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新型玻璃作文新型玻璃有哪些新型玻璃的资料50字100字150字200字250字300字350字400字450字500字550字600字700字900字800字1000字1500字开头结尾怎么写写话周记日记例文习作范文大全老师指导小学生
今天，我们学了一篇课文，叫做《新型玻璃》，在这篇课文里，作者介绍了几种我从来都不知道的新型玻璃，它们分别是“吃音玻璃”、“夹丝网防盗玻璃”和“夹丝玻璃“。
　　夜晚，我做了一个梦，梦见自己变成了一位发明家。我的实验室在一个四面通透的玻璃房间里。建造这个房间所用的玻璃就是我发明的，名叫“空调型智能安全玻璃”。大家一看这个名字，肯定马上就会明白，既然是空调型玻璃，它肯定就会有调温的作用。在炎热的夏天，一进入安装了这种玻璃的房间里就会感到非常凉爽，立刻摆脱了燥热的烦恼；在寒冷的冬季，外面冷得让人缩手缩脚，可一进入房间里，啊！真舒服！仿佛进入了温暖的春季。人的心情也一下子畅快了许多。关键是这些功能不需要像空调机那样消耗能源，而是通过在玻璃的制作过程中，添加一些特殊的元素，使其具有感温、调温的功能。真正做到了环保、低碳。除了这项功能，它还有一个用处，就是防盗。一旦有坏人要破窗进入房间里进行盗窃时，马上就会响起刺耳的警铃声，你说坏人听到了还不得吓得晕过去！哈哈！
　　有这么多功能的超能玻璃，一投入生产就受到大家的热烈欢迎！我心里感到美滋滋的。正在这时，忽然，有个声音再叫我：“雍成元，雍成元。谁在叫我？睁开眼睛一看，噢，原来是妈妈在叫我起床。这一切原来只是一场梦。不过我不灰心。下决心长大以后一定要发明出这种超能玻璃。
　　静宁路小学五年级：雍成元

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　我向大家介绍几种新型玻璃，它们各有各的功能。

　　先向大家介绍一种玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置，还有着屏幕，可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来，然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用，因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。

　　还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种很特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你生气时，它会播出很抒情的音乐来，使人平静下来，让你的气慢慢消掉。“隐形玻璃”也不错，它可以隐形，是防盗用的。这种玻璃可以拿来制门，十分坚硬，普通的攻击都没有效果，而且玻璃是隐形的，小偷看了之后，以为没有门，结果跑过去给撞上了，这玻璃有着拍摄的功能，把小偷的样子清楚地拍了下来，主人回家后看到可以联系警察，这样小偷就被抓住了。

　　在现代化的城市里，人们都呼吸不到新鲜的空气，可是，“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面，有着空气进化装置，它把空气吸进来，把里面的灰尘都给过滤掉，再释放出来，这样就可以呼吸到新鲜空气。

　　现在，玻璃的功能越来越多，将来就会有更多神奇的玻璃走向世界。

　　高要市蛟塘镇中心小学五年级：戴振鸿

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  我想发明一种万能玻璃，它有各种各样的功能。比如：能防盗的，能打碎还能粘在一起，能变色的，能吸热的，还能吃噪音的。家庭、银行、商场都可以采用。

    我想发明“防蚊玻璃”夏天晚上睡着了，有许多蚊子会来烦你，睡都睡不好。如果有这种玻璃，只要蚊子一进来，就会被杀死，还能安安稳稳睡上一觉。

    我还想发明“反射玻璃”，在家里，中午有阳光会照进来，你在看报或看书对眼睛会不好。这种玻璃能把阳光反射出去。

    我想发明“软玻璃”，小孩可以在玻璃窗上靠着看电视，有时还可以靠着睡觉，舒服极了！

    这种新型玻璃能有各种各样的作用。

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今天，我给大家说一说我的新型玻璃，他的名字叫神奇玻璃。

　　这种玻璃可以大体墙，它比墙还要硬，他还会把阳光的光吸收，到晚上，他将会把光散射出来，这光非常的好看，就如荧光虫的光一样，闪来闪去，你又会说了这种玻璃晚上会黑漆漆的吗？告诉你吧，他不会，白天他保持室内明亮，能看到外面的一景一物，但你从外看却就像到了树林里一样，到了晚上，你在从外面看，看起来跟早上没什么区别，但她却是那么明亮，室内，还不时的发出森林里的叫声，这室内并不是黑暗的，通过那些小光，将里面照射的银光闪闪，让人感觉到了仙境般，并且它会将夏天的热气，等到冬天散发将室内变暖和，将冬天的冷气吸收到夏天用，那时真是感觉太爽了。更令你想不到每天他都会自动打开四个“窗口”让你通通空气，享受一下阳光的温暖。

　　祝你随着这美好的一切事物，做个美梦。

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《新型玻璃》是浙教版六年制第七册的一篇课文。本文是一篇科普小品，介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新型玻璃的特点和在现代生活中的广泛作用，激发学生热爱科学、关心科技发展、探索科技奥秘的兴趣。

　　情境教学是充分利用形象，创设典型场景，激起学生的学习情绪，把认识活动与情感活动结合起来的一种教学模式。本文的教学，可通过创设不同的情境，增强学生的切身体验，达到理想的教学效果。

　　[片断1]

　　师：同学们，我们每天的生活中会用到许多东西，谁能说一说哪些产品是因为哪些需要而发明的？

　　生：飞机是为了方便生活需要发明的。

　　生：为了节约能源，人们发明了许多节能产品，如太阳能热水器，节能灯泡……

　　生：为了节约用水，科学家发明了喷灌方法。

　　……

　　师：是啊，每一项科技成果的诞生，都是为了解决生活或工作中的问题，同学们就说一说最常见的玻璃有哪些用途吧。

　　生：窗户上装上玻璃，房间里变得明亮了。

　　生：人们在玻璃的一面泼上水银，玻璃就成了人们日常生活中离不开的镜子。

　　生：人们用玻璃制成各种各样的器皿，可以盛放各类液体。

　　……

　　师：是呀，由于生产和生活的需要，科技不断发展，知识不断更新，玻璃的用途越来越广泛，今天，我们就来学习一篇反映玻璃新的用途的文章《新型玻璃》。那么，本文所写的玻璃新在哪里呢？这需要大家从文中自己寻找答案。

　　（学生兴趣高涨，纷纷读文、勾画、记录，教师走入学生中了解学习情况。）

　　……

　　[评析]

　　教师在导入新课时没有拘泥于教材，而是从学生的日常生活出发，创设问题情境，引发学生的探究精神，培养学生的思考问题、分析问题、解决问题的能力。首先，教师让学生通过探究“需要和发明的联系”去思考日常生活中的科学发明，创设生活场景，激发了学生的好奇心、求知欲。接着巧妙地将话题转移到玻璃上，询问最常见的玻璃有哪些用途，这一问题也是基于学生的生活经验，强化了学生的学习动机。

　　[片断2]

　　……

　　师：每一种新型玻璃的特点是什么？有什么用途？

　　（教师板书“特点”、“用途”，并在它们的下面分别画五个问号。）

　　教师要求学生带着这个问题读书思考，并记住问题的答案。教师巡视，看看学生是否能读懂，了解学习有困难的学生在理解上有什么障碍，随时予以点拨。

　　师：同学们知道了每种新型玻璃的特点和用途，而且记住了。但老师还希望你写下来，题目是《新型玻璃自述》（教师在课题后面加“自述”两个字）。谁知道什么叫自述？

　　生：自述就是自己谈自己的事，自己介绍自己。

　　师：现在请同学们以新型玻璃的身份写一篇《新型玻璃自述》。

　　全班分五组，分别写《夹丝网防盗玻璃自述》、《夹丝玻璃自述》、《变色玻璃自述》、《吸热玻璃自述》、《吃音玻璃自述》。

　　师：要会夸自己，把自己的特点、用途写清楚，叫人一看就想买。当然，要实事求是，不吹牛。别忘了，现在你就是新型玻璃了。

　　学生写的时候，教师到学生中间走走，发现问题及时纠正、指导，对写作有困难的学生还要进行必要的辅导。

　　……

　　[评析]

　　教师让学生将自己想像为新型玻璃，写一篇自述，拉近了学生与教材之间的距离，学生容易产生对新型玻璃的认同感。此时，他们自己就是新型玻璃了，而不再面对冷冰冰的科技知识，写自述的过程就是自我思考的过程，赋予丰富的感情色彩，激发了创作热情，增强了学习效果。这一设计，让学生进入角色以表演体会情境，写的过程中不仅运用到新型玻璃的知识，还得考虑如何表达清楚，即掌握了知识，又锻炼了技能。

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我的名字叫“全能玻璃”，是玻璃家族的成员。

　　我的作用很广泛，比如：消除噪音。如果老年人因为生病在家静养，然而小区非常吵闹的话，人们就可以把我安装在窗户上。当小区的吵闹声达到40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝，不会影响到老人的休息了。

　　哦，对了！我还有一个很好的特性：我几乎受热不胀，遇冷不缩哦！如果用我做成的玻璃怀放在冰块上，再倒入沸腾的开水，玻璃杯仍安然无恙，用我做成的餐具既漂亮又美观，还敲跌不碎呢！

　　不只这些，我还是做玻璃花瓶的最好工具呢！那些用我做成的花瓶能保持瓶里水的清洁，水干净了，花开放的时间也自然长一些啦！

　　唉呀，你看看我，又忘记告诉你们最重要的一点了：人们还可以在我身上雕刻出精致小巧、形态不一的美丽图案，然后涂上好看的颜色摆在家里做装饰呢！

　　怎么样？我的作用不少吧？

　　四川南充市高坪一小四年级：谢雨芯

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夜深了，在二十楼的十五层，阳台上亮起了五颜六色的光芒。保安以为发生了事故立刻赶上楼查看，推开门，看见他们坐在沙发上看电视。哦！原来他们给阳台装上了“荧光玻璃”。这玻璃是用一根极细的丝网，上面有一个个极小的灯泡，为了更美观，就在外面加了一层珍珠。放在家里既美观又漂亮。在幼儿园可以采用，小区也可以采用，景点也可以采用。

　　你可能会问，房子要是变换颜色，该有多好啊！这样的玻璃即将问世了。它就是新一代的“心情玻璃”。它的功能非常大。在你很愤怒，玻璃就会出现绿色的颜色，使你心情愉快。如果在你心情很好的时，他会变成大红色，让你开心。

　　臭味谁也受不了，它不像灰尘和废水那样可以集中起来处理。尽管臭味很难对付，但人们想出了许多制服它的办法。“想水玻璃”就是消除臭味的能手。假如你进来时很臭，它就会发出香气，如果你不喜欢，它会换一换，换到你喜欢的味道。不一会整个房间都香气扑鼻了，你也再也不用香水了。

　　在现代化的建筑中，新型玻璃正在起着重要的作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹！

　　小学五年级学生