绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 7602|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

苏教版三年级语文上学期东方之珠教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2011-9-15 07:40:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《东方之珠》教学反思   

    这篇课文很美。由于条件所限,没有机会让学生在课堂上通过视频来领略香港的旖旎风光,因此,在教学中我着重引领学生借助课文插图和相应的语言文字,通过读去感受“东方之珠”的迷人和繁华。

    学习第二自然段时,我指导学生观察插图,这样引导:“沐浴着轻柔的海风”是一种什么样的感觉?

    我们光着脚,漫步在金色的沙滩上,又是一种什么样的感受呀?请同学们边读边想象,你就能把这个句子读得更好了。

    同学们,人们来到这里,漫步在金色的沙滩上,会觉得━━(舒服!)

    沐浴着轻柔的海风,会觉得━━(舒服!)

    倾听着浪涛拍岸的声音,会觉得━━(舒服!)

    三种舒服加在一块,那真是━━(舒服极了!)

    请大家带着刚才的理解,有感情朗读第二自然段,体会在这沙滩上的感觉。

    (这一环节里,我引导学生结合画面展开想象,尽情领略“浪平沙细、阳光和煦”的海湾风光,不知不觉进入“漫步在金色的沙滩上,沐浴着轻柔的海风,倾听着浪涛拍岸的声响”的意境中,自然而然地产生“真是舒服极了”的体验。)

    “老师总觉得漫步沙滩、沐浴海风、倾听声音是大人们来到浅水湾的做法。如果你来到这里,会干什么?出示:来到浪平沙细、阳光和煦的浅水湾,                                。”

    (这一环节的设计是为了打开学生的想象之门,引导学生在更深的程度上想象体验沙滩的迷人。学生的回答精彩极了,有的说要用沙滩上的沙子做一幢美丽的城堡,有的说要去捡一些漂亮的贝壳做一串项链,有的说要一边唱着歌儿一边追着浪花跑……)

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-23 13:41

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表