人教版小学三年级语文上册31.给予树预习作业和复习题

网站工作室

31.给予树　　

　 　

［预习提示］　　

    课文主人公是谁？课文写了她的一件什么事？通过这件事，你能在课文里找出她有哪些好品质吗？　　

［基础达标］　　

一、我会读拼音，写词语。　　

kuān yù     tánɡ ɡuǒ    dān xīn     cāi cè　　

   (        )  (        )  (        )  (        )　　

    kǎ piàn    pàn wànɡ     tǐ tiē      rén ài　　

   (        )  (        )  (        )  (        )　　

二、我能比一比，再组词。　　

予（     ）  即（     ）  担（     ）  盼（     ）　　

矛（     ）  既（     ）  胆（     ）  纷（     ）　　

站（     ）  买（     ）  情（     ）  任（     ）　　

贴（     ）  卖（     ）  猜（     ）  仁（     ）　　

三、我能写近义词。　　

    讨论（    ）  宽裕（    ）  心意（    ）  猜测（    ）　　

立即（    ）  盼望（    ）  显然（    ）  体贴（    ）　　

四、我会词语接龙。　　

  1.立即——(即使) ——(使用) ——(    ) ——(     )　　

  2.礼物——(     ) ——(     ) ——(     ) ——(      ) 　　

　 　

五、我会积累填空。　　

（     ）礼物   （     ）的祝福   （     ）的笑容　　

（     ）口袋    （     ）的礼物   （     ）的女孩　　

（     ）卡片    （     ）老人　　

五、我会照样子，写句子。　　

例：他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？　　

_____________________________________________________　　

例：这个圣诞节，她不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴。　　

    不但……还……　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

［拓展运用］

我要代替那个得到洋娃娃的女孩，把对金吉娅感激的话写下来。

____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________　　

_____________________________________________________