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沙发
楼主 |
发表于 2011-9-14 22:18:00
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《学会查“无字词典”》这篇课文主要是引导学生学习观察生活,联系生活现象理解词语。教学中,我引导孩子初步认识运用生活所见学习词语意思的方法后,就乘热打铁请学生联系生活,从人、动物、植物等方面仿照爸爸说的句式,说一说还能怎样解释“骄阳似火”?通过看插图、联系生活经验,有的学生说:“烈日当空,你看,连路上的行人都满头大汗了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?”;还有学生说:“烈日当空,连知了都在叫个不停了,这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗”……这样一来,让学生在运用联系中进一步感受到“无字词典”的魅力所在。最后,补充一些根据情景想词语的练习。课件出示四组词语图片:
第一组:春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然
第二组:欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌
第三组:摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 钢筋铁骨
第四组:舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷
让孩子用今天学过的查无字词典的方法来解释这些词语,选一个试试看。
这样,从词语展开教学,设计了展开想象,联系生活、观察插图等训练,让学生在语言训练中运用查“无字词典”。 |
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