小学音乐兴趣小组活动计划（2011—2012学年度第一学期）

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为了扩展学生的知识面，提高学生素质，满足部分音乐爱好者的兴趣，我校开展了丰富多彩的第二课堂，促进学生的全面发展。

教学要求：

1. 教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

具体工作措施：

1. 上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

执教老师：寿妹    周英    张莉

学生名单：詹   詹波  宣莹  徐霞  詹婷  骆慧  熹

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活动地点：音乐教室

周 次	时  间	活 动 内 容
1	9.2-9.9	制定活动小组工作计划
2	9.10-9.16	器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
3	9.17-9.23	器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
4	9.24-9.30	器乐、 声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
5	10.1-10.7	器乐、声乐、舞蹈《赶海的小姑娘》形体训练
6	10.8-10.14	器乐、声乐、傣族舞、形体训练
7	10.15-1021	器乐、 声乐、傣族舞、形体训练
8	10.22-10.28	器乐、 声乐、傣族舞、形体训练
9	10.29-11.4	器乐、声乐、傣族舞、形体训练
10	11.5-11.11	器乐、 声乐、 舞蹈练习
11	11.12-11.18	器乐、 声乐、 舞蹈练习
12	11.19-11.25	器乐、 声乐、舞蹈练习
13	11.26-12.2	器乐、 声乐 舞蹈练习
14	12.3-12.9	优秀曲目介绍
15	12.10-12.16	器乐、 声乐、舞蹈练习
16	1217-12.23	器乐、 声乐、舞蹈练习
17	12.24-12.30	复习考试