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全国初中生作文竞赛获奖优秀作文集锦（写人记事记叙文写景抒情作文大全）
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2011-9-11 19:19
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全国初中生作文竞赛获奖优秀作文集锦（写人记事记叙文写景抒情作文大全）
我心目中的好老师
吉林省集安市财源镇中学七年一班 曲雪杉
在我心目中有位好老师，她把她的青春、她的才华、她的热情，化作涓涓春雨，全部奉献于这些茁壮成长的莘莘学子身上，如今她已步入老年，岁月为她染上白发，时间给她刻上深深的皱纹，但她一如既往，仍然满腔热情从教，一丝不苟钻研，精神矍铄讲课。工作热忱高涨，每天早晨6点多钟到班级，下班后仍不忘批改作业。她——就是兢兢业业忘我工作的刘老师。
如果说母爱是阳光、是雨露、是清泉，那么老师之爱，就是佛光，她为你的生命之路映出一片光明，使你获得知识，懂得道理，学会做人，萌生希望。李老师就是这样一位充满慈母爱心的人。她用母爱与学生的心灵架起沟通的桥梁，把知识、能力、思想品德教育融为一体，潜移默化地贯穿在教学中，使学生轻松愉快地走进语文学科的殿堂里，吸吮着无穷无尽的知识。近几年所任学科成绩优异，多次获市级嘉奖。
教育事业是神圣的，教学工作是伟大的，而教育工作者的任务又是艰巨而复杂的。它不同于工厂，产品不合格可以重新制作，可是一个学生没有教育好，会影响他的一生。李老师深知教育工作任重道远，在平时的课堂教学与管理班级中，用真诚，用爱心去呵护学生，关心学生，使学生在学习生涯中披荆斩棘，健康成长。
我们班有一名同学，她写作很有天赋，文笔流畅，在写作方面很有前途。李老师支持她参加征文大赛，并且为她辅导、修改，反复指导她。可当时她没有钱参加，李老师还替她交了参赛费。这使那位同学感动的都流出了热泪。
今年开学不久，李老师发现班级有位叫王玲的女同学，上课经常溜号，下课闷闷不乐，并且喜欢一个人独处。老师首先侧面调查其他同学查明了原因。原来，她父母最近离异，母亲外出打工了，父亲在家经常喝闷酒。她回家后，吃不上饭，有时不免挨骂，父亲喝酒后，有时殴打她。她很痛苦，想辍学出外找母亲去，李老师了解这些情况后，立刻去家访，说服家长，给孩子一个能正常上学的空间。几次交涉，其父亲终于答应老师的请求。李老师曾经语重心长地说“良好的学习环境固然重要，但是克服困难的毅力，吃苦耐劳的勇气更重要。患难与困难是磨炼人格的最高学府。”她还向王玲讲述高尔基在老板的鞭挞下是怎样成长的，讲述古今中外的名人故事。后来，王玲的脸上恢复了往日的笑容。
爱，是一缕阳光，温暖他人，同时自己也享受着浓浓的乐趣。李老师把爱给予学生，学生也用真诚去开启智慧之门。
“宽容”作为教师的育人艺术和方法之一，是必不可少的，是教师对学生实施教育过程中的一种方法，给学生以改正错误，去掉缺点的时间和机会。李老师教育学生有火一样的热情，她说：“经过风蹂躏的花草，十分喜欢和煦的阳光，沾染不良习惯的学生，特别需要给予深切的关怀和热情的爱护。”
记得有一次自习课，李老师去给学生辅导习题，刚进门，有一个习惯性说脏话的男同学说了一句“某某某真吊帅”全班同学哄堂大笑，老师很生气，但是为了不影响班级的气氛并给爱说脏话同学一次改过的机会，老师看了看大家说：“我们汉语很丰富，对人外貌赞美有很多形容词，刚才那个同学说的帅字就是其中一个，请同学们再说一些类似的词。”学生们的注意力集中了，说了很多形容词，老师又开导学生说：“很帅，本来是赞美之词，可是一加‘吊’字，味道就变了，给赞美蒙上了阴影，很不文明。生活中就有许多人说话不‘卫生’，请同学们谈谈说脏话的后果？”由此，刘老师又列举出了不应说的脏话，让学生认识到说脏话给社会带来的文化污染，号召学生开展文明用语活动，表现突出的予以奖励。这样，一些爱说脏话的同学，逐渐改掉了恶习。
李老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。
李老师就是这样十年如一日的耕耘在教学第一线，兢兢业业，勤勤恳恳，脚踏实地，一丝不苟。如今她仍然老当益壮，精神旺盛的工作在教学第一线，为教育事业奉献着自己的光和热。她牢牢信奉那句格言：“教育是事业，事业的意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。”
（指导教师：李凤霞）
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2011-9-11 19:20
病美
叶淑慧
风儿怒号，
吹不走内心的苦闷。
病的女神，
为何不带走──
这烦人的孤独？
只留：
酿雪未成
酿诗未成
──题记
在这摇曳的树影中，只见零零的光斑肆无忌惮地转着。只见江上孤舟，萦绕心头的几分寂寞不尽散发于空气中。惟有“独坐幽篁里”之感。黑夜里，只听几声知了的鸣叫，却不闻众鸟的合奏。许久，许久，我伫立在这幻影中，仿佛世界早已空无一人，万物唯我一身。
芸芸众生，大都有这孤寂之感。可不曾见谁，拿着“孤家寡人”的号牌在地方上转悠，无所是事，可这又有什么可怕的呢？没有了，身旁唧唧喳喳的人声，鸟声，风雨声，耳根不显得有几丝清静吗？或许那是因为那些人与你不是志同道合的。可没关系，人固有缘，这病值得。只要过了这一站，你就会有新新的开始，结束这片荒凉。
孤独这病，有着如女性所存的阴柔之美吧，就像是林黛玉一样。虽世有婉转如歌的东方之美，快捷便利的西方之美，再结合男性身上的阳刚之美，这阴柔若缺了，可是显得有些美中不足了。在我国这般文明的国度中，完美才是美。因此，孤独这病是一种美丽的表现呀。
在色彩中罢，灰色或许给人以孤寂之感。正如此所言，天空中若现灰迹，只恐这天要下雨。谁会独爱这灰色呢？但我确不。灰色，也是一种美呀！它常给人以平静自然的感觉，恰似孤寂这病，不也一样吗？在你远离世事之时，如果身旁有着孤寂之感，你或许会平静下来，这时候也可以仔细想想为什么。这样，你所想要的答案就会自己出现了，不是吗？
在风儿的洗礼中，我时而清静自然，时而另人蠢蠢欲动。我尽情享受这孤寂，这病带来的美丽。
（浙江温州任岩松）
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古诗词伴我成长
贾振远
从我记事时起，爸爸妈妈就开始教我古诗词了。
三岁的时候，妈妈就教我背李白的《静夜思》。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，地头思故乡。”当我吟起这首诗时，在我的耳际就会响起一阵又一阵的亲人雷鸣般的掌声。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”上小学低年级时，贺知章的这首《咏柳》便是我必背的古诗了。
随着年龄的增长，我上了中年级，要背的诗也越来越复杂了。像什么：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。”这些诗都包含着浓浓的情意。
我越长越大，古诗词也越来越难。
渐渐的，我上了高年级。成为同校弟弟妹妹们的大哥哥，学习的古诗词也更上一层楼了。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这就是我们课本上的一首，孟郊写的《游子吟》。这首诗表达了作者对母亲深深的爱。
古诗词是我从小到大，伴我成长的好伙伴。我愿在古诗词的海洋里成长。
（邯郸市第十三中学）
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大海，美丽的大海
贵阳市第十九中学初一2班 袁钧洋
海，一个诡异的人儿，忽而风平浪静，美丽无比；忽而黑浪掀天，恐怖万分；昨天，满眼是黄滔滔的浊浪；今天，又变成了一望无际的绿色草原。
海，像一位美丽的少女。海水是那么湛蓝，像美丽的菊花；水波，是那么平稳，像早晨的玄武湖。海水，是那么美丽，波光粼粼，五光十色。天气好时，海天凝成一片，像一幅美丽的画卷，如同《外婆的澎湖湾》中所描述的那样：“白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。”
海，又像一个恐怖的怪物。海水，是那么浑浊，海浪一个接一个地从黑暗中咆哮着翻滚出来。海浪可以吞没一个村庄，淹没一个城市，让人们无家可归，疾病肆掠，令人胆寒。
海，又是多变的。海市蜃楼令人陶醉，时而出现一座座大山，青幽幽的，像一幅水墨画；时而又出现一座城市，高楼、车辆应有尽有。
平常美丽的大海，也会对不善待和珍惜它的人类进行报复。2004年12月26日的印尼海啸证明了一个真理：如果人类不爱护大自然，不珍惜大自然，人类终归也会遭到大自然的报复。
大海给我们带来许多资源，如海鱼、石油和矿藏等，能给我们带来意想不到的收获，我们应当保护大海，将资源完整的留给下一代。
海是可怕的，也是美丽的；既令人恐惧，也令人喜爱。只要我们保护大海，大海也会回报我们。大海啊，美丽的大海！（辅导教师：庄园）
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2011-9-11 19:21
心中升起不落的太阳
山东省滨州市滨城区滨北办北城英才学校初三二班 刘鲁群
每个人心中都有希望，有目标，有指引自己前进的阳光，虽然依旧有人走向失败，但我心中的太阳永不落，我提笔的这一刻就是阳光灿烂时。
──题记
柳青山东，光照滨州，地接五土，水连四河。
然公信世间败者千千万乎？玄德弃新野，关羽走麦城，圆明园中只见断瓦残垣，阿房宫里不再雕栏锦砌，闯王何勇，不免兵败紫禁，平西何智，不免戈倒云南。此真谓世间败者千千万也！
然公信世间奋起者千千万乎？张芝临池学书十载，祖逖闻鸡起舞九秋，越王勾践卧薪尝胆必有大智，韩信灯下苦读终露才华，诸葛孔明定三分隆中决策时，孙权北据赤壁胜利在望日。此真谓世间奋起者千千万也！
两种人自可取舍，而我却选择了后者，这里人迹罕至，芳草鲜美，清泉瀑布飞溯其间，黎明带我上路，我与阳光结伴同行。
中考悄然已至，三年中学时光匆匆流逝，惯看了秋月春风，古今多少事都付笑谈中。
声、光、力、电、热一时齐发，电解阴阳离子，辨动静二脉之血，五科同打必胜旗（语文、数学、英语、文综、理综）一路高唱凯旋歌。
为目标而奋斗，胜亦可喜，为目标而牺牲，败亦欣然。“心若在，梦就在，仍坚信世间还有真爱，论成败，看人生豪迈，只不过是从头再来”，问苍天，人生能有几回搏？
为了心中梦想，我也全力以赴，前方就是回家的路，胜利就在不远处。
我心中有个月亮，我心中有个梦想，我心中升起不落的太阳！
（指导教师：刘晓梅）
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2011-9-11 19:21
品味宽容
湖北省枣阳市梁集中学九(1) 贺亚兰
佛经有曰：“大肚能容，容天下难容之事，常颜欢笑，笑世间可笑之人。”的确，在生活中，我们难免会遇到一些令人头痛的事，但是这就需要我们用一颗宽容的心去对待。
从小学时代开始，我们就开始接触“宽容”，从蔺相如的故事中，我们可以看到宽容，从“千里修书只这墙，让他三尺又何妨；长城万里今还在，不见当年秦始皇”的诗句中，我们看到了宽容，从歌德的“我正相反”中我们看到了宽容。
古人尚且如此，我们为什么不能用一颗宽容的心去欣赏事物，理解别人呢？有时候，一句漫不经心的话，也许会灼伤我们的情感，一道冷漠的目光，也许会让我们感到世界的冰凉，一个被误解总不属于我们的错，会让我们的心灵蒙上阴影。但那句“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的字字珍玑给了我们最好的解释。心灵是纯洁无瑕的，或许它一时会被灰尘所蒙蔽，但是我们可以用我们的宽容和耐心还有一份执着的信念，把我们心灵上的灰尘拂去，让它们重新澄澈如镜。
品味宽容，实际上是一种美的享受。俗话说：“换个角度看，世界别样宽。”宽容就像一株奇葩，它可以开出绚丽的花朵，人与人之间的相处需要宽容，因为宽容会打开人世间那扇隔阂之门，宽容会化解深仇大恨，宽容了别人，也快乐了自己，何乐而为为呢？
宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘，能容下参天大树，也能容下一棵小草。宽容是丝丝细雨，能融化坚固的冰层，敲醒沉睡的爱心。宽容是萧萧秋风，能吹散自卑的阴云，唤回迷失的良知。宽容是新月一弯，彩霞一片，红日一轮。
学会宽容吧!去品味宽容吧!让任何事情“化干戈为玉帛”，做到“得饶人处且饶人”。别人说，比大海更广阔的是天空，那么，我想说，比天空更广阔的是心胸。为自己的心灵开扇宽容的窗吧!
尊重，亦我所欲也；理解，亦我所欲也，二者皆我所欲也，而会我皆有也，只因我会宽容也。
（指导教师：马冬冰）
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韵
江苏省通州市金北学校九年级（1）班 李烨
??飞起郡城东。碧江空，半滩风，越王宫殿，苹叶藕花中，帘卷水楼鱼浪起，千片雪，雨蒙蒙。
──题记
奏一曲千古飘转的水龙吟，吹拂了记忆的尘埃，让思绪在历史的轮回中漫舞。午后，品一杯浓茶，独自徘徊在花园香径中，回味记忆的韵味……
游子在“东风第一枝”的柔顺之中，激起了“暗香、疏影”的留恋。“江城梅花引”的雍容读出了“潇湘神”的幽深。记忆让我回到了赵氏家族的庞大韵律之中，享受了一种韵。
子瞻，坎坷的一生并没有磨灭他心中永远的韵味。赤壁下，他着眼看透了历史的轮回，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放注定了他一生潇洒。其实，子瞻也是一个多情多义的人。“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福寄托了他对天下离人的一片深情。他留恋世间万物，曾挥笔写下“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的韵曲。他的诗文蕴藏了最幽深的情韵。
或许，战争能造就英雄。在兵荒马乱的岁月中，稼轩的豪放熔铸成了战戟，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”是一种神奇的韵。透过稼轩英武神勇的外表，我们同样可以触摸到他那蕴藏在内心深处的真情。你听，“梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这不正是诗人深情的表露吗？
历史的韵律浸透了诗人的情感。唐殇君的“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”所展示的一种凄美，反映出作为亡国之君的深深苦痛与忧伤。李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”更是凄美中带着一丝伤感。神韵无比！
享受这份韵，在寂寞的午后，珍惜这份韵，在心间徘徊又徘徊。
韵出千年的我，享受在静静的行云流水之中。它激起了我无比希望的灵魂，在历史的天空中，一丝丝的熔化……
享受，这永恒的韵律……
（指导教师：狄袁辉）
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星语心愿
天津南开翔宇学校八年十班 孙葳
我是一颗普通的星，生来就是要按照我自己的轨道运行。
终于，有一天我发现我的轨道通向了一个蓝色的星球，她美丽至极，有一件浅色的纱衣，美丽得如梦如幻。别的行星告诉我，我的轨道通向的那个美丽星球是地球，那是宇宙里唯一一个有生命的星球。
“有生命？这么美丽的地球啊！”
“是啊，还很远呢！”身边的星星说。
“嗯，我好想上去看看！”我满心欢喜，满怀期待。
“唉，”他叹了口气，“你看到地球外面那一层薄薄的漂亮的像纱一样的东西了吗？那叫大气层，它是一层厚厚的气体，不论是谁，只要想亲近地球，都必须经过它，你从它身体里穿过时，会和它摩擦产生强大的热量而且释放出光芒，你自己就会燃烧，最终化为灰烬，或者只剩下小小的一块，坠落到地上，这个过程就使你变成一颗流星，但你的生命却不再延续，瞬间消失，也许你会在泥里面沉睡千年，不被承认，不能发光，不再耀眼了。”我分明看到了他眼睛里闪出了泪光。
哦？难道我划过天际的那一瞬，就一定意味着消亡么？
我有些好奇，想去看看这个陌生的美丽星球，但是我更想延续我灿烂的生命，闪耀在天边。可是我明明知道，我根本无法改变自己的命运。
……
离地球越来越近了，我好像隐隐约约地看到了一些火光从地面上腾空升起，然后散开，接着是一阵阵的尖叫和哭声。这究竟是怎么了？我好像听到地球上的生物们在呼喊“和平”。原来是战争啊！没想到这样美丽的一个星球也会有这么罪恶的事情。我绝望地摇了摇头，眼角流出一滴泪。
我清楚地感觉到大气层的灼热，我听到我身体燃烧的声音，感觉到疼痛从每一个细胞里蔓延开来。
但是我还是努力睁开了眼，我看到那些腾空而起的罪恶在我的映衬下如此苍白无力，似乎再也不具备一丁点的杀伤力，还有，就是那些虔诚的低下头默默祈祷的人们，无奈和渴望从他们无辜的眼神里流露出来。
原来，我是可以用来许愿的。于是我闭上眼，低下头：
我不要看到谁再哭泣，不要眼睁睁地看着你却无能为力，我愿战争消失在宇宙的尽头。
告诉你星空在哪头，哪里伤心会有尽头，我向自己许下心愿，你们会看到和平和爱在招手。
指导教师：于克娟
点评：小作者以纯真的心灵、丰富的想象力和流畅的语言表达了自己的美好心愿。不禁让人感叹：我们应该努力实现孩子的“心愿”。
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2011-9-11 19:21
门
PPY之专集
作者自我介绍
PPY，生活中真实的名字叫程煜，在广东肇庆市端州中学高三（5）班的第四行左边的第五个座位。还有平时喜欢写一些，应该说改一些古人的诗来消遣。现在则写与科学（化学为主）的小记。不喜欢作文，喜欢文章……人家说我玩文字，我说我与文字玩。
门
门，从字面上可以解释为：“连接两个不同地方的孔”原先只为了进出，后来发展成为形形色色的门。而门的成语也不少，什么旁门左道，班门弄斧。还有什么名言也有：“什么是打开什么大门的钥匙。”
门有打开以及关闭的。世界上没有免费的午餐，无缘无故地向你打开的门都不会有好东西等着你。所以开门必须下一番工夫。连小贼爆窃也要花费很大的力气应付各种各样的奇怪的门锁，还要担心随时被发现。
门还有未知的味儿。因为你无法得知打开门后会有什么跑出来，希望，失望，恐惧，欣喜。。。这样就要你怎样选大门了。还要懂得怎样去打开。例如我们想问题是脑自然会形成一道道门，必须用知识和经验。还有要结合问。这就怪不得“问”字是由“门”和“口”组成的，以“口”在“门”上开个孔。想通问题就像塞了半天的抽水马桶突然通了，令你的焦虑随水而去。
另一种是国门。百年前中国不知是否嫌外面风大，把国门关得紧紧的。可惜做门的材料太次，经受不住鬼子的洋枪大炮。曾想过否，火药也是从这扇大门流出去的。现在中国的改革开放，是国门开得老大，进来的东西应有尽有，不应有的也有。这可以用生物学来解释物质由高浓度扩散到低浓度，若要反其道而行必须下一番苦工消耗能量。所以国门必须是一道选择透过性膜。
还有一种神奇的门，叫后门。市某重点中学的分数线高如珠峰。广大学子快爬到山顶时被一块叫“0.5分”的石头绊倒，摔得苦不堪言。那些不甘心和甘心的家长们领着孩子纷纷从后门而进，钥匙为一叠叠印着数字和人头的彩色纸张。后门人走多了，重点中学自然要将门扩大，渐渐地后门也顺理成章地当上了前门。也成了学校的“钱门”。
其实门也是一种束搏，一种规矩，不必要，死板的规矩。门的英语发音为“多”（Door），所谓“多多规矩”“Door Door 规矩”。若将门拆掉，海阔天空的一片岂不更好。
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2011-9-11 19:22
木桶吱呀
木 桶 吱 呀 响
蔡 国 强
周日清晨正睡眼朦胧中，听到门响，我问道：“谁呀？这么早起床？”只听见妈在外边应道：“这几天村里在修自来水管道，停水了，我去挑担水来。”想到一大把年纪的妈要去挑水，我赶快一骨碌起床：“妈，您烧早饭吧，水我去挑。”
“很久没用水桶了，到井边你要好好洗一下。”妈对我说。木桶上的确积满了灰尘，可知已停用了多时。我挑起木桶带着妈的嘱托向离家一里多的井走去。过去坑坑洼洼的石子路已成了平坦的水泥路，陌生而又熟悉的吱呀声又响在耳边，我不由想起了逝去的岁月……
一生勤劳的母亲总是闲不住，因为父亲在外地工作，所以她除了做家务活，照顾我们五个孩子外，还要做田里活，这还不算，早上三四点钟还要起床做豆腐。当时农村不兴用钱买，而是用豆换，一斤豆换三斤豆腐。用盐卤做豆腐，手艺最好的也只能把一斤豆做到三至四斤豆腐，再加上母亲做的豆腐硬，秤头足，所以弄不好就要亏本。但仅仅为了豆腐水和十几斤豆腐渣可以喂猪，母亲便经常早早起床做豆腐，我们几个孩子免不了被拖起床帮忙：烧火、磨豆腐（那时没有机器磨，都是用石磨推拉磨出来的）。
记得那年我11岁，有一次农忙季节母亲应承别人要做四板豆腐，来不及挑水，就让我去挑水。半人高的木桶让人望而生畏，然而没法，母命难违。天还没亮，虽说路熟，但我还是害怕，再加上都是石子路，高低不平，很难走，幸亏有木桶的吱呀声给我作伴壮胆。费尽九牛二虎之力，我从井里提上了大半桶水，但挑挑还觉沉，又倒了一些，总算挑上肩。摇摇晃晃走一段歇一段，天阴暗，总疑神疑鬼，害怕了，就赶快摇几下铁钩，因为听大人说鬼是怕铁的。总算快到家了，心一松，脚一软，不小心踏在一块松动的小石头上，身一歪，脚一扭，就倒在地上，木桶翻倒，水流到身上，裤子也湿了，脚也很痛。咬咬牙起来，看看空荡荡的木桶，又回身去挑水，总算又挑回了家。母亲一见心疼得不得了，卷起裤腿一瞧，还伤了皮流着血，赶快给我换洗。为了这，父亲回来知道后还骂了母亲。但从那以后，我就学会了挑水，木桶的吱呀声也就常陪伴着我……
因停水，大家都来挑水，所以井旁人很多，乡音乡情缭绕在井边，显得格外热闹而亲切。“好久没挑水了，肩也松了，现在挑一担水也觉腿软了。”“是啊，过去路不好走。挑了一担水还跑呢！”“哈哈，日子好过了，人却变懒了！”“是啊！多亏现在政策好，日子越来越好过了。不说别的，光是这水泥路和自来水，我可连做梦也没想到啊！”年近七十的蔡老汉插嘴道。“哈哈哈……”阵阵笑声回荡在井旁，我也不由自主地笑了，是啊，不说别的，因装了自来水，这木桶不也搁置了好久了吗？
木桶的吱呀声给了我无限的启示和希望。（按：这是一篇教师的“下水作文”，颇有学生习作味道，同时又娓娓动人，确属难能可贵。）
选自《中学语文园地》1999年第3期
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千年的呼唤
千年的呼唤
它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱。它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单，简单得连伢伢(牙牙)学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪。
它，就是诚信。
有了它，才有了“君子一言、驷马难追”的承诺；才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘，才有了“三分天下有其一”的丰功伟绩。因为诚信“文不能安邦，武不能附(服)众”的宋江才能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的“日开(升)昌”，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富会(汇)集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井岗(冈)山头的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火。席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。
然而，历史不会忘记，在一次次烈火硝烟中，在一场场血雨腥风下，诚信显得那样的苍白无力，无可奈何……
宋襄公追求诚信，可在群雄逐鹿，弱肉强食的战国，靠诚信他屡战屡败，在失利与孤独中无力回天，忧愤而死；宋江追求诚信，为了它，他率领108名好汉接受了朝廷的招安，直到长江水荡涤着张顺的碧血，蓼儿洼埋下李逵的冤魂，这份忠贞，至死不渝，留下的只是无数仁人志士的扼腕叹息。终于，苏州才子金圣叹背弃了这条路，一个大手笔，腰折了宣扬忠孝节义的教科书，也许从那时起，诚信开始摆脱了封建枷索(锁)的桎梏，一种崭新的人文精神开始悠然自立。
当一场春风吹遍大江两岸，中国开始敞开胸怀，迎接八面来风，我们蓦然发现，时代已经赋予了诚信以新的内涵，它变得独立了，坚实了。在它的指引下，莱茵河畔，荡起了滚滚的“海尔”潮，联合国的讲坛，开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”，就在昨天中国“入世”问题取得重大进展，站在世纪潮头，我坚信，新世纪的中国将以诚信、务实的形象，傲然挺立于太平洋的两岸。
简评：
这是一篇文采飞扬的散文。从中可看出小作者熟读文史的功底、驾驭语言的能力，以及善于独立思考的个性。开篇一组排比整句，使用了对比手法，推出了全文中心“诚信”，然后作者纵观古今，将历史上的诚信之士、诚信之事信笔推出，他们均因诚信名垂青史。紧接着作者笔锋一转，指出了在不同的时代背景下，诚信也曾苍白无力，扭曲变态，留下了多少让人叹息的故事。带着封建枷锁桎梏的诚信是必须背弃的，作者讴歌着一种独立的、坚实的有着时代内涵的诚信。全文思想深刻，语言遒劲，挥洒自如，结构严谨，一气呵成，对诚信以正反两方面去分析认识，使文章很有力度，是考场作文中的佳品。(吴丹珠)
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人生的答卷
面对人生，我们的答案丰富多彩。同样是坎坷的一生，李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他人生的答案；岳飞的“待从头、收拾旧山河，朝天阕”是他人生的答案；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是他人生的答案。我沉思……不同的答案似乎历历在目。
一生中似乎有许多的挫折，我曾经痛苦过，失望过，盲目地认为只有哭才可以解决问题，可是当老师用亲切的目光注视我，并告诉我以下这一段话后，我擦干了眼泪。“也许你航行了一世也没能到达彼岸，也许你攀登了一生也没能到达顶峰。但，失败的未必不是英雄，只要你奋斗了，就无悔于人生。只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便有八面来风。”是呀，对于人生中出现的大大小小的问题，何必固执地认为只有一种方法可以解决，静下心来想一想，答案自然丰富多彩。
中国的博大精深让我们陶醉，长城、故宫、长江、黄河……也许看到黄河，便想到这是一条孕育了华夏儿女的母亲河。可我认为，不止这些！它是一条让风云人物敬畏得不能泅渡的理想河，是一条当同名乐章响起就会冲湿海外游子眼睛的母亲河，是一条淹没过许多家园和梦想也湿润过许多沃野和希望的英雄河，是一条……面对它，我们似乎也有千千万万个答案，面对它，我们的人生似乎也在不停地流淌。
有时我把自己视为生活的主角。在人生的大舞台上尽情地展现；有时我把自已看成是生命的配角。默默地为别人奉献，亮出自己的光和热。可是我更要把自己当成生活中的导演，因为只有这样，才能更自信地面对生活中出现的一切，运筹于帷幄。
山上岩如画，源于风雨的侵蚀；原上草妻妻，源于野火的孕育。有时我常常感叹大自然对它们的不公平，可望着它们默默显示出的丰富多彩的答案，我笑了，是呀，这是它们的生活，无论苦与乐，它们都有不同的答案。
默默地填写着人生的答卷，细致而又豪迈，恬淡而又雄浑。是呀，丰富多彩的答案让我尽情展现了五光十色的人生！
［简评］
这是一篇2000年高考考场作文。
考场作文因受时间和篇幅的限制，要做到文字简明、结构谨严。剪裁得当，已实属不易，稍有拖沓拉杂和疏忽偏失，便很容易影响它的整体美。本文开篇不同凡响，直入话题：面对丰富多彩的人生，特别是挫折的人生，旷达的李白、执著的岳飞、坚定的陆游表现出了不同的人生价值取向。接着写“我”对“失败的未必不是英雄，只要你奋斗了，就无悔于人生”的领悟而扬起风帆，搏击人生；对“孕育了华夏儿女的母亲河”的畅想而运筹帷幄，导演人生；对岩画、芳草的感叹而默默答卷，展现人生。环环相扣，娓娓道来，可谓构思精巧，推陈出新。
文章不过800余字，却有思想、有文采。语言既绚丽生辉，又充满新意，“黄河”一段，徘比铺陈；“岩画”一段，对偶并举，读来让人荡气回肠。
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2011-9-11 19:22
那次，我真的伤心了
编者按：“写自己最熟悉、最动情的东西”是初中语文第一册《写作、口语交际》第二单元的学习内容，读了下面这篇学生习作，我们感觉到，“写自己最熟悉、最动情的东西”算是找准学生作文训练的“脉”了。以后我们将陆续刊登根据初、高中新教材写作单元进行的训练中涌现出来的优秀习作。欢迎中学生朋友投稿！
记得那是一个仲夏之夜，我独自一人在公园里散步时，捡到了一只受伤的小鸟。它失去了飞翔的能力，只依靠那双纤细的小腿，在地上一蹦一蹦地寻找食物。我怀着一颗怜悯的心把它捧回了家。
起初，它总是狼吞虎咽地吃东西。我想，它一定是饿坏了。过了几天，它精神了许多，但却躲着我，有时还想溜走。然而，我并不灰心，我相信它会和我亲密起来的。果然，过了十几天，它和我亲近了，它时常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可爱极了。
慢慢的，它长大了，嘴角边的黄色减去了很多，翅膀上长出了丰满的羽毛，只是身体还那么瘦小，我便抓来“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
时光在飞逝，我的小鸟长大、长胖了。它时常抽打着它那对有力的翅膀，跃跃欲试、我便依从它，常让它飞出去玩一会儿，看着它在我家的屋前不断地盘旋，我开心极了。
可是有一次，它飞到离我家不远的一棵小树上，树下来了几个人，比比划划的在说些什么，我丝毫没有在意。突然，只听到“啪”的一声，紧接着，我的小鸟“扑落落”地掉了下来，我拼命跑下楼，捧起我那奄奄一息的小鸟。它半睁着眼睛，好像在说：“救救我吧！”随时，刚才站在树下的一个人不屑一顾地说：“这有什么，不就打死一只小鸟吗？也至于，哈哈……”。我狠狠地瞪了他们一眼，然后难过地把小鸟拿回家。随后，我去大屋找剪刀和纱布，还有止血药。可当我回来的时候，却怔住了：我的小鸟已经死了，身体在慢慢地冷却，可它还半睁着眼睛。
这么多年过去了，每当我想起那双无助的眼睛，总是忍不住流下伤心的泪水。我永远憎恨那些不爱护鸟类的人，也永远爱着我那可怜又可爱的小鸟，永远，永远……
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2011-9-11 19:23
题乌江亭
当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。釜破舟沉，是你无畏的誓言。“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！
然而，你胜不了刘邦。因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。然而你没有。“不可沽名学霸王。”毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。“此沛公左司马曹无伤言之。”你直言不讳，面对的还是刘邦。于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡(度)陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。而这居然比你的宝马大刀还要锋利。然而刘邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。“虞姬虞姬奈若何？”于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅?。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
简评：
仅仅用“中心明确，语言优美”来评价这篇散文，是远远不够的。这位考生不以成败论英雄，而是以“诚信”为中心，深入探究人性的善恶美丑，阐述了独到而深刻的见解。这种不拘前人旧说，用充满思辩色彩的严密推理得出的结论，表现了一种十分可贵的科学的创新精神。再加上严谨无隙而又流动自如的结构，优美畅达而又灵动轻捷的语言，便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中，显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。(方开胜)
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2011-9-11 19:23
我战胜“脆弱”
高考的日子越来越近了。7月正在前方等待着我们，而我们，也正热火朝天地准备着去赴那场约会。
我看见过高三宿舍里透出的手电筒的光，我也听到过早晨5点传来的洗漱声，铁门“吱扭”一响，就有匆忙的脚步声。高三了，大家心里都有盏记时的漏，备考的日子一点点滴下，最终谁成谁败呢？
到高三了，纵然有许多压力，但我想：如果没有压力，石墨能化成金刚石吗？压力将会使我们每个人或多或少地迸发出一种力量，表现出一些崇高的品质。的确，此时每个人都可以从自己身上发现那些看似遥不可及的品质；吃苦耐劳，坚忍不拔，不惧失败，越挫越奋，挑战自我，超越极限。
人生的这一端岁月是何等难忘啊？我们被淹没在会考统考、本校试卷、北模海模的汪洋大海之中。纵然梦见了月光下大海的低吟，也立刻被墨水瓶、圆规、课程表、试卷等不相干的事物排挤得一干二净……
不同的人有不同的战术，但要作好充分的准备不外乎两个方面：技术和心理。我们的老师是久经沙场的将帅：只言片语就道破了复习时事倍功半的症结，点出了复习中真正的着力点和增长点，使我们站在巨人的肩膀上看得更远。有了技术保障，更要有心理艺术，信奉一分耕耘一分收获。心平气和，循序渐进。不在漫漫复习中心浮气躁，不迷信超水平发挥，不依赖所谓运气，更看重平时的努力，不断地付出汗水，深信没辜负每一寸光阴……既然每次考试我都这么坦然地面对，高考又何畏？
我将和天下学子一样，在7月的骄阳下抖擞精神，带着从容而自信的笑容，信步迈进高考考场。
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2011-9-11 19:23
一地梨花
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光长剧的背后。这一折子的回目便是：诚信。
这使我想起我的父亲。一个除了两脚泥巴，除了做生意总亏本，除了训斥我的虚荣而只有一种品质的他。
父亲这时候正在做什么呢？是在梨花树下闭目养神吗？梨树……
家里庭院的梨树，高不过数尺，叶疏花迟，可这丝毫不影响父亲对它的喜爱。所以这梨树依然能顽强地长着。前几年父亲承包了果园，春天那会儿，满山遍野的梨树、果树都开着花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。梨树最多，父亲整天泡在园子里费尽心思。
真是天有不测风云。谁想到快到手的钱又叫财神给夺回去了：虫子在梨皮里直钻到梨核，整个梨表面讨人喜欢，可实际上……有人劝父亲，不是同那客户签了合同了吗？你用纸袋一包，然后……父亲的脸沉下去了。
那些日子家里正难捱：我在城里上学家里要花钱，哥的婚事也快要办了。这一切使父亲茫然不知所措。我看得见父亲额头上那牢刻着的惨淡，眉毛似乎塌了下来，压得眼窝都深陷进去。父亲没有抽烟喝酒的习惯，整日在台阶前坐着，望着满山的梨树发呆。母亲怕他钻不出牛角尖，背着父亲把梨转手了不少。可纸里怎包得住火。于是，有一天该发生的终于发生了。声音从断断续续到高高低低，继而咒骂，哭诉，沉默。没几天，父亲把一个人领进屋里，把几千块钱摊到桌子上说，兄弟，这钱你拿走，算是赔偿，卖不了的，我拉回来……
我的父亲是老实巴交的庄稼汉，在生意场上从来没有痛痛快快的（地）赚过大钱。他埋怨自己文化低；邻里说他讲信用讲得过了头。在农家的饭桌上，父亲与我面对时，我只有低头扒饭的份。他看不起我说话不算数诸如和人约好时间却总迟到等等。我不愿承认，但我在改。所以，我更喜欢观看他的背影，没有拘束且让人由无有想到无限去，把这诚信在无际的时间空间中舒展来回。
梨花谢了春红，太匆匆。都说落尽梨花春又了。可因了父亲的诚信我却说零落的梨花，飞珠碎玉，它盈盈而生着这个老农民品质的光泽即使零落成泥，哪怕碾作灰烬，它也香如故！
念情悠悠啊，我的一地梨花……
简评:
这是一篇文采飞扬，饱含挚情的考场作文。作者从真挚的情感出发，抒真情，写实境，极力渲染父亲的优秀品格：诚与信。文章正是通过那些看似不经意的叙述描写中流露出的对父亲的敬爱深情，打动了读者，使之产生了共鸣。笔端有情，方能文如泉涌。文中优美的句子随处可见，生动的修辞信手拈来，各种表达方式灵活运用，而对父亲外貌描写的句子更是精当绝妙，令人回味无穷。作文要写到有了风格，必须是作者自己对于他所描写的人、物、情、景，有着浓厚真挚的情感。真情出自然，文贵情真。(石平)
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2011-9-11 19:23
一棵树
少年的诺维以为自己要死了。今天早晨他走在S市的一条偏僻的路上，突然间一阵电击般的巨痛，然后，他就不省人事了。
不知过了多久，他慢慢睁开双眼，却发现自己不在熟悉的城市里。地面上是湿滑的岩层，头顶上是千姿百态的一支支石柱般的东西，好像是……喀斯特地貌中的钟乳石！怎么可能！他糊涂了，现在是三十世纪啊！自己应该是在去动力研究所的路上，脚下应该是轻质塑钢的飞车道，头顶上应该是蛛网般交错的空气压力汽艇舱，怎么会……变成现在这样子！
他茫然地坐在地上，周围的景致清晰起来：大大小小的石笋石柱组成一幅幅和谐的图画，原始又质朴。远远的有泉水的叮路。不知怎地，他的心情忽然平静下来。叮咚叮咚脆响仿佛琳琅玉石之声，一点点洗净人的心灵，这是在喧嚣的尘世里听不到的啊！他站起身，一边听一边摸索着向水声走去。
前方有亮光，居然是一片池塘。浅水处立着荷花菖蒲，几只精蜒轻巧地掠过水面，青蛙正不知疲倦地聒噪着。奇了！他一边诧异一边向前走，接着又看到了田野、草地，看到了蝴蝶、云雀……读些都是书本上学过的东西，可书上还说它们不适应人类发展的需要，已经被淘汰了。三十世纪的人类世界，一切都由机器打理：氧气是由工厂提取的，阳光是由人造太阳提供的，水是氢氧直接化合的……城市管理会的人说这是最先进的生存机制，可……果真如此吗？
诺维穿行在一个个自然体系之间，感觉就像在梦里，从来没有过如此的舒畅呢，如果是梦真希望永远不要醒来。
当他的脚踏上松软的褐色的土壤时，他已经被彻底地震撼了，没有什么语言可以形容那种震撼：满目明亮眩目的绿色，仿佛生命最深处的颜色那是一棵树。古铜色的树干如同伟人的身躯，茂密的枝叶直伸向一碧如洗的天空，仿佛一双祈祷的手。树在风中，树影婆婆，树香弥漫。诺维觉得眼前的生命，已经幻化成一种图腾，一种象征，一种足已征服一切的力量。他这时才真正感觉到人类的渺小与可悲。
树沉默着，如一位古稀的老人凝视着诺维。诺维在这沉默里仿佛听见了叹息祖先对不孝后辈的叹息，母亲对做错事的孩子的叹息，无奈的叹息……
我们做了什么啊！诺维双腿一软跪了下来。我们赶走了飞鸟野兽，我们掳走了花草树木，我们背叛了自然，我们居然还在妄称创造文明！我们……
诺维把脸埋在双臂里，是羞愧，是悔恨，更多的却是悲哀。空气都凝固了。树静静地站着，看着眼前这个人类的忏悔者。鸟儿停止了歌唱，飞落到他身边。几只小鹿壮着胆子走近他，为他舔去脸上的泪痕。腼腆的兔子也跳了出来，宝石一样的眼睛望着他。狐狸、松鼠、熊…… 森林里的精灵都围到了他的身边，有的叼着果子，有的衔着野花。他抬起了头，有些惊奇地望着周围的一切。然后他眼里又一次涌出了泪水：“你们原谅我了吗？原谅我了？谢谢你们，谢谢……”树的目光慈爱起来，温柔地注视着他……
“啊！看啊！”一声刺耳的喊声。两个拿着最新式的武器的人突然出现在眼前。“是树啊！我们发了，如今木材价格是黄金的十倍！发了！发了！哈……”他们狂笑着打开了激光枪。“不，不要！”诺维高喊着，那些动物则排好队站在树的面前，纯净的眼睛里喷出火焰。扣动扳机，一只鹿倒了下去。再扣，再扣……动物们一个接一个倒下去，却没有一个让开，鲜红的液体流了一地，树在血光里哭泣，为他的忠诚的子民……“不要！”诺维不顾一切地冲上去，却被那两人一把推倒在地，“不要啊”他眼前的景物慢慢模糊起来……
“不要”诺维大喊一声，却发现正坐在书桌边，闹钟上显示：2000年5月21日下午2点。原来是梦啊，他低头看看桌上的书：《一棵树》，暗自庆幸，幸好是梦！窗外，那棵梧桐树正绿得发亮，青春的纯色让人舒心。“永远不要成真啊，我的梦；永远不要堕落啊，人类。一棵树的悲剧，随时可能上演呢。”诺维在记事本里，郑重地写下几行字。窗外的梧桐低吟着，在夏日的熏风里摇曳着，翠绿着……
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2011-9-11 19:23
肇庆的摩托车
不知怎么的，近几年来肇庆的摩托车越来越多。因为没有搞好计划生育，其车口密度直逼中国人口密度，继肇庆鼎湖星岩后有一特色。在这里，“自行车王国”这名称早已退隐鼎湖深山了，而新一代根本不知有此名存在。
肇庆摩托车数载客的最多，虽然政府明文规定摩托车不准载客。可惜明的是文而是不人，导致了载客摩托车在街上目中无路，且横冲直撞，甚至竖冲斜撞。不过好处是在肇庆这个小得一口能吞下的地方，这种摩托车倒方便了广大乘不起价钱令人反眼的“的士”的群众，还令众多等“公公”汽车等到白发的未老先衰的众人得到了宝贵的青春。
现在肇庆人开门见摩托车，真是日出而作，日落不息。搞得肇庆的天气经常可以同雾都伦敦比较高低。摩托车的载客服务还很周到，而且司机的视力还不差，只要你出门一招手或无意招了手，身处几十至几百米的司机开者车头挂着头盔的车子像饿狮扑食般围过来，其势像要把你分成几块。这时候充分体现了达尔文的自然选择学说你是自然选择，选择往往引起生存竞争，最后适者生存。如果你赶时间的话就最好观察周围有多少摩托车，这样会减少竞争时间。
当你上车后，司机会给你一个几乎透明的头盔，还说：“这是做给阿sir看的，不必认真。”当然阿sir的眼力“不好”自然看不穿。另外，政府的官员不知对掘路是不是特别有兴趣，建设没多少，全市的路都掘得像乱葬岗，五福墓园的园长见了还以为他们在砸他的饭碗呢。还有车子的被震一般很差坐于上面充分感受到唐山大地震的威力。奉劝各位饱餐后最好不要乘摩托车，不然也是白吃。
摩托车司机的视力虽然好，但大多数是色盲的，不知红绿灯为何物，奋然直冲，这才是真正的不分青红皂白。不过幸亏他们还不是“车盲”或“人盲”。
摩托车司机100%是男人，他们展示男子气概最好是用速度了。前两年开快车成风，现在已成疯。他们的原则是“速度第一，安全第二！”在车上回首甚至可以看见过去发生的事情。恨中国车队没发现这里的人才，不然他们早就冲出亚洲，走向世界了。现在却只能冲出马路，走向人行道了。这些司机虽然开得快，但技术一流，在狭窄的街道穿插，免不了和一些名贵的“黑，白”牌四轮车子短车相接，又免不了帮这些车子擦擦身子。怪不得肇庆的洗车行业越来越不景气，而洗衣店就越开越多了。
到达目的地后就要付钱，你一定要和司机讨价还价，这种情况不是你把价钱砍下去就是价钱砍了你。
最后，希望司机还是以人为本，安全第一。这样肇庆评个什么什么城市就也有望了。也希望政府不要禁止摩托车载客，而加重“公公”汽车的负担，这样的话评个什么什么城市就更有望了，Goodluckyforyou肇庆摩托车.
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2011-9-11 19:31
我长大了
我长大了邓祺彦 面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外，我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘“11”号车，时间却比读小学时缩短了一半，尽管小学就在我现在读中学的对面；也许是路好走些了，只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的对象也似乎扩大了，以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩问路喊了声“阿姨”，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！
［评析］此文写自己面对岁月的流逝，强烈地感受到“我”长大了。围绕这个主旨，作者依次叙写长大了的发现、长大了的特征、长大了的表现、长大了的感慨。作者通过一系列的细节描写写身高、写块头、写走路、写他人的感受，从多角度表现了自己确确实实长大了。这些细节都来自生活，具有典型性。而作者在表述这些细节时，巧妙地采用了“逆向表达”的方法：你看她写长高了，偏不说长高了，而是说爸爸妈妈变小了，和妈妈说话时“头却需向下俯一点”；写块头大了，也不直说，而是写学校的课桌变小了。……作者笔下的这些感受对象，是不是真的变了呢？没有。这只是作者的一种感觉，而这种感觉一旦摄入笔下，便化成一种妙不可言的文章境界。由于作者把读者平时容易忽略的生活现象拎了出来，从反面落笔，从而给读者以耳目一新的审美享受，乃至于令人发出会心的微笑。
逆向表达，的确可以出奇制胜。当然，前提是要善于感受生活。
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2011-9-11 19:31
父爱无言
——读《背影》有感
江西省宜春市袁州区辽市中学初二（二）班 潘其校
同样是离别，同样是子去父送，而不一样的是父亲微笑地对我摆手。——题记
烈日炎炎的酷暑，暑假也如期而至了，离开了学校紧张的生活，回到平静的家中，我深深地吸了口气。望着家里一贫如洗，悄然无声，思念之情涌上心头。父母半年前，为家庭的生计就远赴广州打工，可父母对我感人肺腑的教导，对我至深至真的爱却久久萦绕在我心。
迷迷糊糊的在家呆了三天，正当按捺不住思念之情的时候，心有灵犀的父亲从远方打来电话问我和弟弟想不想来广州住几天。听到这个消息，我激动不已，立马奔向房间，脑子里不停地想着和爸妈见面的场景，当然还有一睹沿海发达城市广州的芳容。
在舅舅的帮助下，我们顺利地抵达了广州，四周屹立着的高楼大厦对我们这些乡村来的孩子是如此的新鲜与羡慕，两边的参天大树像威武的哨兵整齐划一的依次排开，不远处的工厂发出震耳欲聋的声音，人潮拥挤的小道上，大家行色匆匆，象总是有着忙不完的事一样。
经过一天的奔波，我们终于在异乡和父母其乐融融地住下了。我的爸爸是一个打工者，所挣的钱很微薄，但经过努力总算租了一间还算阔气的房子，作为我们第二个家，就这样看着多日不见的父母亲，我们促膝而谈着。
在那儿，我带去了暑假作业，严厉的父亲虽然每天拖着疲惫的身体上班，可是出门时总是不忘叮嘱我认真完成作业。但生性贪玩的我，每次都把父亲的话当作耳边风。最终，迎来的父亲暴风雨般的斥责。每次看到父亲火冒三丈的样子，心理总有种愧疚感。这种感觉一直延续到现在。
那一天，父母终于都放假了，母亲见地上堆满了书和作业本，妈妈随意翻开一本，恰巧是我投机取巧的，漏做很多，妈妈两眼刹时瞪圆了，当即狠狠地拍了一下桌子，严厉地对我说：“这样还得了，两个人学习越来越差，说话也变得如此猖狂，我们在外面辛辛苦苦打拼，到头来换来的是如此无所谓。”她叹了叹口气：“我不打工了，回家去。”
听到这句话，我的心瑟瑟发抖了，妈妈的这种语气和腔调是如此的陌生，让我有些害怕，一种难以启齿的悲伤涌上心头，我到底怎么了，一个声音在我的心底呼唤。只看见满脸愁容的父亲无奈地发话了：“如果你现在回去的话，一切家中用的东西都得去买，不如过年陪我一起回去，可以吗？”央求的声音如此无力，无法抗拒母亲的满腔怒火。妈妈饭也没吃就离开家，奔向工厂去。
我望着父亲，他没有吭声，总是默默地沉思着。无声的寂静，望着父亲憔悴的面容，我突然想到，妈妈若回家了，家里所有的开支都落在了父亲身上，这怎么可以，我凑上前去，哀求着爸爸让他劝劝妈妈，可是一向倔强的父亲坚定地说：“什么也别说了，你妈在这也有五、六年了，是该回家休息了，也好照顾你们，你们正是关键时期，耽误不得，爸只希望你们好好珍惜时间，给咱争口气。”说完，就端起碗筷吃起来，双眉紧皱着。
一直满心歉疚的我，紧跟着父亲，直到他上床睡觉的时候，我才发现他的腿上已经贴满了止痛膏药，此时的我，一种钻心的疼痛传遍全身。眼泪在眼眶中打转，父亲似乎看出了我的心思，却笑着说：“这算什么，没事，咱是男人。”看到父亲那一脸的镇定自若，毫无怨言，我心虚，我又为这个家做了什么，连最简单的学习还偷懒，马虎，逃避。我又算什么男子汉。
母亲的辞工书拿了回来，暑假就这样，在一天一天和爸妈的磨合中度过。爸爸忙得乐此不疲，而唯一的希望就是我们能快乐地学习和生活。
开学的前一个星期，父亲陪我们到了火车站，进站时，父亲给我们留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》这一刻，那种似曾相识的感觉涌上心头。在广州，我们的第二个家被我们的不懂事给抹杀了，父亲却依然面容暗淡，坚定地摆手和我们说再见，可谁知道，他转身的那一刻是否眼睛含着不屈的泪水。离别了，意味着他往后没有母亲的分担忧愁和精神安慰，陪伴他的或许更多的是相思、寂寞之苦。悔恨自己当初的天真和不负责任。
事已至此，感谢朱自清先生用质朴的语言让我再依次感受到了父爱深深，我的父亲给我留下不管是蹒跚的背影还是坚定的微笑，我都将铭记于心，永生难忘，用实际行动履行自己的承诺！
（指导老师：周乐蒙）
指导老师评语：该生跳出一般写读后感的行文结构，而是因文触情，感受文章的真谛，和作者心有灵犀的触景生情，表达自己的情感，用淡雅、清新、朴素的语言展现了一个在农村生活的留守儿童对家的认识，通过他的细致观察和思考，也让我们感知了，留守儿童的家庭所面临的矛盾与艰辛。人物刻画生动形象，并各有侧重。作者构思巧，行文跌宕起伏，耐人寻味故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
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2011-9-11 19:31
妈妈的视线
贵州省晴隆县宁交中学八年级（2）班 杨星星
世界有一些很懂得付出，却不求回报的人，她们有一个共同的名字——妈妈
——题记
走
“来呀！星星，站起来，妈妈在这儿呢！我吃力的从跌倒的地方爬起来，看着前方，望着拿着糖的妈妈。想一步就走到妈妈的面前，但一路还是摔了几跤才到妈妈的怀里，渐渐地我能一口气爬过去了，捧着糖美滋滋的舔上几口，小小的心灵得到了满足。
妈妈带我出去玩，从不抱着我或背着我走，总是她走在前面，我一步步紧跟着，生怕丢了似的，走急促了就摔几个跟头，妈妈从不拉我，只是回头示意我自己爬起来。我总抱怨她，有时还想我是她在大路上捡来的吧！
可是后老事实雄辩的证明我的怀疑是错误的。当我懂得在跌倒的地方重新站起来时。
那年我6，妈妈30岁。
雨伞
“放学啦！”
“唉！下雨了！”
“嘿嘿，还好，我妈叫我带上了伞！”
同学们差不多走光了。我静静的守在学校的屋檐下，仰望这下着滂沱大雨的天。雨似乎没有停的意思，仍然肆无忌惮的挥洒这它的长鞭，鞭扯这我薄薄的外衣，就在不经意间。在雨幕中出现了一个高瘦的身影。
“妈妈，是妈妈！”
我急忙跑过去，妈妈把我揽在怀里，又惊又喜。
“猴急啥，瞧你连鞋都弄湿了！”
在回家的路上，妈妈用她的外衣罩着直哆嗦的我，在路上我瞅着妈妈的脸，却发现她的视线正警惕的看着凸凹不平的地面，拉着我的小手，小心翼翼的走着。
那年，我9岁，妈妈33岁。
母亲节
老师说过每个同学都应该在母亲节那天为母亲做一件特别有意义的事。
母亲节快到了，想想以往我吝啬的一句：“妈妈！母亲节快乐！”而她却快乐得合不拢嘴，想到妈妈这么容易满足，我心里就很过意不去，于是，我精心准备了一张白纸，在纸上画了一个小孩子捧着一大把野花放在妈妈的手心里，我给画加上颜色，看上去挺漂亮的。
晚饭后，我呈上了精心准备的“礼物”，妈妈对这突如其来的礼物激动得不知所措，她轻轻地展开，视线定格在画面上，她笑了笑的很甜美，眼角微微的湿润了。
那一年，我12岁，妈妈36岁。
现在，我开始仔细观察妈妈的视线，突然发现妈妈的每一个眼神，每一束目光，都隐藏着对我永不枯竭的爱的源泉，它轻轻泛着涟漪，冒着一朵朵漂亮的水花，就像妈妈爱我的每一个瞬间。妈妈，我真笨，用了整整12年也没有读懂你对我的爱！
（指导教师：贵州省晴隆县宁教中学 赵玖义）
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2011-9-11 19:32
原创：等待电话
汤春
风筝在高空飘荡，却始终有一根细细的线绳将它牵挂，伴它走到海角天涯。
——题记
昨天的离别
过去了好长时间，回忆的时候，却仿佛还在昨天。
哥哥是个不争气的孩子，初三没上完，却吵着要去南方打工。无所事事在家渡过一个夏季，秋天便踏上了去南方的路途。
临行前，母亲给哥哥准备去南方的用品。怕哥哥饿着，母亲拿起一袋食品塞进旅行袋，觉得不够，又拿起一袋，直到旅行袋被撑破拉链为止。母亲一遍又一遍嘱咐哥哥，要经常打电话回来。我看着母亲，在她眼睛里，多了一些忧伤，发髻上，多了几缕银丝。母亲站在村头遥望哥哥离去的情景让我禁不住哭肿了眼睛。
秋天，和往常一样的凄凉，全没有了绿叶和鲜花。只有枯黄的落叶随着凄凉的秋风流浪，不知落叶是否留恋曾经欢乐过的树枝。空空的树枝上，没有绿叶，看起来没有生机。零零星星只剩下几个没有喜鹊居住的鹊巢，不知离家的喜鹊是否眷恋它温暖舒适的家。
不知不觉中，已经到站了。父亲不断叮嘱哥哥：“查点一下，看东西拿齐了没有。”哥哥上车后，父亲还喊着：“记得经常打电话回来。”父亲站在那里，看着车离去。
秋风撩动父亲前额的银丝，我看到，在父亲的眼睛里也多出一丝离愁。
我只默默祷告：哥哥，可要记得经常打电话回来。
今天的等待
自哥哥离开后，父亲和母亲总在电话旁转来转去，焦急地等待着。就像沙漠的旅行者渴望一泓清泉。有时，他们抱怨哥哥走了这么长时间，也不打电话，担心哥哥在那边过得好不好。然后，又一阵长长的叹息。
有时候，电话的铃声突然响起来。他们就会在一瞬间奔过去，抓起电话。当听到电话那边的人不是哥哥时，脸上的兴奋一点点消失，眼中的光彩一点点暗淡。出来后，面对一群焦急等待的人，一声轻轻的“不是”，便引起一串失望的叹息。
有时，听到《常回家看看》这首哥，也会有人自言自语：“这么长时间了，也不知他过得怎么样，想不想家，连个电话也不打。”然后，是一阵沉默。
有时，在吃饭的时候，看着满桌的饭菜，也会听到叹息的声音：“这可是那孩子最爱吃的饭菜。现在他走了，也吃不到这些东西了。真不知道他在那边过得怎么样，连个电话也不打一个，真叫人担心。”一句话，引得满桌惆怅，个个脸上写满叹息。
哥哥，你是否知道，全家人的心自你走后都憔悴，你的久无音讯，家人都陷入了漫长等待！
哥，你为何至今仍没有一个电话？
明天的感慨
后来，我渐渐明白，他们等待的，不仅仅是一个电话，更重要的是想听听远方亲人的声音，听他报声平安。是爱让父母在时光飞逝中坚守在电话旁。
这就像那风筝与线。
任风筝飞得多高多远，却永远离不开那细细的始终牵着它的线。这是爱的丝绳，永远缠住风筝的心。这根丝绳，永远剪不断，也不会随时光的飞逝而腐烂，不会被风雨销蚀，相反，却会越系越紧，爱越缠绵。
这时，我才真正体会儿行千里母担忧。不只是母亲，还有父亲，爷爷，奶奶。任孩子走多远，永远走不出父母的心。
我默默念着：“哥哥，你为何至今还不打电话？”
（湖北省枣阳市鹿头镇中心学校九（6）班）
（指导老师：冷少军 郑琦）
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2011-9-11 19:32
我的语文老师
河北省廊坊市香河县第十一中学 罗宏飞
人的一生都要经历许多老师，不管是上学还是迈进社会。许多老师让我们受益终身。就像我国古代的大教育家孔子说的那样“三人行，必有我师焉。”是的在社会中也是如此。我们需要学习，我们更需要更优秀的老师。
我上小学以来，就有不少老师教过我，这时我已是初中二年级的学生了，但给我留下最深印象的是我的语文老师。
到了初中，我们换了两位语文老师，前者是代过一年半的梁老师，自然师生感情很深，而后者是刚刚带我们三个月的“种”老师，也就是现在的语文老师。她高而瘦，鼻子上进经常戴着两个椭圆形的镜片，她又一头飘逸的长发，而且发梢还是黄色的呢。她经常穿高筒靴子，而我几乎没有看过她穿一些休闲鞋或高跟鞋。她经常穿一个白色或粉红色的棉袄，我想那是她想那是她喜欢的颜色吧！记得她曾经跟我们说过她有一件至今还穿得已经穿了十几年前买的这件外衣，我想她一定是一个敝帚自珍的人。
当她给我们讲课的时候，我就会和她一起走进大文豪的作品里，和作家还有老师一起交流。我的老师一般都站在桌子旁，她用肢体语言和抑扬顿挫的声调给我们讲课，可以说是惟妙惟肖。
记得她给我们讲《大自然的语言》这一课时，他一面讲课本的内容，一面让我们回忆以前学过的知识点，和与内容相吻合的景象，她说着说着她的声调突然高起来，在开始我们会吓一跳。现在我明白了，她声调高是告诉上课开小差的同学，把精力投回到课堂上来，而过一会儿她又会把我们带到充满诗情画意般的境界了。
你看，我们的语文老师有时也挺像一个小孩的，她会和我们一起探讨小时候是怎样的顽皮和受到惩罚的。有时课下也不会忘记和我们一起闹一闹。她和我们的距离感应该是零。
因此说，人的一生有许多老师，但老师的人格魅力会影响我们的一生，永远是我们学习的楷模。
评语：你的作文观察的很仔细，作为你的语文老师我看到了自己的影子，而且写得真实，具体。语句朴实，中心明确。你做到了在生活中寻找素材。
（教师：种建华）
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2011-9-11 19:32
姥姥
湖北省枣阳市梁集中学九（1）班 苏雪平
姥姥去世很多年了，可是至今，我还是常常想起她。
从我记事起，姥姥就已经很老了，花白的头发掉了很多，脸上满是皱纹，失去了光泽。姥姥很怕冷，她总是穿着旧旧的、笨拙的厚棉袄，外面套着一件蓝格子粗布褂子，整天坐在那里，用一只瘦骨如柴的手托着下巴，呆呆地望着远方，又好像若有所思的样子，其实姥姥并没有文化，听她说，那时家里穷，女孩是进不了学堂的，我总是感觉到自己与姥姥相比实在是太幸运了。
姥姥之所以整天坐在那里是因为她腿脚有问题，行动不方便。听妈妈说，其实姥姥是很健康的，在我出生那天，姥姥拉牛去小池塘里饮水，地面结了厚厚一层冰，姥姥一不小心滑倒了，这一下，就摔伤了姥姥的腿。从此，姥姥便拄着一根拐杖。
我出生时，就没有奶奶，妈妈又忙，但姥姥住在我们附近，所以妈妈白天早上将我送到姥姥家，就下地干活去了，晚上又把我接回去，日复一日。我的童年几乎是在姥姥家里度过的。我那时不太懂事，老是喜欢到处乱跑，姥姥腿脚不灵便，还要跟在后面追我，可我似乎故意和她作对，跑得更快了。现在想想，真恨自己，太幼稚，让姥姥为难。
慢慢长大一点了，我也能够懂得姥姥对我的一些好。但却总是在无意中伤害了姥姥。姥姥腿脚不灵便，附近的几个老人都常聚到他那儿聊天，有时我也在那，她们便会逗我：“是誰哄你长大的呀？”我竟毫不犹豫地说，“我自己。” 她们都笑了，我也笑了。“哄了外孙女这么多年，她都不记得了啰。”她们说。姥姥却不说话，只是一个劲地笑，我想姥姥您一定很难过吧！
长大后，我上学了，去姥姥家的次数少了，可姥姥仍然很惦记着我们，亲人们给她买得零食，她总是舍不得吃，用一把大锁把它们全部锁在箱子里，等我和妹妹去时一股脑地拿出来分给我们吃，看着我们津津有味的吃着，站在一旁的姥姥舒心地笑了。有时确实没有吃的东西，她会从那包着几层的手绢中电慢慢地抽出几元钱，塞在我的心里，说：快去，快去，买点吃得，不要饿坏了。这些钱，可是没有收入的姥姥一分分的节省下来的啊！
六年级的一天，放学回到家，门锁着，我便飞奔到姥姥家，她正在剥花生，我坐在那儿没说话，姥姥先开口了：“今天来了也没什么给你吃呀。”我听了很感动，虽然只是短短一句话，我长这么大了，没想到姥姥还会像以前那样说，我告诉她自己不是饿了，只来找我妈的。和姥姥聊了一会，便回家了。
可是，万万没有想到，第二天早上，舅母慌慌张张的跑来，说姥姥去世了，我怔住了，怎么会呢？好好的一个人，昨天我还和她有说有笑的，怎么说没就没了呢？我脑海立刻浮现出许许多多和姥姥在一起的情景，姥姥是那样地疼我，除了父母，我认为她是我最亲的人了，怎么说走就走了呢？我甚至有点不相信，可看见妈妈疾步地走出小院，并用手不断地抺眼泪，我才相信眼前的现实。我难过极了，胸中喘不气来，但我始终没有掉下一个泪珠，也没去看姥姥最后一眼，就匆忙地上学去了，坐在教室里，我的心里一直不安，也没有哭出来，我反复责问自己：是不是太无情了呢？我就这样在心里压抑着。
晚上，当月光斜斜地射进窗棂的时候，我才蒙蒙胧胧地睡去。在梦中见到了姥姥，她说我没有去看她，可她还说有好多好多好吃的东西给我留着，我大声地哭了。同学们叫醒我，眼角还残流着眼泪。
姥姥，你是否会怪我没去看你呢？
（指导教师：马冬冰）
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2011-9-11 19:33
有这么一个地方
重庆立信职业教育中心 吴春芳
在这个世界上有这么一个地方，他仿佛与世隔绝，像个世外桃源，却又与外界不可分隔；有这么一个地方，里面住着许多来自不同地方、却有着共同梦想的少男少女；有这么一个地方，不断上演着一出出人生AB剧，有悲、有喜、有离、有合。这个地方就是我的学校──立信。
古人有云：“立信乃人之根本”。“信以立志，信以守身，信以处事，信以待人，勿忘立信，当必有成”，这就是我的学校，一个教我们讲求信用、学会合作、学会做人、学会一技之长、学会服务社会的地方。
昨天，我们徘徊在人生的十字路口，对未来一片迷茫。我们都是一群青春活泼的孩子，在这个应试年代里，我们有着许多的无奈。经过三年的初中生涯，最后却还是名落孙山，被高中那道高高的墙拒之门外，这时的我们就像一只被折断了翅膀的小鸟，对自己的未来一片迷茫。可我们都是爱做梦的孩子，我们都有自己的梦想，有人说过：“有梦想就要努力去追。”
今天，怀着对未来美好生活的憧憬，我来到了这里，来到了这个开始我新的旅程之路的地方。刚来到这里的时候，我对这里的一切都充满了好奇，这里的一草一木对我来说都是那么的新鲜。我的学校是一个很美的地方，从外面看学校，就像一座小小的山谷，穿过小小的校门，出现在眼前的是一片开旷的视野，让人想起陶渊明的《桃花源记》中“初狭窄，进而豁然开朗”的情景，那是怎样一幅美丽的画面呀！绿幽幽的柳叶在荷塘旁轻轻的、有节奏的舞动着，像一个美丽的仙子在跳“丽裳羽衣”舞。一条水泥路贯通整座学校，两旁生长着茂密的树木，树的枝干相互拥抱着，筑起了一条绿色隧道，站在隧道之中仿佛来到了童话里公主与王子携手走过的地方，那是多么的浪漫，真让人陶醉呀！隧道两侧有宽广的足球场、篮球场、乒乓球场、羽毛球场……
在这里，有着多少充满青春气息的少男少女在飞洒自己的热情。穿过长长的伴有鲜花绿草的石阶，心情自然是无比的愉悦。来到宽敞舒适的教室，吸取知识的养料，扮演自己的角色，让自己的梦想放飞未来。在这里，舒适、温暖的寝室，让我们有着君至如归般的温馨，丰富多彩的菜肴，让我们每天饱享着口福；在这里，亲如母亲般博学多才的老师，教会了我们智慧与做人的道理，亲如兄弟姐妹般的同学，让我们感受亲如一家、团结友爱的亲情；在这里，各种社团的组织，丰富着我们的课外生活，拓宽着我们学习的视野；在这里，理论知识的学习与社会实践的结合，让我们知识得以运用，能力得以锻炼，视野得以拓宽……
如此这么一个地方，一个美丽的地方，一个让人充满希望的地方，一个让人感激的地方，一个让人重生的地方，怎能不让我们热爱呢？我爱这个地方──立信职业教育中心。
（指导老师：彭艳春）
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2011-9-11 19:33
人在山旁
天津南开翔宇学校八年十班 刘宇晴
不知那是何年何月。一天，山前来了两个陌生人。
年长的仰头看看天，问路边的一块石头：“石头，这就是世上最高的山吗？”
“大概是的。”石头懒懒地答道。
年长的没再说什么，就开始往上爬。
年轻的对石头笑了笑，问：“等我回来，你想让我给你带什么？”
石头一愣，看着年轻人，说：“如果你真的到了山顶，就把那一时刻最不想要的东西给我，就行了。”
年轻人很奇怪，但也没多问，就跟着年长的往上爬去。
日转星移，不知又过了多久。年轻人孤独地走下山来。
石头连忙问：“你们到山顶了吗？”
“是的。”
“另一个人呢？”
“他，永远不会回来了。”
石头一惊，问：“为什么？”
“唉，对于一个登山者来说，一生最大的愿望就是战胜世上最高的山峰。但当他的愿望真的实现了，同时，也就没有了人生的目标，这就好比一匹赛马折了腿，活着与死没有什么区别了。”
“他……”
“他从山崖上跳下去了。”
石头苦笑着问：“那你呢？”
“我本来也要一起跳下去，但我猛然想起答应过你，把我在山顶上最不想要的东西给你，那就是我的生命。”
“那你就来陪我吧。”
年轻人就在路旁搭了个草房，住了下来。
人在山旁，日子过得虽然逍遥自在，却如白开水般没有味道。
年轻人总爱默默地对着山，在纸上胡乱涂抹着。
久而久之，纸上的线条渐渐清晰了，轮廓也明朗了。
后来，年轻人成了一个画家。
接着，年轻人又开始写作。
不久，他就以其文章回归自然的清新而一举成名。
许多年过去了，昔日的年轻人成了老人。
当他对着石头回想往事时，他突然觉得画画、写作和登山其实没什么两样……
指导教师：于克娟
点评：一个故事，一份感悟。小作者以流畅的语言和浅显的形式讲述了一个深刻的哲理，值得品味。
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2011-9-11 19:33
那次，我真的哭了
编者按：“写自己最熟悉、最动情的东西”是初中语文第一册《写作、口语交际》第二单元的学习内容，读了下面这篇学生习作，我们感觉到，“写自己最熟悉、最动情的东西”算是找准学生作文训练的“脉”了。以后我们将陆续刊登根据初、高中新教材写作单元进行的训练中涌现出来的优秀习作。欢迎中学生朋友投稿！ 那次，我真的哭了
北京 徐沛然
我是一个爱说爱笑，性格开朗，意志还算坚强的一个人。但有一件事还是让我哭了。
这得从刚一上中学说起。我本是一个相貌平平的人，但有一头长发是又黑又亮，人见人夸。我自己更是倍加爱惜，喜欢的不得了。可是刚一上中学，就听老师讲要把长发剪短，说是利落，还能让我们专心学习。我一听这个，脑袋顶上就像打了一个大响雷，老师下面讲的话，我也听不过去了。只是在心里默念：“天哪！这是真的吗？难道说就连这唯一能让我自豪的东西也要没了吗……”
回到家，我一头栽倒在床上，“哇”的一声哭了出来。爸爸妈妈上班去了，房子又很大，周围环境也很安静，一切看上去都没有生气，只能听见我的哭声。哭得真的很伤心，就连枕巾、被单都湿了。
那天晚上，爸爸妈妈回来后都开导我，安慰我说：“中学生就该留短发呀，短发利落；而且留短发也好看。”可我还是非常伤心只想哭。
在父母的陪同下，我来到了理发店。我总是觉得那里的气氛不太好，但我还是捡定了一个空位子坐下了。
一个胖胖的中年理发师和我父母谈了一会儿，笑眯眯地冲我走来。拍拍我的肩膀，开始为我剪头发。我闭上眼睛，只听见剪子磨擦时发出的声音，只感到一缕缕发丝轻轻地落在我的肩膀上，我的鼻子一酸，又哭了。等我睁开眼时，头发已经剪完了，剪得很短。我哭得更厉害了，那毕竟是我攒了五年的头发呀！我不敢看那落在地上的一团团的头发一一爸爸妈妈急忙走过来哄我说：“头发剪得真好看……”但我却没觉出来。
现在想想，长头发与短头发都没什么，但我以后再也不会留长头发了。想起来，那次我真的哭了，哭得很伤心。
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2011-9-11 19:33
面试
面试
夏，刚刚从大学毕业。带着一脸的稚气与自信一头钻进了人才交流市场。几经“争战”，终于来到了她心仪的公司进行复试。
复试的人很多，有与夏一样的大学生，也有年纪大一些的。大家都很紧张，紧紧盯着面试的那间屋子的大门。这时夏被叫了进去。“请问，小姐你最看重的品质是什么？”主考官发问了。夏毫不犹豫地回答：“诚实，有信用。”主考官满意地点点头。随后又问了一些常规性的问题，就让夏回家等通知了。
夏很紧张，慌忙地拎着包下楼了，刚要出大门，有一个年轻人叫住了她，急喘喘地说：“对不起，你是刚参加完面试的吗？你是学财会的吗？我们正需要验钞机，可人手不够，你能不能……”夏点了点头，接过了那人递过来的两千元。夏很好奇，怎么会这么放心就给了我两千元，但又不好问，夏转身就走了。
八月的天气，骄阳似火，太阳在太空炫耀着自己的激情，云早就不知道躲在什么地方纳凉了。夏奔波于各大商场，却没发现物美价廉的验钞机。终于在一个私人电器行里，她发现了一部最新的，而价格也很公道。夏买下了它。
“小姐，发票开多少钱？”老板问她。“开多少钱？”夏不明白了，难道不是是多少写多少？老板看出她的惊讶，嘿嘿地笑了两声，“你想开多少都行，报了销不就成你的了。”看着老板扭曲的脸，她感到一阵冷意直冲头顶，她摇了摇头。
她回到公司，发现每个人都抱着一部验钞机，主考官站在其中，仔细巡视每一张发票。“信任”“好奇”一下子夏都明白了。别人的发票金额都比夏高好多，所以夏通过了复试。
她被领到写字间，来到她的座位上。旁边站着一个正在收拾东西的女孩，女孩看了她一眼冷笑道：“这么快，又来了一位，劝你一句，在这儿干必须听话，做账不是看数，而是看人。”夏又是一脸惊愕。“慢慢你就懂了，你也有这一天。”女孩丢下一句话，不屑地走了。夏眼前又浮现出电器行老板扭曲的笑脸。
看看手里刚发的工作证，忽然有种莫名的气愤。她将工作证及抽屉匙一起放在桌面上，旁边附着一张纸，只有两个字：“诚信”。
她离开了那，消失在灿烂的阳光里。
简评:
这是一篇小小说，故事情节虽算不上曲折，但也称得上引人入胜，尤其是出人意料的结尾，更使人拍案叫绝，也正是这一笔，使得“夏”这一形象更具典型性。夏，一个尚未涉世的大学生，虽说不上冰清玉洁，但也算正直、纯洁。在常人看来，开一点假发票，以此得点薄利，是不足为怪的事情，但在夏的眼里，这似乎有点不可思议，当她“看着老板扭曲的脸”时，“感到一阵冷意直冲头顶”，特别是女孩的提醒，更使她“一脸惊愕”，一种“莫名的气愤”袭上心头。她走了，毅然地走了。作者塑造这一形象，既是对不良风气的揭露，更是对“诚信”的真诚呼唤。(李洪义)
作者:
匿名
时间:
2011-10-27 21:31
从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生"排比句"
作者:
un```im
时间:
2012-6-16 18:10
没有想要的
作者:
try★小放肆
时间:
2014-1-14 17:34
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