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北师大版小学四年级上学期语文期末考试试卷有答案

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楼主
发表于 2011-8-25 11:29:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:


北师大版四年级语文上册期末测试题(二)
命题人:范荣欣
班级        姓名        分数        
基础训练营(7+2+7+6+4+4+4+6)
一、仔细读句子,在括号里写出恰当的词语,注意要把字写工整。(7分)
1.司机万万不可在jí dù(       )疲劳的情况下继续驾驶汽车。
2.我的同桌各方面都比我优秀,我的心里虽然有一丝jí dù(       ),但也有要超越他的决心。
3.我bǐnɡ qì(       )凝神,轻手轻脚地靠近了目标。
4.我们要bǐnɡ qì(      )糟泊,吸取精华。
5.只见他涨红了脸,shǐ jìn(       )了全身的力气,还是不能战胜对手。
6.快到终点了,小刚加快了脚步,shǐ jìn(       )向前冲刺。
7.青藏铁路全线开通,火车第一次shǐ jìn(      )了拉萨。
二、火眼金睛。将不正确的读音用“/”划掉。(2分)
1.我买了一个铅笔盒,和你的一模(mú mó)一样。
2.木匠离不开锤子和刨(bào páo)子。
3.随着科技的发展,汽车已经进入家庭,道路堵塞(sāi  sè)的现状急待解决。
4.今天没带雨伞,放学回到家,我的全身已经湿得像落汤(là luò)鸡了。
三、这学期你又积累了不少词语吧。先把下面的词语补充完整,再选用合适的词语填空。(7分)
(     )(    )动听     因(    )施教    身(    )其境    (    )然而止
(         )然而生     (     )耳欲聋    (     )目结舌    (     )疲力尽
1.走进历史博物馆,心中(    )一种对烈士的敬佩之情。
2.今天跟妈妈一起去地里锄草,累得我(    )。
3.如果不是(    ),简直难以想象它的美丽。
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四、下面的几个词,意思很相近,你能将它们对号入座吗?(6分)
幽静  静静  恬静  清幽  平静  寂静
1.星光闪烁的夜晚,我们携手漫步在(    )的乡间小路上,别有一番情调。
2.一个(    )的夜晚,一轮明月挂在空中,李白躺在床上辗转反侧,思乡之情更加强烈了。
3.月光照进窗子来,屋子里的一切好像披上了银纱,显得格外的(    )。
4.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(    )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。
5.一阵风吹来,本来非常(    )的湖面荡起了许多柔和的波纹。
6.皮鞋匠(  )地听着,他被贝多芬弹奏的乐曲陶醉了。
五、句子万花筒。(4分)
1.这套邮票比以后发行的龙邮票稍大一些。   
人们称之为“大龙邮票”。         (用适当的关联词语将两句话连接成一句话。)
2.罗斯福曾经以总统的名义,采取了一些普及集邮的措施。(缩句)
3.夜幕降临的时候,蟋蟀就在阳台上唱歌。(仿写)
4.我不小心把衣服撕破了。(改为“被”字句)      
六、在括号里填上合适的词语,让句子变得更具体、生动。(8分)
1.天蒙蒙亮我就起床了,除了院子里的几声鸡叫,几乎听不到其它任何声响。我(轻轻地)穿上衣服,(     )推开门,(    )跑到事先约好的地点,准时跟小伙伴会合了。
2.她(小心翼翼地)取下小朋友递给她的花束,(    )贴在自己脸上,望着小朋友(    )笑了。
3.(平静的)湖面上漂过来一只小船,船上的艄公一边(    )摇着船,一边(    )唱着(    )歌谣。
七、回忆学过的课文,把横线上的内容补充完整。(4分)
1.孟子说:“                                         ”。这句话告诉我们怎样才算是一个真正的大丈夫。
2.你的朋友只说不做的时候,你会用哪条谚语来劝他:                                               。
3.看看给出的这些地名有什么特点,试着再补充三个:北京、东京、伦敦、首尔                   。
4.秋夜,坐在小院里,望着天边的一弯新月,看着小草上的露珠,此时你会吟诵出这样的诗句来:              、               。
八、回想课文内容,在横线上填上恰当的词语或句子。(6分)
1.贝多芬没有回答,                 。
(1)他深深地被这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱打动了。
(2)这穷苦兄妹对生活和音乐的热爱深深地打动了他。
2.《月迹》一课对月亮和月光的描写很美,你还记得吗?试着填一填:
原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是(    ),再是(    ),渐渐地(    ),穿衣镜上的圆便(    )。
3.大自然是有声音的,你仔细聆听过吗?走进森林,可以听到清脆的       、     、    、      ;可以听到     声 、    声 、     声  、    声 ;也可以听到    声、     声、     声、     声。
精品阅读屋(10+14)
九、课文回放。读课文片段,想一想,做一做。(10分)
从宇宙飞船上看月球,随着太阳光线角度的变化,月球的表面呈现出各种奇异的色彩,有时是灰色的,有时是棕色的,有时是黄色的。从宇宙飞船看地球,地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。
1.这段话科选自我们学过的《             》一课。
2.用“       ”画出表示颜色的词语。然后自己再写几个表示颜色的词语。
3.这段话描述了         和            两个方面的内容。
4.为什么说从宇宙飞船看,地球显得特别美丽?请你说一说理由。
十、阅读快车。读下面的短文,回答后面的问题。(14分)
心灵上的大桥
窗外下着蒙蒙的细雨。我被一道题难住了,唉!该怎么解释呢?我坐不住了,就朝雨里走去。
在通往乡间的小路上,我遇到了一个年约六七岁的小男孩,他蹲在一个积满了雨水的水潭边,细雨不停地飘落在他身上,头发shāo(  )上不断地滴着雨水,可他好像什么也没觉得。
“小弟弟,你在干什么?”我疑惑地问。
“造桥呗!”他连头也没抬,只顾将手中的一叠小木头往水潭里排列开去。
“造啥桥啊!”我好奇地又问一句。
“造大桥。”他边回答,边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。
“哦,‘大桥’造好了!大家可以过桥了!”那男孩高兴得跳了起来。“啪”的一声——一脚踩得泥jiānɡ(  )水溅了开去,“大桥”倒塌了。
男孩抓了抓头皮,不声不响地又蹲下去,心疼地拾起木块,重新搭了起来,嘴里还嘟囔着:“这个木头桥不好,等我长大了一定要造座更大更牢的桥。”
我被眼前的一切感动了:“木头桥”虽然没有搭成,可小男孩的心里已建起了座理想之桥……他那种坚持不xiè(  )、刻苦学习“造桥”的精神深深感动了我,不禁问:“难道我不能像他一样,去解开难题吗?”
我转身朝回家的方向走去。离小水潭越来越远了,可当我回过头来,透过蒙蒙雨mù(  ),隐隐约约看见那男孩还在认真建造着“大桥”。
是啊,每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥。
1.在括号里写出合适的汉字。
2.文章讲的是                                     的事。
3.“是啊,每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥”中的“理想之桥”的含义是:

4.根据上下文解释下列词语。
坚持不懈:                                   
隐隐约约:                                   
5.把“难道我不能像他一样,去解开难题吗?”改为陈述句,写下来。
                                                                        
6.“我”从小男孩雨中造桥得到了什么启示?
实践大演练(6分)
十一、 2008年8月9日0时整,高举火炬的李宁腾空飞翔,在体育场上空一幅徐徐展开的中国式画卷上矫健奔跑。0时04分,在空中奔跑的李宁来到火炬塔旁,点燃引线,巨大的火炬顿时燃起喷薄的火焰,熊熊燃烧的奥林匹克圣火把体育场上空映照得一片辉煌,全场沸腾。
看到这个画面,你想到了什么?把你想到的写下来。
                                                                     

习作展览厅(30分)
十二、按照提示,自定题目,写一篇习作。
要过年了,爸爸妈妈一定在紧张地为过年做准备吧。你的家乡有哪些年俗呢?问问爷爷奶奶爸爸妈妈。你还知道哪些地方的年俗呢?可以问问家长,也可以问问朋友,或者上网查一查,把你所了解到的写成一篇习作。
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沙发
 楼主| 发表于 2011-8-25 11:30:00 | 只看该作者

北师大版小学四年级上学期语文期末考试试卷有答案

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板凳
 楼主| 发表于 2011-8-25 11:32:00 | 只看该作者
北师大版四年级上册期末试题(二)答案

一、仔细读句子,在括号里写出恰当的词语。
1.极度  2.嫉妒  3.屏气  4.屏弃  5.使尽  6.使劲  7.驶进

二、给字找家。将不正确的读音用“/”划掉。
1.mó  2.páo 3. sāi  4.là

三、这学期你又积累了不少词语吧。先把下面的词语补充完整,再选用合适的词语填空。
娓娓  材  临  戛  油  震 瞠  筋
1.油然而生 2.筋疲力尽  3.身临其境

四、选用合适的词语填空。
1.幽静  2.寂静  3.清幽  4.恬静  5.平静  6.静静

五、句子万花筒。
1.因为这套邮票比以后发行的龙邮票稍大一些,所以被人们称之为“大龙邮票”。
2.罗斯福采取了措施。
3.蜜蜂在花丛中快乐地舞蹈。
4.衣服被我不小心撕破了。

六、在括号里填上合适的词语,让句子变得更具体、生动。
1.悄悄地  飞快地   2.轻轻地  开心地  3.慢慢地  快乐地  动听的

七、回忆学过的课文,把横线上的内容补充完整。
1.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
2.语言是花苞,行动才是果实;决心是种子,实干才是肥料。
3.例:柏林、曼谷、雅典(是首都城市)
4.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

八、回想课文内容,联系上下句,从给出的两项中选用合适的句子,填写到横线上。
1.(1)2.一个白道儿  半圆  爬得高了  满盈   
3.独唱  拉提琴  打鼓  吹笛  吠  嗥  咳嗽  呻吟  吱吱  嗡嗡  呱呱  咕嘟

九、课文回放。读课文片段,想一想,做一做。
1.《飞向月球》
2.灰色  棕色  黄色  蓝色  白色
   银灰  萄葡紫  宝石蓝  
3.月球  地球
4.从宇宙飞船看地球,地球发出耀眼的蓝色和白色的光芒,在茫茫的宇宙中,显得特别美丽。

十、阅读快车。
1.梢  浆  懈  幕
2.一个小男孩在雨中专心造“大桥”。
3.我们心中应该有明确的学习目标,并且向着自己的目标坚持不懈地努力。
4.坚持不懈:在困难面前不退缩,不放弃。
   隐隐约约:因距离远或者其它物体的遮挡而不看不清楚。
5.我应该像他一样,去解开难题。
6.每一个都应该在心灵上搭起一座理想之桥,并为了自己的理想不懈地努力。
十一、略
十二、略
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