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试卷内容预览:
北师大版五年级语文上册第1~2单元试卷及答案
班级 姓名
一、读拼音,写词语。
líng kōng hū xiào dùn rán lǐng lüè zhà lan dǐ yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。(8分)
【漓 篱 璃】
淋( )( )笆 ( )江 玻( )
【峡 狭 挟】
( )窄 山( ) ( )持 ( )谷
【飘 漂 瓢】
( )扬 ( )泼 ( )泊 ( )洒
【倘 徜 淌】
( )若 ( )徉 流( ) ( )使
三、将下列词语按近义词和反义词归类。
扩散 围绕 明丽 同意 期待 虚心 反对 坚信
疑惑 规划 环绕 集中 明艳 计划 骄傲 等待
(1)近义词:
( )——( )
( )——( )
( )——( )
( )——( )
(2)反义词:
( )——( )
( )——( )
( )——( )
( )——( )
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四、选词填空。
1.妈妈夸小莉办事很( )。(武断 果断)
2.老师耐心地( )我们。(教训 教育)
3.我们要有远大的( )。(梦想 理想)
4.老师( )我们班体育活动开展得好。(夸耀 夸奖)
五、按要求改写句子。
1.加上适当的关联词,把两句话变成一句话。
(1)王老师年近六十。精力还很旺盛。
(2)小红文化课成绩好。体育成绩也很优秀。
2.先回答病句原因,再把修改后的句子写下来。
(1)两国领导人热烈地握手。( )
(2)怀着激动的心情,发表了个人意见。( )
3.把下面的句子补充得更加生动、具体。
湖水静得像( ),绿得像( ),游船从上面滑过不留一点痕迹。
小窍门
叙述要有一定的顺序,如事情发展、时间、空间等,这样可以使我们的语言条理清楚。
六、根据内容调整顺序,再按要求完成练习。
( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。
( )将军高兴极了,想试一下。
( )他用力一拉,没想到,弓断了。
( )他很珍爱这张弓,想把它修饰一下。
( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。
( )那美丽的图案,看上去非常精致。
1.这段话我是按_________顺序排列的。
2.将军的做法使我明白了____________________________________
七、认真阅读短文,再按要求完成练习。
丑 菊
这是件有趣的事。我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是,事与愿违,它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。
今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,( )只有铜钱大小,( )这就更显出它的娇小,美丽极了。
我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似地张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢!
是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得那人太不公平了。丑菊( )不丑,( )非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。
1.选择合适的关联词填入文中的括号里。
虽……但…… 非但……而且……
2.在不理解的词语上方打个“?”,想办法理解它,并选其中的两个词语解释意思。
_________:__________________方法:__________
_________:__________________方法:__________
3.概括段意(6分)
第一段(第1自然段):____________________________________
第二段(第2—3自然段):_________________________________
第三段(第4自然段):____________________________________
4.丑菊又名________、________,它的特点是白天__________,晚上_____________。
5.这篇短文说明了一个什么道理?
________________________________________________________________________
八、大自然有许多令人为之惊叹的奇观,我想把自己知道的最感兴趣的一处奇观写下来。写之前,我要先列个写作提纲。 |
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