选择清华文科的八大理由

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选择清华文科的八大理由  

张贴时间：2008-05-26     访问次数：2012

  
历史辉煌，文脉厚重
    清华文科的历史可以追溯到上个世纪20年代的国学研究院，以及此后建立的文、史、哲及社会科学各院系，它们成为中国现代人文社会科学研究和发展的中心，也是中国现代新文化运动的领导者之一。王国维、梁启超、赵元任、陈寅恪、吴宓、冯友兰、陈岱孙、王力、潘光旦等学术大师都曾在清华执教，他们倡导“中西融会、古今贯通”的学术理念，在治学和人才培养方面取得了举世公认的成就。时至今日，清华国学研究院的精神和气质仍被中外人文社科领域的学者所敬仰。水木清华的一方沃土孕育出曹禺、钱钟书、季羡林、费孝通等一大批蜚声中外的人文学者和社会活动家，也曾培养出梅汝璈、向哲浚、王铁崖等一批学贯中西的法学精英。

学科齐全，优势明显
    清华继1984年成立经管学院，1993年成立人文社会科学学院之后，1999年成立法学院，2002年成立新闻与传播学院。学科覆盖哲学、文学、历史学、法学、经济学、管理学、教育学等全部人文社会科学学科门类。目前文科本科招生专业为：人文科学实验班、社会科学实验班、英语、日语、法学、新闻学、经济与金融（国际班）、工商管理类。虽然文科复建时间不长，但优势明显。在最近举行的全国一级学科评审中，工商管理学排名第一；管理科学与工程排名第二；排名第三的有社会学、新闻传播学。2007年4月到2008年2月间，经管学院连续获得AACSB商学院认证、AACSB会计认证和EQUIS认证，成为目前中国内地唯一获得AACSB和EQUIS这两大全球管理教育顶级认证的商学院，也是亚太地区同时拥有这三项国际认证的三家商学院之一。

名师荟萃，师资雄厚
    清华文科院系汇聚了一大批国内外知名学者。2007年诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金五位中国学生全部执教于经管学院；法学院有担任中国法学会商法学研究会会长的王保树教授，当选为全国人大常委会香港特别行政区基本法委员会和澳门特别行政区基本法委员会委员、成为现任委员中最年轻一员的王振民教授等；新闻与传播学院由原人民日报、经济日报总编辑范敬宜担任第一任院长、有李希光、尹鸿等教授；人文学院有李学勤、李强、阎学通、汪晖、彭林、景军教授等。这些国内外知名的专家、学者中，绝大部分教授都面向本科生授课。

文科才俊，汇聚清华
    自清华大学开始招收文科生以来，不仅招生省份、招生人数在逐年扩大，文科生源质量更是逐年上升，目前处于国内前茅。以2007年为例，在清华文科招生的16个省市中，江苏、浙江、山东、四川、陕西等5个省市的文科第一名报考清华，在北京、内蒙古、四川、陕西4个省（市）的文科录取分数线居全国高校首位，共有15个省市的文理科第一名被经济管理学院录取。

基础宽厚，通才教育
    清华各文科院系均实行“通识基础上的宽口径专业教育”，“按院系招生、按大类培养”。经济管理学院在本科招生中分“经济与金融（国际班）专业”和“工商管理类”（含会计学、信息管理与信息系统两个专业）进行招生。大学的前两年为全院基础平台课，大二下学期开始分三个专业培养，学生通过双向选择确定自己的专业；在人文社科学院则更容易看到各个专业的交叉、共融，“大文科”的发展理念已经成为清华人文社科学院相比于其他院校最为鲜明的特色之一。招生以“人文科学实验班”和“社会科学实验班”进行，学生入学前两年不分专业，注重经典研读、广开名家系列讲座，帮助学生打下扎实、宽广的学科基础，了解学科前沿的发展趋向。到大三，人文科学实验班的同学可以选择中国语言文学、历史学、哲学三个专业方向；社会科学实验班的同学可以选择社会学、经济学和国际关系三个专业方向。实验班为学生的个性发展提供了充分广阔的空间。

中西融会，国际视野
    为了培养具有国际竞争力的拔尖人才，清华文科院系通过引进国际化的师资队伍，加大学生海外交换项目、开设英语教学课程，为拓宽学生的国际视野创造条件。经管学院经济与金融专业50%以上的本科课程采用全英文教学，50%以上的本科生本科期间有机会到海外大学交换学习，学院和全球72家知名院校建立了良好的合作关系，进行为期一个学期（学费互免、学分互换）的交换学习；法学院在国外获得学位的比例，以及在全世界前100名大学当中取得博士学位的教师数在国内法学院当中是最高的，法学院还是国内唯一一家开设英美普通法系列课程的法学院。此外，法学院还与美国哈佛、杜克、密歇根等法学院建立了密切的合作关系，定期派师生互访，30%以上的本科生有赴海外交流或学习的机会；新闻与传播学院的英语/双语课程教学在全国名列前茅。目前学院外国留学生已占本科生总规模的1/5，留学生与国内学生共同学习和生活，提高了学生们的国际交流能力。

重视实践，本土情怀
    清华文科应该培养怎样的人才？清华的文科生不仅应具有思辨能力、国际视野，更应深入基层、了解国情，具有实践的能力。2005年，由新闻与传播学院二年级本科生李强在寒假社会实践期间撰写的《乡村八记》在社会上引起广泛关注，并得到了温家宝总理的批示，认为“一位二年级的大学生如此关心农村，实属难得。从事新闻事业，我以为最重要的是要有责任心，而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。只有这样，才能真正做到用心观察、用心思考、用心讲话、用心作文章”。由学院新闻四班全体学生参与采写的系列报道《在京创业的河南人》获得第十七届中国新闻奖二等奖、河南省新闻一等奖；法学院在国内法学教育界率先开展模拟法庭训练，设置法律诊所课程；经济管理学院连续多年组织大二全年级师生参与大型农村实践调研活动，收集了大量有价值的数据，已出版《清华经管学院本科生中国农村金融问题调查文集》、《中国农民故事》等多本调研专集。

深造就业，前程似锦
    由于清华文科专业设置与人才培养颇具特色，使得文科毕业生无论是继续深造还是就业，发展前景广阔。经济管理学院每年超过一半的毕业生选择赴海外或在国内继续深造，海外院校多为哈佛、耶鲁、斯坦福、牛津等世界知名院校，就业的学生主要加盟金融、经济、咨询、信息技术、电信等对国民经济和社会发展有重要影响的行业和部门；人文学院2007年70%以上的学生免试攻读研究生，参加就业的学生也多赴外交部、新华社、科技部等国家部委和重点企事业单位工作；新闻与传播学院本科毕业生继续攻读研究生的比例在全国新闻传播院系中名列前茅。参加就业的学生中，每年70%以上的学生进入新华社、人民日报等主流媒体工作。
  

  

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清华大学2008年招生将扩大文科招生  

张贴时间：2007-11-20     访问次数：20153

  
【新闻中心讯 记者顾淑霞 通讯员王燕】特色鲜明、发展迅速的清华文科备受考生的青睐。在2008年招生工作中，清华大学将扩大文科招生。文科招生范围由原来的16个省份扩展到全国31个省份，招生名额将增加60人，扩大文科招生既是学校学科发展本身的需求，也是社会和广大考生家长的需求，将会使更多钟情清华的文科考生有机会圆梦清华。“清华大学已经成为一所具有多学科的综合性大学，一批新建和复建的文科发展势头强劲，同时许多文科考生和家长也强烈要求清华大学增加文科招生名额。”清华大学招办主任宗俊峰说。
　　目前，清华大学文科招生共有工商管理类、经济与金融（国际班）、人文科学试验班、社会科学试验班、法学、新闻学、英语和日语八个专业。

　　附：清华大学文科招生专业简介

　　按大类招生是清华的招生特色之一，这尤其体现在清华文科招生中。从2005年起，清华大学人文社会科学学院整合和综合利用学校多学科资源，按人文科学试验班和社会科学试验班招生。学生在前两年不分专业，根据通识教育的培养理念共同学习基础课，后两年再根据自己的兴趣和双向选择的原则进行双向分流。

　　清华大学人文科学试验班旨在培养具有宽厚扎实的人文学科知识、较强的外语能力、能够运用所学知识从事人文学科的基础研究，跨文化、跨学科研究以及国际文化交流、新闻出版等相关专业工作的复合型、创新型人才。在培养过程中注重经典研读，关注学术前沿和社会现实，注意学科的综合交叉，强调人文精神传递和科学精神的培育。学生在二年级时可分流到汉语言文学、历史、哲学三个专业继续学习。

　　清华大学社会科学试验班旨在为社会学、经济学、国际关系等社会科学培养既具国际视野、又具本土问题意识的学术新人，同时对于希望今后从事相关实践工作的学生提供充分的专业技能训练和培养其全面的知识结构。在培养过程中注重专业基本方法和技能的培养，强调打好数学和外语基础。学生在二年级时可分流到社会学、经济学和国际关系三个专业学习。

　　2007年，清华大学经管学院首次以“经济与金融专业（国际班）”（含保险方向）和“工商管理类”（含会计学、信息管理与信息系统 两个专业）两个专业进行招生。大学的前两年为全院基础平台课，其中数学课程开设理科系列和社科系列，供学生选择。第三年起分别按照经济与金融、 会计学、信息管理与信息系统三个专业培养，学生拥有更多机会选择自己未来的发展方向。

　　经济与金融专业（国际班）立足于为经济、金融、工商、政治、法律、社会等各界几个社会科学学术界培养既掌握系统的经济学与金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型人才。该专业的特点是坚实的理论基础与强 大的应用能力之间、高度的国际化与深入的本土化之间的有机结合。该专业学生在校学习期间，将有较多的机会到国外大学交流学习，部分课程采用全英语授课，多 位授课教师具有海外留学或执教经历，同时，多位来自海外著名研究型大学的特聘教授也将参与到经济与金融专业教学中。

　　清华大学法学专业秉承“学术为天下之公器，法律以明理为己任”的理念，不仅传授给学生必要的、精深的法学知识和理论，而且培养学生具备在现实社会中灵活运用法律的技能、方法和综合素质，学会如何像律师那样思考，培养法律人良好的职业道德；把提高学生的全面素质和培养学生的创新能力放在突出位置，注重培养学生批判性思维和法律推理能力，使学生接受知识的过程同时成为参与法学研究和法律实践的过程。目前，清华大学法学院已经成为名列前茅的国内著名法学院之一，在全国乃至国际法学教育界建立了自己的地位，成为我国法学教育和研究的一个重镇，同时也成为国际法学教育的一个重要交流中心。

　　清华大学新闻学专业一方面强调“读万卷书”，倡导学贯中西，融会古今，要求学生打下广博而坚实的知识基础；另一方面重视“行万里路”，积极引导学生深入社会，面向基层，关注国计民生，了解国情民情。在发展过程中，新闻与传播学院始终坚持“素质为本、实践为用、面向主流、培养高手”的育人目标；坚持国际化、开放式的办学理念；坚持控制规模、优化质量的发展策略。经过5年的发展，新闻与传播学院综合实力已进入全国前列，在国际传播、影视传播、新媒体传播、文化产业等领域跻身前沿。2004年有关权威机构评估显示，清华大学新闻传播学在国内排名第三位。

　　清华大学英语专业旨在培养具有较扎实的英语语言知识基础、较强的英语运用能力和广泛的人文、科技、经贸等专业基础知识，毕业后能从事翻译、教学、商贸、管理、国际文化与科技交流领域工作的高级英语人才。在课程设置方面，根据专业培养目标制订的专业课程设置，力求体现在熟练掌握英语语言技能和相关知识的基础之上，突出清华大学独特的学科交叉、文理工渗透、中外古今贯通的特点。英语专业的学生除在本系学习专业必修课程和限选课程外，还可充分利用清华大学各学科的资源和优势，选修全校各系开设的一系列旨在提高人文、科技、管理等方面素质的课程。

　　清华大学日语专业旨在培养具有扎实的日语语言基础、较强的日语语言运用能力和广泛的人文、科技、经贸等专业知识，毕业后能从事?¬译、教学、商贸、管理、国际文化交流等领域工作的高级日语人才。近年来，外语系一直坚持以培养学生的综合素质和实际能力为宗旨，以向社会输送真正符合21世纪实际需求的高层次日语人才为目标，以“日语、英语、计算机”三位一体平衡发展的模式为基础，建设具有清华特色的日语学科。

                                                                    

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文科生如何选择专业和学校  

张贴时间：2007-06-21     访问次数：17106

  
中学所分的理科和文科，是一种比较简单、粗略的分科方法。而现代高等院校里的文科专业涵盖面十分宽广，可以分为人文学科（Humanities ）和社会科学（Social Sciences），具体则有文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学，此外还有艺术。文科历史悠久，中国就有优良的人文教育传统，如孔子教育学生的"六艺"，就是一种人文教育。不过我们现在所说的文科，采用的是西方的观念。古代希腊、罗马非常重视逻辑、文法、修辞、算术、几何、音乐、天文的教育，欧洲中世纪的大学继承了古希腊、罗马的传统，将这些学科称为"七艺"。这些学科主要研究哲学、文学，被视为纯学术，被视为自由学科，即自由人应具有的知识。社会科学相对比较年轻。

十八世纪以来，科学飞速发展，促使人类社会发生了巨大变革，高校教育也相应发生了变化。人们开始借重自然科学的方法和技术手段研究人类社会，这就催生了一批社会科学，比如经济学、社会学、人类学、心理学、考古学等等。传统的人文学科也日益受科学影响，有的尝试采用自然科学的研究方法，如分析哲学、计量史学，有的和自然科学、社会科学结合，产生新的交叉学科，如计算语言学、文化人类学、历史社会学等等。


随着人类社会的飞速发展和科学的巨大进步，人类对自身社会的认识越来越深入，新的学科不断产生，传统的人文学科、社会科学和自然科学的界限越来越模糊。被统称为"文科"的诸学科主要研究人类社会自身运动的现象和规律，传承人类文明和价值，帮助人们树立世界观和人生观，培养人的审美观念和道德情操，从而推动人类社会的文明进步和谐调发展。随着我国现代化事业的发展和社会的全面进步，文科人才的需求量不断上升。知识广博、适应面宽、专业技能强的文科专门人才有广阔的发展前景。

选择读文科的理由

兴趣。兴趣是最好的老师。"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"人文学科和社会科学都有其独特的吸引力。美轮美奂的文辞，古人的嘉言懿行，历史的沧桑变幻，崇高的道德律令、纷繁复杂的社会运动等等都足以使我们如痴如醉。生有涯而知无涯。超越时空，和前辈大师们对话，这种精神享受中过一辈子的感觉是什么样子？

责任。人文和社会科学工作者承担着传承文明火种的历史使命。人类社会在数千年的文明史中创造出惊人的精神财富，将这些优美、博大、高尚的思想继承发扬，代代相传更是我们义不容辞的责任。中华民族的伟大复兴既需要继承发扬本民族的优良传统，也要学习借鉴全人类共同的文明成果。

效用。我国目前正处于经济飞速发展的时期，也是从农业社会向工业社会、后工业社会转变的时期。目前也是世界经济一体化进程加速发展的时期。现实的国际、国内环境都对文科专门人才有很大的需求，比如我国加入WTO之后和实施依法治国就需要大量相关的法律、语言、经济、管理人才。很多文科专业也适应这样的人才需求。掌握相关的文科专门知识和技能，为祖国的现代化建设添砖加瓦，广阔天地，必将大有作为。


文科生如何选择学校

大学阶段对人生有重大的影响，因此填报志愿应该是在充分了解基础上的理性抉择。大学时代不仅仅意味着专业知识和技能的增强，也是世界观、人生观的确立阶段。从某种意义上说，大学校园的精神传统和文化氛围对于学生的影响往往是决定性的。有些人曾经在挑选专业还是挑选学校之间难以决断，其实相对于选择专业，文科生更应该注重精神的培养和人格的养成，因此如果有可能，应该首选历史悠久、传统优良、积淀深厚的高校。

国内有一些传统的文科名校，各有传统特色，文科生可以根据自己的实际情况选报。清华就是一所人文传统优良、积淀深厚的大学。关于清华的人文传统，社会上有些说法是不正确的。有人认为清华是单纯的工科学校，是对清华的历史与现实不了解。多科性工业大学是某一段时期国家对清华的要求，但是这段时间即使相对于清华92年的历史也是很短暂的。实际上现代大学教育在中国的历史并不很悠久，现代的人文学科尤其是社会科学引入中国的时间就更晚一些，而清华是中国最早引进和设立现代人文和社科学科的大学之一，也是相关方面水平最高的大学之一。在人文学术方面，1926清华年设立研究院国学门，延聘梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪四人为导师，为学生提供现代学术训练，至1929年共培养学生七十余名，其中半数以上（如刘盼遂、徐中舒、姜亮夫、蒋天枢等）日后成为中国文史学界的中坚。在社会科学方面，中国现代考古学始于1926年清华教师李济先生在山西的发掘。大批清华学子沐浴欧风美雨，接受严格的现代学术训练后学成归来，报效祖国，为中国现代学术的兴起做出了重要贡献，也为中国培养出大批学者和革命战士。这方面清华培养的学者众多，如经济学界的陈岱孙，政治学界的张奚若、蒲薛凤、蒋廷黻、箫公权、社会学界的潘光旦等。至于清华培养的杰出文科学生除了上述诸人，还有哲汤用彤、贺麟、张岱年、张荫麟、曹禺、钱钟书、费孝通、季羡林、吴文藻、王铁崖等等。

一代代清华师生们培育出清华丰厚的精神传统。清华大学因庚子赔款的国耻而诞生，"享特殊之权利，自当尽特殊之义务"，从此注定要与国家民族同呼吸、共命运。由梁启超先生取自《易经》的清华校训"自强不息、厚德载物"，像天法地，气魄宏伟，既代表了中华文化的精粹，也象征着清华师生的使命。"行胜于言"的校风使清华学生朴实厚重。"

西山苍苍，东海茫茫。吾校庄严，巍然中央。东西文化，荟萃一堂。大同爰跻，祖国以光！"清华校歌表明了一种博大的文化气度。清华九十余年的历史中，校址一直没有变更，因此有丰富的人文胜迹。这里有清幽的月色荷塘，有宏伟的礼堂，有静谧的工字厅，有雄浑沉厚的图书馆，更有凝重的烈士纪念碑、海宁王静安纪念碑。在校园漫步、在教室自习，时时能受到前贤精神的感召力。

清华文科师生从来有爱国精神，与祖国患难与共。日寇侵华，清华师生发起一·二九救亡运动。蒋南翔振臂高呼："华北之大，竟容不下一张安静的书桌！"胡乔木、乔冠华等投笔从戎，献身革命。抗战军兴，清华南迁，与北大、南开共同组成西南联大。清华文科师生作为西南联大的骨干，弦歌不辍，为国家培养出大批英才。

清华的文科也见证了中国现代人文社会学科发展的历史，折射出中华民族艰难曲折的复兴历程。1952年之后的相当一段时期，国内大学很多人文社会科学专业或被取消，或研究处于低潮，所以普遍的水平并不高。改革开放之后，国家重上正轨，校友蒋天枢上书中央，清华文科重整旗鼓。根据国家社会发展的现实情况和长远需要，清华陆续建立了经济管理学院、人文社会科学学院、法学院、公共管理学院、新闻与传播学院。今日清华已经有文、史、哲、政、经、法等完整的人文社科门类体系，学科布局已经基本完成，在未来建设世界一流综合性、研究型大学的战略中，文科具有重要地位。

在择校方面，专业设置也是重要的因素。学科和专业不是一成不变的。现代社会发展迅速，学术也在不断调整和变革。人文科学和社会科学、社会科学和自然科学的交叉融会，是文科发展的必然趋势。科技的飞速发展催生出很多新兴学科，传统的文科不断加大与自然科学结合的力度，新的交叉学科不断涌现。很多社会科学类专业，诞生的时间也不很长，在国内更是方兴未艾（如公共管理）。清华根据现实，在国内率先设置和大力发展这些新兴文科学科、交叉学科。今年清华文科将招收工商管理类、人文社会实验班、社会科学实验班、英语、日语、新闻学、法学等专业的本科生，旨在培养高素质的复合型人才。选择学校，也要考虑到师资情况。今日清华文科院系已经集聚了一支雄厚的师资力量。法学院王保树、马俊驹、崔建远、何美欢、张明楷、张卫平，公共管理学院薛澜、胡鞍钢，新闻与传播学院的尹鸿、李希光，人文学院李学勤、李强、景军、阎学通、葛兆光、王小盾、汪晖、李伯重、秦晖等均为海内外名师。根据情况，清华还不断加大师资队伍的建设力度，将来会有更多优秀教师加盟我校。目前清华文科各学院均拥有一级学科博士学位授予权，这些都为清华文科学生提供了继续深造的良好条件。

在择校方面，学校的培养方针和学习条件也居重要地位。社会的发展越来约强调复合型人才。清华以前"古今融会、中西贯通"为培养原则，现在根据形势发展，以"中西融会、文理会通"的精神培养学生，既要求学生有文科的知识和素养，也有科学的精神和具体的技能。清华要求所有的文科学生入学后学习一定的理科科目，并具备外语和计算机等的应用能力。清华园科技发达，文科生学习条件优越。校图书馆和各文科院系分馆藏书数量巨大，校园网络等硬件设施利用便利。这一原则适应国家和社会对复合型人才的迫切需求。在人才竞争中，清华文科学生特色鲜明，优势明显，近年毕业的清华文科生深受用人单位欢迎。

综合一所学校的精神传统、校园氛围、专业设置、师资力量、培养方针，结合个人的兴趣，相信广大考生一定能选择到自己理想的院校深造。

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奥运火炬珠峰传递清华火炬手成功登顶  

张贴时间：2008-05-08     访问次数：707

  
   

奥运火炬珠峰传递清华火炬手严冬冬成功登顶珠峰
   【新闻中心讯】在5月8日上午进行的奥运火炬珠峰传递的冲顶活动中，中国登山队成功的将火炬送到了世界第一高峰珠穆朗玛峰峰顶。做为清华大学校友严冬冬随队成功登顶珠峰，成为历史上第一位成功登顶珠峰的清华学子。

　　这次火炬传递活动的攀登队在今年四月进驻珠峰大本营开始攀登，五月初完成前期修路、建营后开始寻找合适时机冲顶。5月7日晚公布了参与冲顶任务的全部队员名单，一共由12人的突击组和7人的支援组组成，严冬冬被安排在了支援组。5月8日凌晨，突击组和支援组先后出发冲顶，突击队员于上午8点30分到达顶峰，并在随后完成了火炬传递和展示。而严冬冬所在的支援组队员也紧随其后在9点钟登顶成功，他成为了历史上第一个登顶珠峰的清华学子。

　　严冬冬于2001年秋进入清华大学生物系学习，在入校后不久即加入了清华登山队，开始了自己的登山生涯。在本科四年随登山队攀登了三座雪山，并且在2005年毕业仍以技术指导身份和清华登山队一起攀登。在2006年11月，2008年珠峰火炬传递集训队成立，严冬冬以清华大学代表的身份加入，在之后长达两年的训练中表现优秀，最终入选正式的火炬传递队。（供稿 清华大学登山队 编辑 崔凯）

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走进清华--中国著名高等学府  

张贴时间：2008-02-21     访问次数：5380

  
清华大学（Tsinghua University）是中国著名高等学府，坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园。是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一。

清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校，为尝试人才的本地培养，1925 年设立大学部，同年开办研究院（国学门），1928年更名为“国立清华大学”，并于1929年秋开办研究院，各系设研究所。1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5 个学院，26 个系。  

1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999 年，原中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前，清华大学设有13 个学院，54个系，已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。

清芬挺秀，华夏增辉。今天的清华大学面临前所未有的历史机遇，清华人继承“爱国、奉献”的优良传统，秉承“自强不息、厚德载物”的校训、“行胜于言”的校风以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，为使清华大学跻身世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

【校花】 紫荆、丁香花

清华大学的校花是紫荆花和丁香花（但通常也仅指紫荆花）。把紫荆花视为校花，是由于紫色紫荆花为校旗、校色的颜色一致，丁香花分为紫白二色；其次是由于紫荆在校庆日前后盛开。

【校训】

自强不息 厚德载物

【校风】

行胜于言

【师资队伍】

学校现有教师2857 人，其中45 岁以下青年教师1925 人。教师中具有正高级职务的1172 人，具有副高级职务的1061 人。全职教师中，诺贝尔奖获得者1名，图灵奖获得者1名，中国科学院院士34名、中国工程院院士31名，是全国拥有院士最多的高校。10名教授荣获国家级“高等学校教学名师奖”，获奖人数居全国高校之首；28名教授荣获“北京市教学名师奖”，获奖人数居北京市高校之首。

【学科和院系设置】

目前，清华大学共有本科专业61个，第二学位专业3 个，有博士、硕士学位授权的一级学科35 个。在2004 年结束的教育部为期3年的第一次全国80 个一级学科评估中，清华大学学科整体水平名列第一的学科数共13个，位列全国高校之首。在2006年开始的第二次全国一级学科评估中，在目前已评审的31个学科中，清华8个学科名列第一，继续保持领先优势。不久前，教育部公布了首次设立的一级学科国家重点学科名单，清华大学获得22个一级学科国家重点学科，总数居全国首位。

清华大学设有人文社会科学学院、经济管理学院、公共管理学院、新闻传播学院、法学院、美术学院、理学院、建筑学院、土木水利学院、信息科学技术学院、机械工程学院、航天航空学院、医学院共13个学院，另外有电机系、环境系、化工系和材料系等4个单独建制的系。2007年，中国协和医科大学更名为“北京协和医学院（清华大学医学部）”，进一步推动了两校紧密合作，共同培养医学人才的进程。

【本科生培养理念】

本科教育是清华大学培养高层次、高素质、多样化、创造性骨干人才的基础。本科生培养实行通识教育基础上的宽口径专业教育，在教学过程中贯彻教学与研究相结合的研究型教学模式，倡导学习与研究并进的自主性学习，培养学生的实践、研究与认知能力、创新意识和创造能力，全面提高学生的综合素质。

【本科生培养特色】

1、按学科大类招生和培养：2002年，学校开始实施按大类招生和培养，先后有经管学院、理学院、信息学院、美术学院、人文学院、机械学院和航院纳入大类培养轨道。学生在低年级完成统一大类平台学习后，将在高年级再进行专业分流。目前，清华大学有“文化素质教育创新实验”、国际型法律人才培养模式创新”和工程教育改革集成项目“面向现代工业的自动化综合人才培养新模式”等10个实验区是全国人才培养模式创新实验区，入选数量居全国高校之首。

2、以课程为核心提高教学质量：为提高本科教学质量，普及研究型教学方式，学校自2001 年立项建设精品课程。目前清华大学累计有61 门课程获得国家级精品课程称号，入选数居全国高校之首。70门课程获得北京市精品课程称号，入选数居北京市高校之首。

3、新生研讨课：2003 年秋季学期以来，清华大学借览哈佛大学等国外一流名校的做法，在国内首次推出“新生研讨课” （Freshman Seminar ），每门课程人数为8 ~ 30 人，采用师生互动、小组探讨、探索学习的学习方式，为大一新生提供与名师、教授面对面探讨科学研究问题和方法的机会。自2005年秋季开始，研讨课逐渐扩大到高年级本科生。

4、大一外语强化训练：2006年夏季，在前两年举办“大一外语强化训练暨外语文化活动月”活动的基础上继续举办该项活动，全校3200余名大一本科生参加。通过集中的语言训练和实践，提高了学生的听、说、写三项语言技能，扩展了学生的国际视野与跨文化交流能力，也为外语教学改革提供了一条新的途径。在教育部新近颁布的双语教学示范课程建设项目中，清华大学“经济学原理”、“金融工程导论”等5门课程入选，总数居全国高校之首。

5、SRT计划：为了更好地提高学生的综合素质，全面推进素质教育，学校于1996 年开始实施“大学生研究训练计划（Students Research Training，简称SRT计划）”。截止到2006年底，先后有10100 余名学生参加了4600多个SRT项目的研究，较早接受了科学研究训练，提高了创新意识和创新能力。目前，本科生中SRT计划的参加比例已经达到了45% 以上。

【研究生教育简述】

清华大学的研究生教育开始于20 世纪20 年代。1984 年成立研究生院，是我国1978 年恢复研究生教育
制度后，经国务院批准在全国高等院校中组建的第一批研究生院之一。1995年，在全国首次研究生院评估中名列第一。自1981年我国建立学位制度以来至2006年底，学校已授予硕士、博士学位总数40881 人，其中博士学位5790人，硕士学位35091人。现有在学研究生17998人，其中学历教育博士生5156人，学历教育硕士生8065人，非学历教育硕士生4777 人。


学校的研究生教育已形成了既有理、工、文、史、哲、法、医、经济、管理、教育等学科门类比较齐全的学术性学位，又有建筑学、工商管理（MBA）、工程硕士（涵盖25 个工程领域）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士、会计硕士、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等专业学位的培养格局。

高水平的博士生培养是研究型大学学术水平的集中体现。在国内博士生培养最有影响力的全国优秀博士论文评选中，自1998年以来已经评选的9届中，清华累计有71篇博士学位论文入选，入选总篇数和入选率居全国高校之首。




【附】各项名单

1、中国科学院院士(34名)和中国工程院院士(31名)

建筑学院：吴良镛(双院院士) 关肇邺 李道增 江亿
土木水利学院：张光斗(双院院士) 龙驭球 陈肇元 张楚汉 李焯芬 雷志栋
机械工程学院：潘际銮 王补宣 温诗铸 柳百成 金国藩 倪维斗 徐旭常 蒋洪德
信息学院：周炳琨 李志坚 张钹 李衍达 吴佑寿 李三立 孙家广 吴澄
物理系：王崇愚 邝宇平 陈难先 李惕碚 顾秉林 李家明 范守善 朱邦芬 薛其坤
化学系：赵玉芬 沈德忠 张希
生物系(含医研院)：王志新 饶子和* 孟安明
高等研究中心：杨振宁(物理) 林家翘(数学) 姚期智(计算机)
电机系： 卢强 韩英铎
化工系：汪家鼎 费维扬 金涌 陈丙珍
材料系：柳百新 朱静 李恒德 李龙土
环境系：顾夏声 钱易 郝吉明
工程物理系和核能研究院：范维澄 王大中 朱永贝睿 安继刚
航天学院：黄克智 杨卫* 过增元

*注：杨卫院士和饶子和院士分别调往浙江大学和南开大学担任校长，目前在清华是双聘教授，不包括在上述的全职院士人数统计中。

2、“全国教学名师奖”获得者(10位)

钱易(环境系)、柳冠中(美术学院)、华成英(信息学院)、申永胜(机械学院)
李砚祖(美术学院)、吴庆余(生物系)、范钦珊(航天学院)、郝吉明(环境系)
袁驷(土木水利学院)、傅水根(基础工业训练中心)

3、具有博士、硕士学位授予的一级学科(35个)

(其中标★为国家一级学科重点学科(22个)，标●为包含二级学科国家重点学科的一级学科)

人文社科学院：哲学 理论经济学 社会学 马克思主义理论 中国语言学 历史学●
美术学院：艺术学●
新闻传播学院：新闻传播学
法学院：法学
经济管理学院：理论经济学 应用经济学● 管理科学与工程★ 工商管理★
建筑学院：建筑学★
土木水利学院：土木工程★ 水利工程★
理学院：数学★ 物理学★ 化学● 生物学★
信息学院：电子科学与技术★ 信息与通信工程★ 控制科学与工程★ 计算机科学与技术★
机械学院：机械工程★ 光学工程★ 仪器科学与技术● 动力工程及工程热物理★
航天学院：力学★
电机系：电气工程★
材料系：材料科学与工程★
化工系：化学工程与技术★
环境系：环境科学与工程●
工程物理系：核科学与技术★
生物医学工程系：生物医学工程★
北京协和医学院（清华大学医学部）：生物学★ 临床医学● 药学★


  

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你选择清华，但是

行云流水

只能是自己的学生才能上这等名校的机会了！