小学语文培优补差备课设计

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小学语文培优补差备课设计

主要内容　　　　 查字典练习　　　　
培优过程： 一、提出本次培优目的       四、小结：希望小朋友能够和字典交朋友。　　
二、复习查字典的方法　　
三、用部首查字法查下面的字：
肃：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
恭：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
堂：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
欠：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
习：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
牲：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
受：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
幽：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。
卜：查（  ）部首，在第（  ）页，共有（  ）意思。　　　　
时间　　　　 8-9　　　　 学生姓名　　　　 陈紫瑶、韩佳琳等　　　　
主要内容　　　　 修改病句　　　　
培优过程：一、提出本次培优目的　　　　
二、复习病句的类型　　　　
三、修改病句　　　　
１．          经过大家的努力，我们的学习成绩大大增加了。　　
２．          黄继光献出了自己光荣的生命　　
３．          我可以断定，这件好事可能是咱班陈红做的。　　
４．          小气象员坚持每天考察天气的变化。　　
５．          我们肩负着建设社会主义祖国　　
６．          我们要端正学习目的，明确学习态度。　　
７．          经过半年的努力，终于赶上来了。　　
８．          我们养成了饭前便后洗手的风气。　　
９．          犯了错误，要决心改进。　　
            10. 大约有５０个左右的人，参加了会议。　　　　
四、小结：今天我们学习了修改病句，希望在以后的写作中，也能像今天一样拥有一双火眼金睛。