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23.美丽的小兴安岭
[预习提示]
一、课文是按什么顺序写小兴安岭的?能在课文找出答案吗?
二、作者在文章中用了不少的比喻句,你知道这些比喻句在文章中起到什么作用吗?找出来体会体会。
[基础达标]
一、我能在带点字的正确读音下面画“____”。
1.溪里涨(zhǎnɡ zhànɡ)满了春水。
2.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shè shě)门前的草地上。
3.森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参(shēn cān)。
二、我会读拼音,写汉字。
huì chénɡ xīn shǎnɡ dǎnɡ zhù xiàn chū
( ) ( ) ( ) ( )
sōnɡ ruǎn shì xiàn yào cái shé tou ɡuā ɡuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我会比一比,再组词。
欢( ) 张( ) 乱( ) 江( )
欣( ) 涨( ) 刮( ) 汇( )
钱( ) 才( ) 常( ) 约( )
线( ) 材( ) 赏( ) 药( )
四、我能在( )里填上合适的词。
( )的海洋 ( )的草地 ( )的天空
( )的野花 ( )的浓雾 ( )的枝叶
( )的脚掌 ( )的阳光
五、我会读一读,把不是同类的词语用“____”画出来 。
1.红松 白桦 栎树 榛子 杨树
2.春天 夏天 早晨 秋天 冬天
3.嫩绿 金光 乳白 杏黄 淡粉
4.葱葱茏茏 密密层层 景色诱人
六、我能照样子,写句子。
例:太阳射出金光。 太阳射出像利剑一样的金光。
1.老师关怀我们。____________________________________
2.落叶在空中飞舞。_________________________________
3.小鸟在枝头鸣叫。_________________________________
[拓展运用]
我的家乡也很美,我要写一写家乡的一处景物。
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