最新人教版第八册复习试题汇总

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人教版小语实验教材第八册第二单元练习题
            班级             姓名            分数              
            一、拼写词语。
            jīng zhàn    zèng  sòng   chuí  bèi     pí  bèi  bù  kān
                                                                                 
                                          
            shàn liáng    jiāng yìng    shòu ruò      mí huò bù jiě
                                                                                 
                                       
            二、加偏旁再组词
                   （       ）      （       ）       （       ）
            发              侯                肖
                   （       ）      （       ）       （       ）
            三、选词填空
            ①大言  ②危言  ③格言  ④恶言  ⑤戏言
            （       ）阴险狠毒的话   （       ）令人吃惊的话
            （       ）张扬扩大的话   （       ）随便说并不当真的话
            四、词语补充完整，并解释填入的字。
            迷（   ）不解：              骨瘦（   ）柴：            
            走街（   ）巷：              疲惫不（   ）：            
            五、填数量词
            一（    ）汽车     一（    ）饭     一（    ）阳光
            一（    ）竹签     一（    ）糖     一（    ）关爱
            六、填上合适的关联词
            1、我们的教室（        ）宽敞，（        ）明亮。
            2、（        ）我们在生活中将心比心，（        ）会对老人生出一份尊重。
            3、同学们（        ）走着，（        ）谈论着。
            七、给下面句子加上标点。
            辽阔无垠的西北高原   在天高云淡   月朗星稀的夜幕笼罩下   显得更加空旷   无边无际   更加显出高大   平坦   
            这一高原大自然的美景
            八、按要求写句子。
              1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
            被字句：                                                           
            2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
            把字句：                                                           
            3、我给父亲当帮手。
            扩句：                                                            
            4、考试结束了他首先第一个走出教室。
            改病句：                                                           
            5、父亲的教导使我一生受益。
            缩句：                                                            
            九、阅读，完成练习。
            一群光头男孩
            在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
            布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
            一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，      
                                                                    
            。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软  柔嫩）的金发全剃光了。
            这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现   出现）了一群光头男孩。
            第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。
            （1）在文中的括号里划去不适当的词语。
            （2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
            （3）文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
                                                                              
            （4）用一两句话概括短文的主要内容。
                                                                              
                                                                              
            （5）读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（不少于40字）

         

与你同行

四年级语文阅读复习卷（一）


            阅读短文，回答问题

            文段一：
                池边还有小泉呢：有的（           ），极轻快地上来一串水泡；有的（            
            ），走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，（                     
            ）摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，（                        
            ），雪白；有的……这比那大泉更有趣。
            1、这段话选自《            》，作者是            。
            2、按原文填空。
            3、这段话采用      、      修辞手法，写出小泉         的特点。
            4、文中的“……”的作用是               ；你还知道小泉的哪些姿态？请用上“有的……有的……”描述，至少写两种姿态。
                                                                                 
                                 
            文段二：
            站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有（   
                ）、（   ），没有（          ），就靠着无数的（        ）无数的（       ），一步一步地抬上这（   
              ）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
            这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
            1、在原文的括号里填上词语。（6分）
            2、作者以（        ）为例，从四方面想到古代劳动人民修筑长城时的艰难。这四方面是：修筑长城用的（   ）多；（        
            ）重；（          ）难；修筑在（              ）上。（7.5分）
            3、读了这（    ）段话，你最想积累的词语是（       ），最想积累的句子是                           
                              ,原因是                           
            4、“单看”中的“单”字可换成      或      字。
            5、第一段最后一句是作者发出的感叹，作者感叹什么？
                                         6、你还知道长城的哪些故事或传说，请简单写下来。
                                                                                 
                                      
            文段三：
            我们村东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲，用她甜美的乳汁哺育着她的儿女。
            古井离我们家很远。每天从（         ）到（        ），取水的人（         ）地从我家门前走过，桶儿（      
             ），扁担吱悠吱悠，像一支支快乐的（　　　　　）。门前总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。
            1、按原文填空
            2、文中的“她”指（                ），“乳汁”指（         ），“儿女”指（              
            ）。“哺育”的意思是（            ）。
            3、用“   ”画出文中的一个比喻句，这句话中把（       ）比作（         ）。
            4、第二段从         、         、         、        几个方面写出到古井取水的人多。
            5、你从《古井》这篇文章受到什么启发？
                                                                                 
                                    
            文段四：
            峨眉山光是游览路线就有二百多里。铺这么长的路要多少块石板呢？几万，几十万，还是几百万？这数不清的石板，不都是这样一块一块背上山来的吗？山路这样狭窄，不能用机械，只有靠人工。想到这里，我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力，而铺路的人，把一块块石板背上山，铺成路。这样(
                    )，(         )，他们（      ）地吃了多少苦，流了多少汗，全是为了别人的方便。如果没有他们的（      
            ），没有他们的（      ），就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有（            ）。
            啊，默默地付出（      ）的铺路人啊，你们是（      ）的无名英雄。
            1、在原文的括号里填上词语。（4分）
            2、根据短文内容填空。（7分）
            想到铺路人长年累月地背（       ）上山（      ），他们（       ）地吃苦、流汗，全是为了（           
            ），感到他们真（         ），是真正的（                ）。作者自己感到很（      ）。
            3、为什么说铺路人是真正的无名英雄？（2分）
                                                                           

            4、“光”的意思是（  ）
            A、光线    B、仅仅     C、景物、风光
            5、文中的三个“？”说明（                         ）
            6、用“﹏﹏”画出表现工人辛劳的句子。
            7、“想到这里，我的内心感到一阵愧疚。”作者想到了              
                       ，内心一阵愧疚的原因是                          。
            8、请你用上“如果没有……没有……就没有……”赞美人或物。

与你同行

四年级语文阅读复习卷（二）
            阅读短文，回答问题
            文段五：
            猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
            我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
            1、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。
            2、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？
                                                                        
                                                                           
            3、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。
                                                                        
            4、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。
            问题：                                                      
            回答：                                                      
            5、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。
                                                                           
                                                                          
                                                                           
            文段六：
                 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的(di  de  
            di)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pin  
            ping）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？(只是  
            可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏(bing  ping)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
            1、把不正确的字音或词划去。
            2、猫的性格有些古怪，既（     ）又（      ），既（     ）又（      ）。
            3、用“   ”画出写猫贪玩的句子，用“﹍﹍”画出写猫尽职的句子。
            4、这段话是围绕                                  这句话写的。
            5、下列说法，对的在括号里打“   ”，错的打“   ”
            （1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。
            流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）
            （2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     ）
            文段七：
               
            那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
                小鬼摆出一（   ）满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络（   
            ）胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川口音说：“老同志，我的体力比你强(qiang  jiang)
                陈赓同志用命令的口（   ）说：“上去，骑一段路再说！”
                小鬼倔强（qiang  jiang），那就比一比吧。”他说着把腰一挺，做出个准备赛跑的姿势。
                陈赓同志一把搂住小红军，狠狠地打了自己一个嘴巴：“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”
            1、照样子，写词语。
            又青又红                                                
            2、“”选择正确的读音。
            3、看拼音，在（  ）里写上汉字。
            4、文中的“满不在乎”是什么意思？
            （1）完全不是一回事    （2）完全不放在心上
            5、用“   ”划出小红军外貌的句子，你体会到                 
            6、“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”读这句话时应带（       ）的语气。这句话的意思是说                    
                        。陈赓这样说的原因是                                            
            7、你还知道哪些长征的故事，请你简略写一个。
                                                                          
                                                                        
            文段八
            西门豹说:“这话是谁说的？”
            老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们就收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟恶婆分了。”
            西门问：“新娘是哪儿来的？”
            老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家只好眼睁睁地看着女孩子被他们拉走。到了河伯娶媳那天，他们在漳河上放一条苇席上，顺着水漂去。苇席先还是浮着的，到了河中心，就连女孩儿一起沉下去了。有女孩儿的人家都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。”
            西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
            1、读文中画线的句子，想一想“他们”指（         ），“她”指
            （        ）
            2、联系课文，说说“巫婆”是干什么的？
                                                                           
            3、读最后一个自然段，你从西门豹的话中体会到了               
                                                                        
            4、最后一个自然段在课文中是（           ）段，既总结了（     
                  ），又（           ），起（             ）的作用。
            5、、这段话选字《           》，这是一个历史故事，你还知道哪些历史故事，请你写一个。

            

与你同行

四年级语文阅读复习卷（三）
            阅读短文，回答问题。
            文段（一）
            我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。
            这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。
            我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。
            每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的……啊，故乡的小桥，你在我心中。
            1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（  
             ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     
            ），再查（   ）画。
            2、写出反义词
            高大（       ）   悠闲（       ）    傍晚（      ）
            3、“躬着身躯”的“躬”意思是（          ）
            4、文中的“脊背”指的是（              ）
            5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“   ”划出来。
            6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（                  ）

            （二）                   弯弯的小路
            骄阳似火。近中午的了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄
             人挤  突然   唿啦  一声  黄澄澄  水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来
            呀  无数只脚就要踩到杏子  怎么办  这时   一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声   千万别动
            人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
            “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
            “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
            “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
            红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
            姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
            这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧蹙的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的经彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
            噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
            1、          在第一、二自然段加上标点。
            2、          查字典
            （1）澄：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。
            （2）嚷：用音序查字法，先查音序（     ），再查音节（      ）。用部首查字法，先查部首（     ），再查（   ）画。
            3、          联系上下文，将下列的词换个词，意思不变
            立时（      ）    乍放（       ）
            4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为
                                                                   ，
            第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为                       
                                        。
            5、写出短文的梗概，要求100字。

与你同行

2007基础教育课程改革教学质量阶段目标检测四年级语文（下册）
            四年级语文（下册）     半期测试
            班级_________            姓名__________           得分_______
            一、积累运用（43分）
            1、看拼音写词语（8分）
            bù  fá          chǐ  rǔ          fǎn   yǎn         chónɡ jìnɡ        
             tuǒ  tiē
              (           )     (           )      (             )     (         
                 )      (        )
            pānɡ  tuó         shù shǒu dài bì       xún ɡuī dǎo jǔ
            (            )       (                  )     (                    )
            2、给下面加点的字选择正确的解释（只填番号）（3分）
            ⑴ 益： a.增加   b.好   c.更加
            日益壮大（     ）  良师益友（     ）  延年益寿（     ）
            ⑵ 举： a.拿着   b.列举   c、全
            举世无双（     ）  举棋不定（     ） 举一反三（      ）
            3、选择适当的关联词语填空（3分）
            尽管……还是……        虽然……但……         只有……才……
            ⑴（     ）天气寒冷，爷爷每天（     ）早起锻炼身体。
            ⑵（     ）天气寒冷，（     ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
            ⑶（     ）坚持锻炼，（     ）会有强壮的体魄。
            4、填空。（5分）
            《忆江南》这首诗题目的意思是：__________________________________________________________________________________。这首诗的作者是________代诗人________。词中所回忆的是__________________________________________，表达诗人_________________________________________________________________________________之情。
            5、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号（5分）
            （  ）开始泼水了，大家互相追赶 ，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。
            （  ）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。
            （  ）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
            （  ）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了
            （  ）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
            6、按原文填空。（12分）
            （1）大漠孤烟直，________________________________________。
            （2）春江潮水连海平，_____________________________________________。
            （3）桂林的山真奇啊！一座座__________________,______________________，像老人,_____________________，________________,_____________________,____________________；桂林的山真秀啊，____________________________，________________________________，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，__________________，怪石嶙峋，___________________________________________。
            7、选择下面的词语填入相应的括号内（每词只能用一次）（5分）
            苦笑   暗笑  微笑   傻笑   冷笑   假笑   狂笑   奸笑   哄堂大笑    捧腹大笑
            A．无拘无束疯狂的笑。（     ）          B．不愉快而勉强做出的笑。（     ）
            C．藏在心里不公开的笑。（     ）        D．狡猾阴险的笑。  （      ）
            E．开朗的笑。       （      ）           F．无意义的一味的笑。（      ）
            G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（     ）    H．众人大声的笑。（      ）
            I．故意做出的，不真实的笑。 （     ）   J．捧着肚子的笑。（      ）
            8、连线（3分）

            清明前后          晚霞行千里     朝霞不出门        无雨云拦腰      有雨山戴帽        种瓜点豆   


            言必信         金石为开
            有志不在年高    行必果
            精诚所至      无志空长百岁

        

与你同行

四年级（上册）综合练习
                                                                                 
                           姓名：                           
            一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10分）
            fèi  téng        zī  wèi         shì     hòu             pán xuán   
               wā   jué
            (      )   (       )   (         )      (        )      (         )
            lǒng zhào     yǐn  bì        chóng gāo         diāo   kè      dūn
xià
            (        )  (         )   （            ）   (          )   (         
)
            二、选择下列带点字的意思，把序号写在括号里。4分
            ⑴、表里如一（   ）：（1）露在外面的（2）说出来（3）表格（4）榜样
            ⑵、尽心尽力（   ）：（1）完（2）达到极点（3）努力做到（4）都
            ⑶、回首遥望（   ）：（1）头，脑袋（2）第一位的（3）方向的一头（4）量词
            ⑷、微不足道（   ）：（1）细，小（2）少，稍稍（3）衰弱（4）精深奥妙
            三、把下列词语补充完整。（8分）
            (    )息(    )视   (    )(    )而去   (    )天(    )地   不容(    )(    )
            山(    )地(    )   不(    )其(    )   随(    )而(    )   金(    )辉(    )
            四、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。（画“√”9分）
            性格（开朗　晴朗）　　爱护（公物　祖国）　　工作（细微　细致）
            发言（强烈　热烈）　　改正（生活　错误）　　反映（情形　情况）
            节奏（欢乐　欢快）　　发扬（优点　创造）　　环境（幽雅　清浅）
            五、按要求写句子。（10分）
            1、修改病句：
            （1）老师介绍了许多小明的事迹。
                                                                                 
                                                                              
            （2）王老师亲自陪同我班同学游览。
                                                                                 
                                                                                 
               
            （3）树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。
                                                                                 
                                                                                 
                  
            2、改成比喻句。
            春风吹在我的脸上暖洋洋的。
                                                                                 
                                                                                 
                  
            3、改成拟人句
            池塘里的菏叶在微风中摇动着。
                                                                                 
                                                                                 
                  
            六、选词填空。（4分）
            不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
            只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
            1．（　　　 ）我们已经学过了法律知识，（ 　　　）应该更自觉地遵守法律。
            2．这件事（　　　 ）班长做的，（　　　 ）是学习委员干的。
            3．（　　　 ）没有亲临其境，（　　　 ）很难叫人相信这是真的。
            4．（ 　　　）你能刻苦学习，（　　　 ）能不断提高学习成绩。
            七、按事情的发展顺序排列下面的句子。（4分）
            （　　 ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。
            （ 　　）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。
            （ 　　）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。
            （　　 ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。
            （　　 ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！”
            （ 　　）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。
            （　　 ）他为国家为人民又工作了一夜。
            八、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。（3分）
                                                                                 
                  

                                                                                 
                                                                                 
                  
            九、阅读园地。   
                                                                   弯弯的小路
                骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。
            　　在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？
            这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
            “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
            “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
            “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
            这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……

            1、联系上下文，将下列的词换个词，意思基本不变。（3分）
            立时（      ）    乍放（      ）     奔流（      ）
            2、写出下列词语的反义词。（3分）
            炎热 (       )   紧锁(       )    摇摇晃晃(          )
            3、摘录一个比喻句。（2分）
                                                                                 
                                                                                 
                                 
            4、文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为（                                       
                 ）第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为（                                             
               ）（4分）
            5、写出短文的主要内容。（3分）

                                                                                 
                                                                                 
                                                                                
            十、妙笔生花：
            1、你可以模仿《弯弯的小路》写一件好人好事。
            2、可以写你自己熟悉的一个人，注意写清楚人物的特点。

与你同行

人教版小学语文教材第八册第一单元练习题


            前面那张是复习题,不好意思
            班级             姓名            分数              
            一、看拼音写词语
            wān  yán   cā  shāng     pān  dēng    bá   dì  ér  qí
                                                                                 
                                       
            píng zhàng   wú   xiá    tíng  yuàn    bō lán zhuàng kuò
                                                                                 
                                       
            二、多音字组词
                     （      ）       （      ）       （      ）
            卷                转               重
                     （      ）       （      ）       （      ）
            三、搭配词语
            增加         友谊                发表          群众
            增进         才干                发动          问题
            增添         收入                发现          意见
            四、带点字选择正确的解释。
            1、浓   ①含某种成分多，跟“淡”相反；②深厚，不淡薄
               兴趣正浓(       )           浓茶提神(       )
               浓烟滚滚(       )           感情浓厚(       )
            2、望   ①向远处看；②探望；③希望；④名望；⑤对着
               德高望重(       )           一望无际(       )
               喜出望外(       )           看望朋友(       )
            五、名句连对。
               1、相看两不厌，                            。
               2、胜日寻芳泗水滨，                        。
               3、                        ，门泊东吴万里船。
               4、日出江花红胜火，                        。
               5、                        ，淡妆浓抹总相宜。
            六、选择关联词填空。
            只要……就……             虽然……但是……
            因为……所以……           即使……也……
            1、（      ）这只是一个很小的错误，（      ）我们不能忽视它。
            2、这些石钟乳和石笋，（      ）不比做什么，（      ）很值得观赏。
            3、在马上你用不着离鞍，（       ）稍一伸手（       ）可以捧到满怀心爱的鲜花。
            4、（      ）人的生命是有限的，（      ）我们要珍惜每分每秒。
            七、读句子，是比喻句的打“√”。
            1、桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。（         ）
            2、波浪像顽皮的小孩似的跳跃不定。（         ）
            3、“吹面不寒杨柳风”、不错的，像母亲的手抚摸着你。（         ）
            4、溪流两岸的野花像天边的霞光那么耀眼。（         ）
            八、阅读，完成练习。
            （一）桂林山水（片段）
            这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上（      ）云雾迷蒙，（     ）绿树红花，（      
            ）竹筏小舟，……真是                                 。
            1、在括号里填写合适词，这些词是       词。
            2、横线上的填写古诗，表达了作者                   的感情。
            3、“这样的山”、“这样的水”到底是怎样呢？请你用总分句式概括地介绍一下。
            桂林的山                                                           
                                                                                 
              
            桂林的水                                                           
                                                                                 
              
            （二）莫干山的蝉鸣
            到莫干山避暑，这儿的蝉鸣声引起了我的注意。
            晚饭以后，夜幕降临，一片寂静，只听见凉风吹过满山竹林，哗哗作响。突然，不知怎么回事，满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来，整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是，夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听，一成不变，平淡乏味；细品，却也五花八门，饶有兴趣。有些，“叽哩喳、叽哩喳”；一会儿，这边山头的蝉儿嗓门提高了三度，似乎有心要形成二部和声；一会儿，那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来，颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏，倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
            突然——又是一个突然，停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴，又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。
            真奇怪……
            1、联系上下文，解释带点字的意思。
            充盈：                            颇有：
            2、找出第2自然段中的两对反义词。
            （         ）——（         ）  （         ）——（         ）
            3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意？用“      ”划出描写这一特点的句子。
            4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”？用波浪线划出有关句子。
            5、第3自然段有个长句，把它缩写成“谁干什么”的短句。
            （                                             ）