是一次找问题的测验，一下子暴露出这么多问题，对我们刚起步的二年级教学来说，却未尝不是一件好事。这次的卷子很难，又加上没有复习，测验结果如我所料，绝大多数孩子都没有达到优。本来以为绝对不会有满分出现，但孙旭涛还是让人跌破眼睛，横次里杀出来，硬是考了个100分，也是二年级几个平行班唯一的一个满分。



下午第二节语文课，我给孩子们分析试卷，我要求孩子们专心听，不能动笔订正，因为我想让他们把卷子带回家，给家长们看看都错在什么地方，是怎样错的，更重要的是不想让他们因为急着订正而分心，不好好听讲评。



第一大题是看拼音写词语，错的最多的一个词是“春华秋实”，这个词作业中也错的很厉害，曾反复强调过。我告诉孩子们“春华秋实”是指春天开花，秋天结果实。所以后面的“实”应该是“果实”的“实”，而不能写成“时间”的“时”。可是这次还是有很多孩子写成了时间的时。同音字辨别一直是个难点，以后依然任务艰巨。这次的第二大题就是同音字辨别，结果全班全对的人寥寥无几，错的最厉害的就是“做、作”的区分。这里错一个就是两分，有一个孩子这题错了四个，就这一题他已经丢失了八分，让人心疼啊。



这次重点讲评的是第六大题：读短文做练习。很多孩子没考到优的原因也就是在这题。这篇短文的题目是《黄山云海》。文章不长，文笔很美，前面四段都是总分结构，先用一句话概括黄山云的特点，然后再具体描绘这个特点。最后一段是个总结句。因此条理非常清晰。它的练习要求是，先让学生数一数这篇短文一共有几段，然后用波浪线划出自己喜欢的句子。这个绝大多数孩子都没问题。第二个小题是让学生用直线划出描写黄山云特点的句子。基本上这次都栽在这里，全班只有六个孩子全对，而这题要六分。有趣的是我让孩子们一起读读这篇短文，然后我读读题目要求，他们又大多能找出来了。所以我想对于阅读分析题，孩子们目前最欠缺的是自己独立读文审题的能力。这个急是急不来的，要慢慢培养。本来我就认为让这些刚进入二年级的孩子做这样的阅读题原本就是拔高了要求。找到描写黄山云特点的四个句子后，我让孩子们再找找描写黄山云特点的词，他们也大都能一下子找到。第三小题基本都没问题，只有个别孩子错。



分析完卷子后，我让孩子们好好看看自己的卷子错在什么地方，想想为什么会错，自己存在的问题是什么。然后我们交流。有的孩子说，我字词还掌握得不好，错别字很多，我以后要多听写。有的孩子说我觉得我最大的问题是搞不清楚同音字，每次都要错这种题。这个孩子说完后，很多孩子跟着附和，确实，这是一个普遍存在的问题。有的孩子说自己最大的问题是读短文做练习，以后要多看课外书，提高自己的阅读理解能力。有的孩子说自己的问题是太粗心，总是要漏题……我很高兴很多孩子都站起来说出了自己存在的问题。我经常对他们说，咱们考试就是找问题，找到了问题再想办法去解决问题，我们发现问题越早，这个问题也就解决得越早，这样我们提高的也就越快。



但愿这次考试，没有影响到孩子们对学习的信心。



【作者简介】朱伟燕，网名风车草。从教十三年，从对教育浑浑噩噩到渐渐明确自己要走的路，热情不减。06年下半年接一年级新班，本着与孩子一起成长的信念，开始写教育教学日记，并在小语人教论坛教育叙事栏目里建主题帖──长成一棵树，至今洋洋洒洒五十万字有余。白天与孩子为伴，夜晚在音乐文字中徘徊，闲时养花种草，游山玩水，放纵于自然，不胜快哉。平生无大愿，乐做孩子王。

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9月27日　星期四　晴



今天是疲惫而又幸福的一天，我的幸福当然源自于孩子们。



早读时间我有点事没有去教室，事先也没和孩子们打招呼。孩子们就自己整整读了二十分钟，而且一直声音整齐，精神饱满。早操音乐响起后，我还是没能及时赶到教室，等我赶到时，孩子们已自己排好队，等着出操，据说动作迅速而安静。做好操回教室，我半路折去办公室拿书喝水，稍耽搁了一会儿，进教室时发现孩子们个个坐端正安静的等着我回来。我扫视了一下全班，故意装作不解的说：“咦？老师还没来怎么这么安静呢？今天怎么都这么乖呢？”孩子们笑而不答，王姝媛说：“今天你不在，我们早读也都很乖的哦！”我说：“是啊，我看到你们早操排队也很好，比我在还快呢！所以我现在非常高兴，心情特好，决定奖励你们听一章《双木老师的荒诞故事》。”“耶！”孩子们欢呼。等孩子们静下后，我给他们读第三章《超级电子宠物》。这本书真是有趣极了，孩子们听得笑声不断。



读完后，我问孩子们：“我们刚刚听故事的时间是哪里来的呢？”孩子们可聪明了，都说是他们自己争取来的。我说：“对啊，这个时间是你们自己省出来的。”时间还能省出来么？孩子们感到好奇了，我望着他们疑惑的眼神，继续说：“你们想想，如果你们今天早读、出操，表现都不好，那这个时候朱老师会在干什么呢？”孩子们恍然大悟，说肯定是在批评教育我们了。我说：“就是，如果那样那我现在肯定是在这里说一大通的道理非常啰嗦的在批评教育你们。这样，你们听得不开心，我也批评的不开心，时间也都浪费掉了。但你们今天表现那么好，就用不着朱老师说一些话来教育你们了。这样我就可以利用这个时间读故事给你们听了。你们说这个时间是不是你们自己省出来的？”孩子们笑说是。我又说：“像现在这样多好，你们听得开心，我读得也开心，大家都开心！希望以后我们能省出更多的时间哦”



今天一天，孩子们都延续了早自修的良好表现，没让我操一分心。如果不是那样，照我今天的工作强度，不到下班，我就累趴下了。



其他：



初学用部首查字法查字典，孩子们兴趣正浓。我趁热打铁，每天布置回家练查两个字，孩子们基本都能认真完成，但也发现少数几个偷懒，没有查，乱写页码，企图蒙混过关，希望家长能协助督促。



语文课利用少许时间举行查字典比赛，表扬了前五位孩子，并予以奖励。希望借此能刺激孩子们勤练查字典，提高查阅速度。因为这是一项非常重要的本领，希望能个个掌握扎实。这种比赛，以后还会持续几天。



《快乐作文与阅读》杂志欲刊登金峥妍的一组日记，索要作者照片，我今天特意为她用数码相机拍了照。她是我们班第三个发表文章的人，值得祝贺。



上午第二节到一年级代课，一下子从天堂进入地狱。那些一年级的孩子一开始居然都不理我，我使劲浑身解数，终于完成教学任务，累惨，也觉挫败。不知道自己当初是怎样熬过这一关的



背《三字经》：凡训蒙，须讲究。详训诂，名句读。为学者，必有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。



《树娃娃》日记小报第十一期编印下发。



应孩子们请求，第二单元测试放在后天，即周六。



儿童诗三首



给小树理发

浙江省平湖百花小学二（3）班朱泽乾



喀嚓喀嚓



咦？



那个叔叔



拿着大剪刀



在干什么



哦



原来是在给小树



理发





女孩变男孩

浙江省平湖百花小学二（3）班陈文青



我对老师说



我以前是女孩



现在变成了男孩



老师问



怎么么会这样



我说



都是妈妈不好



把我长发剪掉



害我变成了男孩





我是祖国妈妈的孙子

浙江省平湖百花小学二（3）班夏正东



老师说我们都是



祖国妈妈的孩子



爸爸是



妈妈是



我也是



我对老师说



不对不对



我是爸爸妈妈的孩子



爸爸妈妈是



祖国妈妈的孩子



我应该是



祖国妈妈的孙子



西瓜灯节的最后一个夜晚，照例是盛大的焰火晚会，此起彼伏的焰火在城市上空升腾、绽放，勾勒出了一个城市半小时的绚丽夺目。我们班很多孩子都对那一个夜晚留下了深刻的印象，并用自己的笔作了纪录，我特选了五篇不同风格的贴如下：



2007年9月26日星期三晴



今天晚上，我和妈妈一起去阳台上看烟花。烟花可漂亮了，有紫色的，红色的、绿色的、黄色的。有的烟花像流星锤，有的像菊花，还有的像倒挂的杨柳，还有的甚至像蜻蜓，真是各种各样，美丽极了！我今天看得真开心！



（作者：张伊洵）



2007年9月27日　星期四　晴



昨天晚上，我和爸爸一起到东湖广场去看焰火晚会。可是我们走到一半的时候，就已经开始放焰火了。我吓了一跳，连忙把耳朵捂住。看了一会儿，我把手慢慢的放下来，烟花很漂亮，有葡萄烟花，花朵烟花，还有像雨一样的烟花。



（作者：姚绮绵）



2007年9月26日　星期三　晴



今天晚上东湖广场放焰火。我在小区里的马路上看到好多爸爸妈妈带着自己的孩子去看，可是我爸爸不在家，妈妈身体又不好，去不成。后来，妈妈问我想不想看烟花，我说想看。妈妈说：“你到小区路上去看看能不能看到烟花？”我就听妈妈的话到马路上去看，烟花可好看啦！



（作者：吴海军）



看烟花



今天，我们去看烟花，真是多姿多彩。现在，我慢慢讲给你听。



先是从普通的烟花开局，然后是彩色降落伞，再是一个像五号毛笔画出的烟花，然后就是三发流星雨了，所以很漂亮。



（作者：姚宇星）



9月26日　星期四　晴



昨天，我去看了烟花。第一个像好几条蛇在往天上飞，后面的烟花都像在扔炸弹似的，大地都在震动，怦怦地响个不停。



（作者：夏正东）



尤缘暑假日记选



学游泳（7月1日）



今天下午，我到少体校去学游泳。游泳池很大，池水很浅。学游泳的小朋友很多。



今天老师教的是换气，要把鼻子捂住到水里面去。我觉的好辛苦啊！



假如（7月13日）



假如我是一位天使，我会把坏人变成好人。



假如我是一个太阳，我会照亮冬天，小朋友就不会冷了。



假如我是一只蝴蝶，我不会骄傲，只会向前冲。



假如……





梦想（7月18日）



爷爷问我长大了想干什么？



我对爷爷说我有许多梦想。



我想当一个像朱老师一样教学生好方法的好老师。



我还想当一位发明家，



我要发明许多有趣的东西。



玩水球（7月20日）



晚上，我和爸爸妈妈一起到案山公园。我先去玩水，玩水的人很多。后来水渐渐少了。最后我去玩水球，水球很大，水球里先充气，再放进水里就浮起来了。我在里面跑，滚，翻，跳……



我觉的水球真好玩。



雷雨（7月22日）



今天晚上，下了一场雷雨。哗啦啦，轰隆隆。好可怕哦！一场大雨一下，外面的人就少了许多。打雷天可怕极了！



泥鳅贝贝（8月1日）



今天，我忽然发现泥鳅贝贝长了胡须。然后我把这件事告诉了爸爸妈妈。我笑着对爸爸妈妈说：“泥鳅也长胡须”。



爸爸说：“泥鳅变爷爷了”。妈妈说：“好奇怪的泥鳅啊”。



我又问爸爸：“泥鳅真的长胡须吗？”



爸爸说：“不管大还是小，泥鳅都长胡须。”



我明白了不管大小泥鳅都长胡须。



小朋友你们知道了吗？



断电（8月8日）



今天早上，忽然断电了。因为树太高了所以工人叔叔要来砍树。断的时间很长，一直到10：30分才来的电。然后老奶奶们赶快到楼上烧饭。



断电真不好。



到大润发去（8月18日）



今天晚上，爸爸，妈妈和我一起到嘉兴大润发去购物。



人山人海，人好多。



我东看看西望望，东西太多了。



觉的什么都好，真想一起买回家。



脚手架（8月18日）



今天，我忽然发现房子外面搭了脚手架，我不知道原因。我问爸爸，爸爸说：“西瓜灯节马上就要到了，工人们要把房子打扮的漂亮一点，迎接西瓜灯节。”噢，原来是这样



叔同纪念馆（8月19日）



今天早上，外婆带我和表姐去《李叔同纪念馆》游玩。纪念馆里有介绍李叔同的图片和李叔同写的字等等。我们听解说员一个展馆一个展馆给我们详细介绍李叔同的一生。



我这次到纪念馆游玩又学到了许多知识。



王姝媛暑假日记选



7月7日　星期六



今天，我起的特别早。因为阳光特别灿烂，我的暑假生活已经过去两个星期了。在暑假里我很快乐，因为我可以尽情的玩，不过我不会忘记做作业的，也不会忘记老师和同学的，暑假真快乐啊！



7月9日　吃葡萄



晚上，我和妈妈一起在客厅里酸溜溜的绿葡萄，吃葡萄的时候我问了妈妈一个有趣的问题：是绿葡萄好吃还是紫葡萄好吃？妈妈说：“绿葡萄好吃。”我想如果妈妈吃了紫葡萄的话就觉得紫葡萄好吃了。



7月11日　小兔跳



小兔跳



小兔跳



跳到草地



吃青草



小兔跳



小兔跳



跳到菜地采萝卜



小兔跳



小兔跳



跳到家里



睡大觉



7月13日　大脸猫



大脸猫



脸蛋儿大



大的象个胖西瓜



西瓜圆



西瓜甜



大脸猫馋得直流口水



7月14日　下雨啦



滴答滴答，



下雨啦



扑通扑通



雨点儿跳河里洗澡啦



哗啦哗啦



小鱼和雨点儿一起跳起了



优美的舞蹈



7月15日　冰雕展



今天，我去了杭州冰雕展，刚开始进去我觉得冷，因为里面有0下2度。幸好妈妈帮我租了滑雪裤和棉袄。不过我还是觉得冷，最好玩最刺激的是大雪山，我玩的时候先拿一张垫子垫在屁股底下，要不然会把屁股冻坏的。首先有一个工作人员把你推一下，你会觉得很紧张，后来就不紧张了。划下去的时候很快很快，我还一连玩了两次呢！



7月18日　手



两棵树



两根叉



两根叉上5个棒



5根棒子会移动



我们生活都要它



7月20日　讲卫生很重要



今天我和妈妈玩了你拍一我拍一的游戏，里面说的是讲卫生，我看完这首歌，就知道讲卫生有多重要啊！讲卫生就说明一个人，如果你卫生不好，人家一看就看出你的习惯多不好，所以讲卫生是很重要的。



7月21日　做扇子



今天，我做了一把漂亮又美丽的扇子。这把扇子是怎么做的呢？别急，让我来慢慢告诉你，我先找到一把扇子，然后拿来了一张兰色的彩纸。把彩纸剪成一条一条的，用双面胶粘好，我那把漂亮又美丽的扇子就做好了。怎么样不错吧！



7月23日　奇怪的电线



今天，我在从乍浦回到平湖的时候发现了一个奇怪的现象，你们猜猜是什么现象，猜不出来是吧，还是我来告诉你们吧。我回家的时候发现有许多彩色的电线，远看它们是荡下去的，可是如果慢慢靠近电线就会向上飘，电线的一端甚至高于天空，下次我一定下去看个究竟。



7月24日　小鸭和小鸡



小鸭和小鸡呀



快来看布告呀



动物王国里呀



有只大灰狼呀



最爱吃的东西呀



就是小鸭和小鸡呀



7月25日　企鹅



小企鹅



真可爱



一摇一摇



走回家



回家干什么



回家把肚子给填饱



徐佳欢暑假日记



6月28日



真开心



今天，妈妈的手机接到短信，知道了我考了100分，我很高兴，我今后不会骄傲，会更加努力。



7月1日



做桃子汁



今天，我和张伊洵做桃子汁。我们用西瓜和牛奶做成桃子汁，妈妈尝了一口说桃子汁真好吃，我和张伊洵笑了。



7月4日



东湖广场真美



今天，我到东湖广场，就觉得广场很美，因为广场周围亮满了灯，到那边我还看到喷泉，喷泉喷得很高，里面还有几个小朋友在洗澡，我也想去，可是我怕感冒，还是没去成。



7月10日



去宁波玩



早上，我乘车去宁波玩，那里一点都不好玩，因为只有山和庙，所以不好玩，我只想和姐姐聊聊天，今天的宁波不好玩。



7月24日



从前，有一只狡猾的狼，袋鼠看见了赶紧带小动物们跑，狼追追这个小动物，追追那个小动物，一个也没追到。这就是我看的故事，我觉得狼如果一心一意的追，肯定追的到。



8月1日



爸爸的勤劳



今天，我起来到卫生间，看见水笼头很亮，我就问爸爸怎么会那么亮？爸爸说是用洗洁精倒在抹布上，然后使劲地擦，笼头就很亮了，哦，原来是用爸爸的勤劳换来的。



8月2日



写毛笔字



晚上，爸爸教我写毛笔字横和竖，写着写着，我写的满头大汗，手很酸很酸，原来，写毛笔字这么累。



8月3日



参加西瓜娃娃的比赛



今天，西瓜娃娃比赛终于开始了，我去参加了比赛，我快轮到时，工作人员把我叫到那边去做准备，我很担心又紧张，可是我真正表演时，一点都不紧张了，当我表演完了，下面一片掌声。



8月5日



折星星



今天，我买了折星星的纸，我就叫张伊洵教我，教着教着我就学会了，于是我就折了很多星星，我许了个愿望，让爸爸妈妈年年不老。



8月7日



今天早上，妈妈买菜去了，我就把文帐放好，毛巾毯叠好，我还把作业做好了，妈妈回来笑着说：“你真棒”。



8月10日



看云



今天，我没事做，就躺在地上看云，我看见这些云都很奇怪，有些大，有些小，有些像兔子，有些像小鹿，我觉得云真奇妙。



8月14日



昨天晚上，我和王家喻一起到宝宝贝贝店里去拍照，我们挑选了两条裙子，阿姨就跟我们化妆，化完妆，换好了衣服，就很漂亮，像个小公主，我们就拍了很多照片。



8月20日



这几天我在乡下，奶奶早上4点就起床了，给我们烧饭烧水再吃饭，然后去修公路，我觉得奶奶很辛苦，我就把棉花收起来让奶奶开心点，奶奶回家真的很开心。



8月21日



今天，我在跟小伙伴玩的时候，我的嘴里掉出来一样东西，我还以为是什么东西，仔细一看，原来是个牙齿，我连忙叫奶奶，妈妈听到我的叫，连忙过来问什么事，我对奶奶说我的牙齿掉了，奶奶哈哈大笑，马上叫我抛到房顶上。



8月28日



张伊洵参加了西瓜娃娃的复赛，我要投她一票，我真的觉得张伊洵表演的很好，我希望张伊洵能得冠军。



8月29日



今天起来我看到外面在下雨，我就觉得很开心，因为夏天天气很热，所以我喜欢下雨天，下雨天出去不用还太阳帽了，这样也不怕被晒黑了。



【作者简介】朱伟燕，网名风车草。从教十三年，从对教育浑浑噩噩到渐渐明确自己要走的路，热情不减。06年下半年接一年级新班，本着与孩子一起成长的信念，开始写教育教学日记，并在小语人教论坛教育叙事栏目里建主题帖──长成一棵树，至今洋洋洒洒五十万字有余。白天与孩子为伴，夜晚在音乐文字中徘徊，闲时养花种草，游山玩水，放纵于自然，不胜快哉。平生无大愿，乐做孩子王。

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10月9日　星期二　阴



上次“韦帕”来时，声势浩大，人人胆战心惊，结果我们这儿雷声大雨点小，并没受到多大影响。可这次“罗莎”不声不响一夜间使我们这座小城到处积水。



今天早晨，我像平常一样起床，然后坐先生的车上班。结果到新华路，驶到爱心中学时，那里已是一片汪洋，前面公交车高高的轮胎已全部浸没在水里，但还是坚持着驴行。先生说：“这怎么行，我们的车底盘低，发动机都要浸水的。”于是我们掉头，转到环城北路，想从东湖那边绕过去，可没想，只往东湖那边开了一会儿就后悔，因为那边情况更糟，积水更严重。于是再次掉头，往环城西路开，想从那边绕。可是抱有这种美好愿望的并不仅仅是我们，大家都想从环城西路绕，结果那边就堵得半死。我坐在车里真是郁闷啊，今天肯定要迟到了，更郁闷的是早上7：40分还要开会。于是马上打电话，跟办公室主任说明情况。



等我们战战兢兢的终于从车流中挤出驶上解放路，时间已过去了近半小时，原本从家到学校只有四五分钟的车程，可是今天……唉，都是“罗莎”惹的祸。



到学校已迟到五分钟，会议已经开始，还有几位同事没来，大概也是堵在路上了。



开完会。马上回教室清点人马，还好，只缺了一个孩子。这个孩子的家在乡下，而且是要过东湖的，估计也是被水堵住了。果然，等我们做完了早操，孩子才在妈妈的陪同下进教室，东湖那边水太厉害过不了，他们是绕了一个大圈，从钟埭那边过来的，花了一个多小时。因为迟到，孩子有点紧张，我说没事，今天老师也迟到了，孩子才露出笑脸。



据说，有些孩子的家里也被淹了，客厅里的水能到大腿那儿，都不能住人。没想到这次“罗莎”那么厉害。



其他：



这几天，班中喜事不断，都是关于孩子日记发表的，我们的树娃娃正在越长越壮，终于要开花结果了。在同学日记发表的刺激下，孩子们写日记的积极性也更高了，最明显的就是国庆长假我布置写三篇日记，结果很少有孩子写三篇的，一般都是五六篇，超过七篇的有14个孩子。而且日记质量也有所进步。



今天的早读评价是：大家都很乖，所以我一个也没记。（负责早读的孩子黑板上如是写）另外我表扬书架上图书摆放整齐，卫生角扫帚摆放规范。上课音乐铃声响马上安静坐好齐背《三字经》也有所进步。两堂语文课我也上得很舒心。



中午室外活动课，两个孩子吵闹摔跤，一个跌得牙齿少许出血。这两个孩子吃住在一起是好朋友，但又经常吵闹，已经屡次教育。今天说好给他们最后一个机会，如果下次还这样吵闹，就取消他们参加室外活动课的资格，以示惩罚。



小轩晨会课听广播时玩贴纸，被我收掉并撕掉扔掉，并作了个别谈话（这个孩子上课经常要玩东西）。我们说好如果他课堂听讲方面有进步了我会重新买贴纸赔给他，但如果一直这样，我以后看到他玩什么就扔什么，决不会客气。今天一天，小轩上课表现都很好。临放学我笑问：“上课专心听，不做小动作，是不是也不难呢？”他也笑了。我叫他继续这样坚持下去，时间一长，就会养成好习惯了。



昨天回家作业质量有所下降，有26个孩子要订正，主要错误：1．错别字“旁”“坛；2．查字典：除部首外有几画数错；“紧”确定部首错误。



今天课堂作业本第10课主要错误：“绿树成阴”的“成”写成“城”。



读《双木老师的荒诞故事》之《神投》。



2007年10月11日　星期四　晴



很累，暂记流水账：



1．晨会课，给孩子们读《双木老师的荒诞故事》之《你有魔法吗？》，照例笑声不断。



2．从今天开始，语文课前展示《日有所诵》，只能背，不能读。



3．中午组织孩子们聆听校十佳孝星下班演讲，并借机进行孝敬教育。孩子们能自始至终做到安静专心聆听，为孩子们自控力的进步感到欣慰，表扬。



4．综体课组织运动员进行训练。



5．语文课继续学习12课《看雪》，并完成课堂作业本。作业主要错误：照样子，填一填中“的”“地”漏掉；错误原因：做完后检查时没有细读。



6．今天听写词语情况良好，三分之二孩子得了满分，但有三个孩子还是错的较多。

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10月12日　星期五　晴



我一直有点担心小源，不是他的学习成绩，而是性格和脾气。一年级刚进校时，他是孤僻的，其他孩子很快交到了新朋友，而他很长一段时间一直是独来独往。他讲脏话，行为又带有攻击性，总是无缘无故招惹其他小朋友，因此很不得大家喜欢。第一次家访时，我没碰到他的爸爸妈妈，只遇到了爷爷奶奶。于是我就这个问题和他的爷爷奶奶作了长谈。家访后，我才知道，这个孩子在家已经根本无人能管得了，因此虽然家中有人照顾，可还是把他托管给了一对退休老师。一开始只是在退休老师家中做作业，晚上还是回家睡觉，可后来，索性就吃住在退休老师家中了，他家人什么也不管了，因为想管也管不了。



后来，这个孩子总算交到了一个朋友，就是和他一起吃住在退休老师家中的小益。小益在家也皮，可是在外胆小。他们两个是好朋友，一下课，就粘在一起，有时好得如漆似胶，有时又吵得不可开交。我对他俩甚是头疼，说实话，我的心是偏向小益的，因为每次吵，小益总是吃亏。而且小益虽然在家也皮，可是在外胆小，很诚实，心很善良，往往被欺负。每次我批评小源，他总是一副咬牙切齿的样子，好像恨我恨得要命（其实不仅仅是我，无论谁说他不好，他就是这副样子）。其实我对他不是只有批评，只要他一有表现好，进步的地方我都会及时表扬。但做过老师的人都知道，越是这样的孩子，越是不容易找到地方表扬。尽管如此，我也一直在寻找突破点，我希望这个孩子能变得和善点，能学会大方的与人相处，而不是总像一个浑身长刺的刺猬，对他人一直处于一种警备状态。



昨天，终于被我等到了这样一个机会。昨天的晚托课是数学，因此我在办公室批改作业。临放学的时候，我听到我们班陆续有孩子出来排队，然后我听到一个很响亮的男声：“立──正，向前看──齐。”我听出来了，这是小源的声音。我马上跑出办公室一看，果然是小源。他已经完成学习任务，所以提前出来排队了，正学着路队长的样子在那喊呢。我突然想起课间常看到小源站在讲台前拿着路队长的牌子玩，莫非……我马上叫小源过来，问：“刚刚喊‘立正、向前看齐’的那个人是你吗？”小源犹豫了下，点头，他可能以为我要批评他了。“你喊的真响亮，而且有力度，我觉得你很适合做路队长。”小源听到后半句，抬头看我，脸上是惊喜的表情。我故意问：“想做路队长吗？”“想！”小源马上回答。我说：“但路队长不是随随便便就能当的，这样吧，我们来做个约定好吗？如果你一个星期没有被批评到，我就请你做路队长，以后放学就由你来整队，举着班牌带大家出校门，好不好？”“好！”小源爽快地答应了，看来我猜对了，他真的很想做路队长。



“那就这样说定了哦！要连续一个星期没有被批评到才有机会做路队长，记住了吗？”



“嗯！”小源再次坚定的点头。我希望这个契机真能促使小源自发的要求进步。



今天是我们约定的第一天，小源一直在努力表现。课堂听讲很专心不说，第三节课参加新生入队仪式，那么拥挤的多媒体教室，那么多不守纪律说说笑笑的孩子，而一向废话最多，最喜欢吵闹的他，却一直安安静静的站着，我对他露出了赞许的微笑。更难得是，到放学也没有孩子来汇报他和小益吵架。



我们约定的第一天成功了。



其他：



组织学生晨跑两圈，走一圈。



晨会课读《双木老师的荒诞故事》之《有魔力的画像》。



上午第三节课组织学生参加一年级新生入队仪式。



语文课前展示夏天祥背的很流利，表扬。



布置教室。



【作者简介】朱伟燕，网名风车草。从教十三年，从对教育浑浑噩噩到渐渐明确自己要走的路，热情不减。06年下半年接一年级新班，本着与孩子一起成长的信念，开始写教育教学日记，并在小语人教论坛教育叙事栏目里建主题帖──长成一棵树，至今洋洋洒洒五十万字有余。白天与孩子为伴，夜晚在音乐文字中徘徊，闲时养花种草，游山玩水，放纵于自然，不胜快哉。平生无大愿，乐做孩子王。

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10月15日　星期一　晴



今天开始，为了美丽的清凉峰，我决定步行上班，正好先生也要出差一周，没有了可依赖的对象，我想自己应该能坚持吧。我自小缺乏运动细胞，好静不好动，可偏偏又贪恋好山好水，发誓要走遍名山大川。于是每次出游只能腐败，可是美丽的清凉峰不允许我搞腐败，他的好景只能用脚丈量，无奈，就做一头驴子吧，就算是菜驴蜗行，我也要自己爬上清凉峰，可是为了不拖后腿，我现在得开始锻炼锻炼。从家到学校步行约25分钟，我穿着重重的登山鞋（穿这种鞋走平地真是浪费），尽量快走，一边走一边想：古代侠士练轻功脚绑砖块走路，几年后拿掉，身轻如燕。如今我穿着笨重的登山鞋练走，几个月后，不能身轻如燕，但是否也健步如飞？这样一想，脚步更欢快。走到学校只觉浑身热乎乎，竟也不感疲劳。



到校后，小猫和谢谢也嚷嚷着要开始锻炼，他们是和我共同挑战清凉峰的战友。于是，我又跟着他们在学校操场快走两圈。今天是我工作日运动量最大的一次，奇怪的是，到下班一直精神蛮好。看来适当的锻炼也是很有必要的，锻炼的副作用就是今天胃口极好，还没到中午，就已经肚子咕咕叫，呵呵



今天调整了和小源的约定，原本说好一个星期不被批评到才做路队长，可是这个约定太模糊，也太笼统，而且对小源要求也太高，他很难达到。看得出，他今天也在努力表现。语文课、出操都表现很好，课间也没和小益吵闹，还被表扬到几次。可是数学课和美术课他都有被批评到。如果照我们原先的约定，他失败了，无法再做路队长。可是我已经看到了他的进步，如果这么早就宣布他的努力失败，那么无疑会严重打击他向上的积极性，也不是我的初衷。所以放学的时候，我肯定了小源今天做的好的方面，也指出了他今后需要努力改进的地方。并且告诉他，因为他这两天进步很大，所以老师要再给他一个机会，只要做到剩下的三天还是不和同学吵闹，我就满足他的愿望做路队长。小源很高兴，这个要求带有明确的指向性，更容易达成。我想这样他会更自信的要求自己，更自觉地去进步。



对小源这样的孩子，我不能一下子要求太高，要慢慢来，一次帮他改正一个缺点，然后慢慢的，慢慢的，把他的坏习惯根除。其实这是一个非常聪明的孩子，只是从小习惯不好，现在才会如此，只要他肯主动进步，努力改正自己身上的缺点，他将会非常优秀，对此，我非常坚定地相信。



其他：



课间，陈晟韬说：“朱老师，我这次寒假里写了两篇日记哦！你批好了没有？”我纳闷：“你的寒假日记不是写得很多很多吗？我早就批好给你了。”“不是呀，是我昨天寒假里写的日记呀。”我大悟，笑：“那叫双休日，不是寒假。”小韬也笑。这孩子，这学期写日记好积极，其实不仅仅是写日记，他各方面都有很大的进步，不夸张地说，跟一年级判若两人，让我欣慰。



喜讯：金峥妍的日记《我做了回牙医》将刊登在《语文周报》44期上，这是她第四篇要发表的日记，不愧是我们班的日记大王啊。



上周五，辛辛苦苦贴好的布置教室用的铅华纸竟都神秘掉落，郁闷，只得有空重新张贴。



今天听写11．12课词语，比上次有明显进步，大部分孩子满分，错三个以上的不到五个人。



顾心怡、江耀今天课前诵读展示都有不错的表现，尤其是顾心怡，声音非常好听。江耀如果多一点自信声音就会更响亮。



【作者简介】朱伟燕，网名风车草。从教十三年，从对教育浑浑噩噩到渐渐明确自己要走的路，热情不减。06年下半年接一年级新班，本着与孩子一起成长的信念，开始写教育教学日记，并在小语人教论坛教育叙事栏目里建主题帖──长成一棵树，至今洋洋洒洒五十万字有余。白天与孩子为伴，夜晚在音乐文字中徘徊，闲时养花种草，游山玩水，放纵于自然，不胜快哉。平生无大愿，乐做孩子王。

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10月18日　星期四　晴



昨天和今天都是运动会。这两天对孩子们来说就像过节一样，不用上课，没有作业，还可以狂吃零食，要多快乐有多快乐。前天，临放学的时候，我对孩子们说：“你们喜欢开运动会还不是因为运动会可以带零食吃吗？”他们居然都不承认，居然都异口同声地说：“我们是想为班级争光啊！”还着实让我感动了一把。确实，每个孩子都想参加运动会，没被选上的还都有些不高兴呢。可是更加不得不让人承认的是能在学校无所顾忌、明目张胆的吃零食才是他们如此盼望、如此喜欢运动会的更深层的原因。毕竟他们才是刚进入二年级的孩子啊！



这群小松鼠们，才刚把椅子在指定位置放好，就已经迫不及待地拿出零食开吃了。其时离吃早餐时间还不到一小时，我也真是佩服他们，小肚子怎么就那么装得下呢？吃零食的副作用就是随之所带来的卫生问题。虽然每个孩子都带有垃圾袋，但总有一些小屑屑要掉到地上。管卫生的陈周悦感到特累，她刚这边提醒好，那边又掉开来了。最后我不得不使出杀手锏，宣布：谁的位置下面有垃圾，谁明天就不准带零食！呵呵，这一招特灵，孩子们个个把头凑到了自己位置下面仔细查探，唯恐自己明天吃不成零食呢。所以这两天运动会，我们待的场地比较干净，临走，只要稍微打扫一下就可以了，比起一年级有了很大的进步。



体育一直是我们班的弱项，一年级运动会我们惨遭滑铁卢，径赛几乎全军覆没，只拿了7分，其他分数都是田赛所得，但也微乎其微。所以团体总分和其他两个班相比差了很多。今年团体总分虽然还是最后，可是已经接近了很多，这也是进步，所以我和孩子们都很开心。更高兴的是这次的接力赛跑我们发挥出色，拿了个第二名。我和孩子们都激动得不行，王姝媛悄悄地跟我说：“朱老师，我激动得眼泪都流出来了。”是的，这个成绩对我们来说很不容易。我们本来打算是尽力比赛，重在参与，在运动场上拿奖不抱希望，因为差距太大。我们把目标定在争取拿到“道德风尚奖”，所以这个意外收获，都让我们格外激动。孩子们已经嚷嚷着三年级要拿第一，我这个班主任还算清醒，对他们说：“从下周开始，我们练长跑，争取冬季长跑运动会上拿到一张奖状。”我想速度是天生的，耐力总可以练出来吧。趁此机会，锻炼身体，一举两得呢。



这次运动会还有一个意外收获，居然有个孩子说恨我。以前一直听到孩子说们说喜欢我，因此我一直自我感觉良好，自认为是一个受孩子们欢迎的老师。可没想到现在也遭人恨了，呵呵。那个孩子恨我的原因是我收掉了他的饮料瓶。他拿着饮料瓶喷水，把别人的裤子都喷湿了。因此我把他瓶子收掉了一会儿以示警戒（昨天也发生了类似的事，已经教育过）。还给他的时候，明确告诉他：“如果再拿瓶子喷水，收掉后就不还了，直接扔到垃圾桶里去。”可是只一会儿的功夫，又有孩子来汇报，说他又拿瓶子喷水了，把别人的衣服喷湿了。我过去的时候，他争辩说，他只是想把水喷到小昊的嘴巴里，可是不小心喷到了衣服上。我问小昊：“是你叫他给你嘴巴里喷水吗？”小昊说不是，他自己一定要喷，他躲，就喷到了衣服上。于是我不容那孩子争辩，就把他的瓶子扔到了垃圾桶里，对他说：“如果你要喝水，中午回家的时候自己再拿水杯（他在家用午餐），然后自己跟妈妈说为什么饮料瓶会没有了。”那孩子当时只是嘟着个嘴，也不说话。我批评完就走了。因为我还要带运动员去检漏处报到。后来，我就收到了他的一张纸条：朱老师，你收掉了我的瓶子，我很恨你。我一看，真是又气又好笑。我把他叫到办公室，问他：“你就因为我收掉了你的瓶子就恨我了吗？”他不说话，我说：“应该我恨你才对。你的瓶子被我收掉，是你自己错在先，怪不得别人。可是你拿瓶子喷水，不但给其他人造成了伤害，还害我们班级扣掉纪律分，我是不是更有理由恨你？”他说不出话来了。我又说：“你第一次拿瓶子喷人的时候我就想把你的瓶子扔掉，可是考虑到天气很热，你又喜欢喝水，所以再给你一次机会，把瓶子还给你让你能喝上水。并且告诉你如果再喷水，我就要把瓶子扔了，是不是？”孩子点头。我说：“结果只一会儿的时间，你又拿着瓶子把一个人的衣服喷湿了，我是不是可以理解为你不想要这个瓶子了，所以故意作出这种行为，让老师有理由把你的瓶子扔掉？”孩子不说话，开始哭。我继续问：“你说今天你的这个饮料瓶被扔进垃圾箱，到底是谁的错？如果你不拿它喷水，我会扔吗？如果你第一次犯了错后就改正，我还会扔吗？”孩子哭得更厉害了，说：“我错了，我不该拿瓶子喷水。”我把餐巾纸给他，让他把鼻涕眼泪擦掉，说：“你每次犯错都要把责任推到别人身上，而从不肯想想自己错在哪里，这可不是一个好习惯。以后无论谁批评你的时候，你都要先想想他为什么要批评我？我有什么地方错了？然后把自己的错误去改正。这样你就会变成越来越优秀的孩子了。知道吗？”孩子点头。我又说：“想想，你今天还有什么地方错了？”“我不该说恨朱老师。”“嗯，那你应该怎样做？”“朱老师，对不起，我错了。”我说你今天是应该向我道歉，希望你记住今天的教训。我又递给他一把餐巾纸，让他擦干净后回位置去。



孩子的心地是最单纯的，他们的爱恨是最直接的。我很喜欢这个孩子能跟我说：“朱老师，我恨你。”这一句，我会一直铭记在心上，同时也提醒自己以后在批评教育孩子时，不能简单粗暴，要耐心倾听孩子，细心分析他们的内心世界，真正做到让他们心服口服，没有理由再来恨我。



【作者简介】朱伟燕，网名风车草。从教十三年，从对教育浑浑噩噩到渐渐明确自己要走的路，热情不减。06年下半年接一年级新班，本着与孩子一起成长的信念，开始写教育教学日记，并在小语人教论坛教育叙事栏目里建主题帖──长成一棵树，至今洋洋洒洒五十万字有余。白天与孩子为伴，夜晚在音乐文字中徘徊，闲时养花种草，游山玩水，放纵于自然，不胜快哉。平生无大愿，乐做孩子王。

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10月26日　星期五　多云



我发现和孩子们离别四天，也是种幸福。



周一的时候，我被突然告知要去杭州参加一个作文教学方面的培训，因为时间仓促，所以也没来得及好好做准备，就和孩子们匆匆而别了。临走时孩子们安慰我，他们一定会很乖，让我放心的在杭州好好读书（我告诉他们我要去杭州培训，就是像他们一样做学生坐在教室里读书，呵呵）。在我走的这几天，他们真的说到做到，王老师和程老师都发短信告诉我孩子们很乖，让我放心，我真是欣慰。



昨天一结束培训，我就往学校赶，总算赶在放学前进了校门。我的头在教室窗口一晃，就有眼尖的孩子看到了我，于是马上兴奋的喊：“朱老师回来啦！”这一喊不得了，孩子们个个叫起来，在位置上又蹦又跳，激动得不得了。程老师说：“算啦，你还是先进来和他们打个招呼，见见面吧！要不然，他们都没法上课了。”这群小家伙啊，就如同我思念着他们一样也都思念着我。我一进教室，他们就骄傲的抢着向我汇报他们的表现，诉说对我的思念。那一刻我真是幸福。我很庆幸这次在杭州又淘到了五本好书，作为礼物送给他们，当然我告诉他们这是奖励他们班主任老师不在的时候也都能管好自己的奖品。



今天批孩子们的日记，又是幸福。很多孩子在日记中也写到了对我的思念，有的还做梦梦到了我。当然，梦中的我是怪怪的，一个孩子说我飞上了天，还有一个孩子说我像兔子一样跳来跳去，让我忍俊不禁。更多的孩子则在日记中向我汇报着他们这四天的表现，他们小小年纪已深深的知道怎样用自己的实际行动来回报老师对他们的爱，来实践老师对他们的信任。



有如此学生，夫复何求？