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小学一年级老师经验叙事语文教学随笔及学生妈妈手记精选(特别推荐)

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8#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:23:26 | 只看该作者
月亮你好
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  在妈妈眼中,晓阳就象是生活在童话世界中的孩子,中秋节的傍晚,妈妈还在烧饭,晓阳爬上小房间的窗户,贴着保笼对着初升的月亮喊:“月亮!你好”顺着晓阳真诚的目光,我相信月亮也在说“晓阳你好!”

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9#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:23:41 | 只看该作者
我想你了
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  长长的秋假结束了,今天上课,我情不自禁地说想念孩子们了,我还问他们想我了吗,大家齐声说:“想了!”也不知道是不是发自内心的,反正我很满足。我特意问了晓阳:“你有没有想我啊?”要知道这个小麻烦是我最用心去关注的啊。晓阳不假思索说:“没有。”孩子就是孩子,他的第一反映都是最真实的,看样子晓阳的假期过得非常愉快,工作还没做到晓阳心里去啊!



  不过小家伙说没想我,还真的有点让我小小的失落了一下。我把“失落”写在联系册上告诉了晓阳妈妈。妈妈回到家,晓阳就让妈妈给他念念我写的话,念完后,晓阳似乎想起了什么,不好意思起来,悄悄地告诉妈妈:“我想的。”并且一定让妈妈把这点写在下面,呵呵。

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10#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:23:56 | 只看该作者
快乐延续
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  晓阳这两天拼音学得挺投入的,放学看到路边有人在卖菜,就m-ai-mai,c-ai-cai,看到妈妈有时候也常常边玩边嘴里念念有词:m-a-ma,ai-ei-ui。有时开心起来,还用自编的旋律唱声律启蒙,我想这就是学校快乐学习的延续吧!

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11#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:24:09 | 只看该作者
奖励听故事
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  晓阳的行为变现用一般的标准来界定那一定是有偏差的,开学以来,妈妈爸爸尝试了很多方法,比如:耐心的说服、教育,奖励、鼓励、批评、惩罚。有几次甚至用上了打骂。晓阳不听话,妈妈嗓门就响了,晓阳会本能的表现出紧张。但是总结一下效果,我觉得打骂在晓阳身上是最不起作用的,除了增加他的不良情绪。乖乖坐着写作业的他,好像“越骂越笨”了。而且时过境迁,他又老方一贴了。这几天妈妈利用他爱听故事的特点,采取做好作业奖励听故事的方法,效果不错,晓阳干劲很足,做作业也常常能超常发挥。
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12#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:24:19 | 只看该作者
牙细菌王国的故事
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  快乐的时光总是过得很快,晚上8点是该准备睡觉的时间了。洗完脸、泡好脚,晓阳还有一件重要的事情要做,那就是——听听牙细菌在说什么!“妈妈,今天牙细菌怎么说啊?”每次晓阳总是先问问专给牙细菌‘配音’的妈妈。“嗯,今天我们埋伏好了突击队,李晓阳肯定是不敢进攻了!”“谁敢说我不敢?”晓阳做出发怒的样子,端起牙杯就漱起口来。嘴里还含着水,已忍不住问妈妈:“牙细菌怎么说?”“啊!洪水!怎么发大水啦?”“哈哈!”晓阳禁不住偷着乐起来!爸爸妈妈的牙膏比晓阳的大,晓阳选出一支自己感觉威力最大的,挤出一点在自己的牙刷上,放在嘴边,“妈妈、妈妈!”妈妈心领神会,连忙说:“呀,什么味道?是黑人超白!突击队赶快准备好!”于是,平时对牙膏战战兢兢的晓阳,这时毅然将牙刷伸进嘴里刷起来!“还剩几个牙细菌呀?”“500个!”“那他们的大王呢?”“躲在牙缝里呢!”于是晓阳就对着牙缝上下刷起来!“妈妈,大王怎么样啦?”“大王刚刚出来视察,一探头,就被你的牙刷刷了一下,现在又躲回去了!”这下,晓阳刷得更带劲了!漱了又刷,漱了又刷,没完没了起来!“啊!我怎么被冲到杯子里来啦?”“啊!我怎么被冲到下水道里去了?”终于,牙细菌被冲走了,晓阳张大了嘴,请妈妈帮忙看看,还剩几个牙细菌!“哦,可能还有50个吧!”“太好了,明天我要只剩10个!”“细菌老国王有没有被刷掉呀?”爸爸在一旁连忙说,“被刷掉了!”“那他们现在应该在选新国王了吧?明天,我要把新国王和今天晚上刚生出来的小牙细菌再刷掉!”……

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13#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:24:33 | 只看该作者
妈妈,讲故事
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  好不容易,晓阳可以睡觉了,“妈妈,讲故事!”晓阳在床上喊,“只能10分钟!”妈妈说。“好的!”晓阳开心地答应着。可听完爸爸妈妈“嘴巴里的故事”,晓阳却常常是意犹未尽,“妈妈我要听磁带!”一般9点之前,妈妈都会同意的。晓阳选出中意的磁带,在或故事、或音乐、或诗词声中,与毛绒玩具——外星人ET一起,美美地进入梦乡!

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14#
 楼主| 发表于 2011-10-24 18:24:44 | 只看该作者
健康保卫战
浙江省杭州市上城区天长小学 邵雨虹
  下午放学,晓阳没有象往常一样蹦蹦跳跳地,而是回家直接脱了外套就睡了。这让妈妈很担心。



  妈妈下班回家时已经6点了,晓阳听到开门声睁开眼睛,嘴角勉强挤出一个笑容,妈妈凑近晓阳,清楚地听到一丝哮鸣音,用听诊器再听,感觉情况还好,因为晓阳有哮喘史,妈妈连忙给他喷了哮喘药,几分钟之后哮鸣音消失了,但一测体温:腋温38.5度!晓阳一听就紧张起来,妈妈安慰他,喝了开水就会好起来的。晓阳很听话,喝了好几口,还很愿意吃梨。



  因为晓阳没精力做作业,所以妈妈只好让他半坐在床边,一边在额头上冷敷一边给他喂梨,其中的间歇就让他听听白天上课的内容。晓阳有时会把头伸过来,有时还会给妈妈指指错!突然晓阳求助道:“妈妈对不起,我吐到枕头上了!”“晓阳吐了!”于是妈妈爸爸七手八脚地拿毛巾,拿脸盆,又是擦又是接的,一直到后半夜晓阳吐完了中餐的食物才停下来,这时,总算体温也下来了!大概三四点钟时,晓阳能感觉到肚子饿了,爸爸一锅热腾腾的稀粥正熬好,晓阳从一次能吃半口,一口,直到几口。



  天亮的时候,晓阳打了个盹醒来,终于一次喝完了半碗米汤,脸上的黄色也已渐渐退去了。妈妈问还躺在床上的晓阳要不要去儿保,晓阳悄悄地说:“ 要买一根衣叉!”爸爸奇怪了,问晓阳:“买衣叉干什么?”晓阳看着爸爸说“买根衣叉带到儿保去,挂盐水的时候就能走出去了!” 呵呵,原来他是在羡慕举着衣叉挂液体的孩子了!因为当季流感高发,晓阳又没有明显的阳性体症,去医院容易交叉感染,妈妈决定暂时让他在家休息,晓阳同意了,向老师说明情况请了假。到傍晚,晓阳又蹦蹦跳跳的了!就这样,“健康保卫战 ”终于打下来了!                                                                 



  这个星期学校决定停课一周,晓阳因为白天没人带去了城西奶奶家。奶奶说晓阳这几天特别懂事,知道奶奶血压高,从不让奶奶生气!妈妈听了真高兴!今天是周末了,爸爸下班时将会把晓阳接回家,下周一,晓阳就能见到老师和同学们了!

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