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本套2011年北师大版小学六年级上册语文期中试卷（题目）免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学语文北师大版教材同步，试卷供大家直接打印，转载请注明出处。
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试卷内容预览：
北师大版六年级语文上册期中测试题
命题人：姗姗
班级： 姓名： 成绩
一、积累与运用。（30分）
１．读拼音，写汉字。(5分)
lí quán yuè yán zǔ
（ ）黑 （ ）缩 审（ ） 蜿（ ） （ ）咒
bó qì càn bèi ráo
磅（ ） 默（ ） 璀（ ） 疲（ ） （ ）恕
２．把面的词语补充完整。（４分）
汹涌澎（ ） 得心（ ）手 挥（ ）自如 盛赞不（ ）
潜滋暗（ ） 扭（ ）局面 心领神（ ） 梦（ ）以求
３．把下面的诗句补充完整（６分）
（１）羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《凉州词》）
（２）葡萄美酒夜光杯， 。 （王 翰《凉州词》）
（３）遥望洞庭山水翠， 。 （刘禹锡《望洞庭》）
（４） ，明月何时照我还。 （王安石《泊船瓜洲》）
（５）采得百花成蜜后， 。 （罗隐 《蜂》 ）
（６） ，天下谁人不识君。 （高适 《别董大》）
４．按课文内容填空。（４分）
唐代诗人王之涣的诗《 》，是唐代边塞诗中最著名最优秀的作品之一，诗的前两句是赞，赞 ；后两句是叹，叹 。诗中提到的“玉门关”，在现在的 省。
５．把下列文言译成现代文（４分）
震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”
译文：
６．按要求改写句子。（４分）
（１）运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。（改成“把”字句）
（２）中午，阳光把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（改成“被”字句）
（３）她说话不算数，没有人愿意和她做朋友。（改成反问句）
（４）可是这种橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（改陈述句）
7.写一则本班运动员入场时的广播词。（３分）
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二、阅读理解。（30分）
（一）课内阅读《三峡之秋》片段，回答问题。（15分）
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕。长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。
也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；而不知在什么时候，它忽然出现在山上。就像从山上生长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显——山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凌空飞翔；又像一匹匹素锦从山上挂下来。
8.按要求填词。（2分）
朦胧 反义词：（ ） 摇曳 近义词：（ ）
9.概括短文第二自然段的主要内容。（2分）
10.理解文段内容，填空。（7分）
作者主要写了三峡夜晚的 、 、 、 、 等景物，重点写了
这一景物。突出的三峡夜景 的特点。
11.文中划线的句子写得好吗？为什么？（3分）
（二）课外阅读。阅读下面文章，回答问题。（16分）
检查自已
一个名叫吉米的十几岁少年在附近的一家商店前停下来，问该店的主人他是否可以使用一下他的电话。得到允许后，他拨通了电话。
“你好！是布朗先生吗？我想知道你是否需要请人帮忙割草。噢，你已经请到人了吗？他做得好吗？是吗？你确信你不想另雇别人吗？你肯定？那么，好吧。谢谢你，再见。”
当男孩挂上电话的时候，无意间听到他的谈话的店主人说：“吉米，你没有得到那份工作，我很遗憾。”
“噢，不必担心。”吉米回答，“我已经在为布朗先生工作了。我只是检查一下我自己。”
的确，我们是应该经常检查一下我们的。因为只有这样，我们才能及时地发现我们身上存在的不足，才能尽快尽早地改正它们。经常检查自己将有助于我们完美自己，取得进步。
你检查自己了吗？
12.阅读短文，填空。（4分）
（1）布朗先生的身份是 ，他已经请到了 。布朗先生不想另请割草人，是因为 。
（2）吉米不知道主人对自己满意不满意，他检查自己的方法是 。
13.展开合理想象，将吉米和布朗先生的对话补充完整。（4分）
吉米：你好！是布朗先生吗？我想知道你是否需要请人帮你割草。
布朗：
吉米：噢，你已经请到人了吗？他做得好吗？
布朗：
吉米：是吗？你确信你不想另雇别人了吗？
布朗：
吉米：你肯定？
布朗：
吉米：那么，好吧。谢谢你，再见。
三、作文。（40分）
以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示：要用一两件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于500字。
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发表于 2011-11-3 13:37:42
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