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游戏的最终目的：将所有的牌按从小到大的顺序移到右上角的四个空位中，以A开头，接着是2、3、4……。
二、用计算机听音乐
师：用计算机可以玩游戏，还可以欣赏动听的音乐、放映精彩的影碟。老师这里有一张CD唱片，大家仔细看看你的计算机，猜猜看，这张CD唱片应该放置在哪里才能让计算机读出里面的音乐文件呢？
（教师出示计算机组成部件图，让举手同学回答，并演示如何将CD放入光盘驱动器）
（座位相邻的学生为一个小组，每个小组3～4人）
师：现在老师给每个小组发一张CD，请每个小组从老师发的这张CD里选一首你们觉得最好听的歌曲，看谁选出来的歌最受欢迎！
（各小组学生按照教材上39～41页的操作步骤自主实验，教师巡视指导）
师：现在请各个小组准备好播放自己认为最好听的歌曲。每听完一首歌，其他小组都要给这个小组选择的歌曲打分，满分是100分。记住：小组里的同学必须商量好；分数必须填写到老师发给你们的评分表格里。
“最受欢迎的歌曲”评分表
评委：第小组
小组
| 选择的歌曲名字
| 分数
| 第1小组
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| 第2小组
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| 第3小组
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| ……
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（教师简单讲解评分表填写要求后，各小组播放自己选择的曲目；播放的同时引导学生学习CD唱机窗口的按钮功能；全部小组播放完毕后，教师收集评分表，并将分数录入Excel表格中，自动计算各组的平均得分）
三、用计算机看VCD
师（引入）：根据评委们的意见，××小组挑选的歌曲最受欢迎！下面我们要学习如何用计算机看电影。为了表示对××小组的感谢，我们优先让他们挑选影碟。
（按照得分高低，让各小组顺序挑选动画VCD）
师：现在每个小组都有了一张存放电影文件的VCD光盘。大家先观察一下，VCD与CD有什么区别？
（引导学生回答：外表与CD相似，但内部存储了视频和声音。）
师：刚刚大家欣赏了CD音乐，是怎么做的呢？那VCD又如何播放呢？
（引导学生将VCD插入光驱，自主探究“控制窗口”按钮上的功能）
师：请各个小组轮流为大家放映电影。放电影的同学要满足看电影同学的需求。
（组织学生相互考察电影播放的各种控制、操作能力，检验学生对“金山影霸”控制窗口上按钮功能的掌握情况）
四、总结
师：计算机里有很多看不见、摸不着的，但能够帮助我们学习和娱乐的程序，这些程序叫做软件。比如，上节课我们教我们学习“四季的脚步”、“时分的认识”的软件；这节课的“纸牌游戏”软件、用来播放音乐的“CD唱机”软件、用来播放影碟的“金山影霸”软件。掌握这些软件，就可以利用计算机做许多有意义的事情。这个学期我们还会学会操作更多的计算机软件。
补充材料
CD小知识
存放CD音乐的光盘叫做“CD盘”，它又称为激光唱盘，我们俗称为“CD”，它将音乐节目以数字的形式存放。CD唱片有正、反两面，可以反光的一面是CD的正面，它用来存放数据，另一面则一般都印有CD的内容，如曲目名等信息。假如你拥有一台配有声卡、音箱和光盘驱动器的多媒体电脑，那么你就可以使用Windows的CD播放器程序直接播放CD音乐。
VCD小知识
VCD是“视频压缩盘片”，也叫“视频光盘”。它和普通CD一样大小，结构上也没有什么区别，只是上面储存的是影视节目，所以俗称“影碟”。VCD光盘既可以在VCD机上直接播放，也可以在配置了光驱和相应播放软件（比如“金山影霸”）的电脑中播放。
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发表于 2011-8-28 17:30:00
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