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人教版小学二年级数学上册期中复习计划及试题资料

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楼主
发表于 2011-10-27 09:46:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本学期任教二年级数学,学生共14人,男生12人,女生2人。13人对于基础知识掌握较好,1人成绩总是在60分左右。班上大多数学生对于学习的自觉性较弱,且好动、好玩。班级学生对于所学过的四个单元虽然都懂,但不够扎实。在平时做作业时,非常粗心。个别同学生由于学习习惯不佳,计算经常出错。

二、复习内容:

    长度单位,100以内的加法和减法,角的初步认识,表内乘法

三、复习目标:

1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法,能够正确,迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2、进一步理解乘法的含义,熟记2-6的乘法口诀,熟练地口算6以内的两个数相乘。

    3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念,熟记1米=100厘米,会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)并形成估计长度的意识。

    4、进一步认识线段,会量整厘米线段的长度,熟悉角的各部分名称,能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

四、复习重、难点:

     教学重点: 100以内笔算加减法,乘法口决表是教学重点:

教学难点:画直角,2-6的乘法口诀运用

五、复习的具体措施
   1.面向全体,整体把握学生的学习掌握情况,有针对性地组织复习。

  2.重视基本概念、基本的计算的复习,不断提高学生计算的正确率和熟练速度,形成一定的计算技能。

33、避免机械重复的练习,练习设计形式多样,在复习巩固的同时,关注学生的学习兴趣,增强学习数学的自信心,提高复习效率。

  4.注重学生的思考、分析能力的培养,逐步提高学生运用知识,解决简单实际问题的能力。

  5.加强个别辅导。

  6.重视学习习惯的养成教育,指导学生做题时要认真分析题意,强调读题—定要多读几遍要读明白,强调细心抄写数字,细心计算。

7.关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围,适当采用激励机制,激发学生的学习兴趣和热情,使学生在巩固知识的同时,在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高.

8、复习结束时,让学生在全班中交流之前自己存在的问题在复习中得到解决。让学生谈谈自己的复习收获。

六、复习时间安排:

    1、长度单位                       2课时

    2、100以内的加减法               3课时

    3、角的初步认识                   2课时

    4、表内乘法(一)                 3课时

   5、综合复习、查漏补缺            2课时

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沙发
 楼主| 发表于 2011-10-27 09:46:42 | 只看该作者
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