幼儿园语言公开课教案大自然的话

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活动目标：

1、欣赏诗歌，理解诗歌的内容，鼓励幼儿用自然的声音朗诵诗歌。

2、初步尝试仿编诗歌。

3、激发幼儿了解大自然的浓厚兴趣。

活动重点：

理解诗歌内容。

活动准备：

知识准备：幼儿初步了解各种自然现象。

物质准备：课件、图谱、卡片。

活动过程：

一、听音乐做动作：小朋友们，让我们一起来活动活动吧！看谁的小耳朵最好用。

二、引入：小宝宝们真棒，你们都听清楚了老师的话。别以为只有人才会说话，大自然也有语言，这语言到处都有，必须仔细观察才能发现。今天老师给你们带来了图片，看看谁能在图片里发现大自然要告诉我们的话。

三、欣赏诗歌，理解诗歌内容。

1、演示课件（出示蚂蚁）

师：在图中你看到了谁？它在干什么？它告诉我们了什么？（天要下雨）

小结：我们先发现了蚂蚁往高高的地方搬家，这是我们观察到的自然现象，大自然就是通过这个自然现象，来告诉我们要下雨了。这就是大自然的语言。大自然是用嘴巴告诉我们的吗？对，大自然的语言必须要仔细观察才能发现。