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试卷内容预览:
苏教版小学四年级语文上册期中考试自测试题及答案A
班级 姓名
一、 看拼音,写词语。
chóng gāo sú zào biān zhī zhāo xiá pǐn cháng
( )( )( )( )( )
qíng xù suī rán fán nǎo shū lǐ xuān chán
( )( )( ) ( ) ( )
zhèng fǔ yí shì zhuāng yán zhōng yāng huì huà
( )( )( )( ) ( )
二、 给带点的字选择正确的读音,打上“√”。
浸透(jīn jìn)埋怨(mán mái)情不自禁(jīn jìn)朝廷(ting yán)
心血(xuè xuě)水獭(lài tǎ)分外(fēn fèn) 博物馆(bó bú)
沸腾(tēng téng )应邀(yīng yìng)嫉妒(jí jì)矗立(chù zhù)
三、把下列词语补充完整。
( )( )敏捷 ( )( )争妍 ( )( )壮丽
以身( )( ) 浩气( )( ) 若无( )( )
诗情( )( ) 水光( )( ) 相得( )( )
开天( )( ) 纵横( )( ) 变化( )( )
四、 比一比,再组词。
编( ) 衷( ) 赏( ) 酒( )
遍( ) 哀( ) 尝( ) 洒( )
疏( ) 硕( ) 择( ) 错( )
梳( ) 烦( ) 泽( ) 措( )
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五、 给下列带点的词语选择合适的解释,把序号填在括号里。
见识:①接触事物,扩大见闻。 ②见闻,知识。
⑴我们可以从影片中得到一点见识。 ( )
⑵我们去春游,到大自然中去见识各种事物。 ( )
清:①液体或气体纯净,没有混杂的东西 ②寂静 ③公正、廉洁 ④清楚 ⑤清贫
(1)徐悲鸿的生活十分清苦。( )
(2)乡村的夜晚到处是那么清静。( )
(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )
(4)小河里的水真清啊!( )
六、按要求写句子。
(1)(缩写)小燕子轻捷地在天空中飞翔。
(2)(扩句)露珠在叶子上滚动。
(3)写一句有关读书的名言。
七、按原文填空。
1.人有悲欢离合, , 。
2.湖光秋月两相和, 。
3. ,思君不见下渝州。
4. , 。过江千尺浪,入竹万竿斜。
5.人生自古谁无死, 。
6.细细香风淡淡烟, 。
7.鲜花与彩灯辉映, 。
八、按课文愿意填空。
1.古今中外,哪一个人的成长不( )着教师的( )!地北天南,哪一项创造不( )着教师的( )。
2.走在秋天,头顶有( )的阳光( ),捡一片黄叶( )地( ),秋天( )会向我们( )。
3. 珍珠泉在阳光的( ),那珠串( ),( ),( ),仿佛有一只( )的手把它们拎到了水面上来。
4.( ),( ),( ),( )……九寨沟真是个充满( )的人间仙境啊!
5.( )的牲畜,( )的低地,( )的夜晚,只有远处的几座灯塔( )这微弱的( ),这就是真正的荷兰。
6.一座座雪峰( ),峰顶( )。大大小小的( ),像颗颗( )镶嵌在彩带般的( )中,湖水( ),湖底石块( )。从河谷到山坡,( )这原始森林。
九、阅读短文,回答问题。
山 村 小 路 上
一队青年人在乡村的一条小路上行进。
一条小溪横在他们面前,小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽,第一个人略一迟疑,就腾地一跃而过,脚一着地就回头看看后面的人,眉宇间chōnɡ
mǎn( )着胜利的微笑。
第二个也一跃而过。
第三个、第四个……都过去了。他们同样回过头迎接后来者。
最后一个却不是这样,他mò mò de( )从旁边搬了块大石头,稳稳地放到小溪中间,然后跨上一脚,又一步跨到了对面。
“走吧。”他招呼大家后,又踏上了前进的道路。
还是这么几个人,来到了崎岖的山路上。山路旁边,有一根枯树枝凌空伸到了路中间。
树枝横在眼睛前面,多不方便啊!第一个人一伸手握住shù shāo( ),拉向身后,然后走向前去;那树枝,待他一放手,然后弹回到原来的地方。
接着又是第二个人,第三个人……他们一一照例而过。
又是最后一个人,他也是一伸手,握住树梢,但他又伸出一只手,很容易地把它zhé
duàn( )了,轻轻地一扔,然后快走一步,跟上了大家。
⒈读拼音在括号中填上词语。
⒉选出下列带点字的正确读音。
方便(biàn pián) 弹回(tán dàn) 着地(zhuò zháo)
⒊写出下列词语的反义词。
胜利( ) 前进( ) 容易( )
⒋理解短文并填空。
短文中设置了两处场景:一处是过小溪,大家都 ,只有最后一个 。另一处是一根枯树枝挡住了去路,前面的人 ,最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ,其他人 。
⒌这篇文章主要写了什么?用自己的话说一说并写下来。
⒍读了这篇短文,你认为谁的行为对?为什么?
十、作文。
大自然千奇百怪,我们的生活多姿多彩,只要你留心倾听,会听到各种奇妙的声音。让我们走进生活、走进大自然,通过一件事的叙述,或一个场景的描写,用上象声词写一篇小文章,让人读了有如闻其声的感觉。
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