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试卷内容预览：
苏教版六年级上册语文第六单元试卷
班级 姓名 成绩
一、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。（8分）
在学习中，总会碰到一（ y i ）些困难，但只要我们不( bu )怕困难，迎难而上，一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是？如果不( bu )信的话，你可以亲自试一( y i )试，通过实践，你会认识这一( y i )真理。
二、多音字组词（6分）
zǎi ( ) lěi ( ) hénɡ ( )
载 累 横
zài ( ) lèi ( ) hènɡ ( )
三、填字组成成语，再根据要求归类。（8分）
拔苗（ ）长 完（ ）归赵 亡羊补（ ） 负（ ）请罪
守（ ）待兔 三顾茅（ ） （ ）假虎威 指（ ）为马
来自寓言故事的成语：______________________________________________
来自历史故事的成语：______________________________________________
四、选择恰当的关联词填空。（4分）
只有……才…… 尽管……还是…… 无论……都……
只要……就…… 不但……而且…… 宁可……也不……
⑴ 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。
⑵ （ ）你刻苦学习，（ ）一定能把琴弹好。
⑶ （ ）上课专心听讲，（ ）能把功课学好。
⑷ （ ）周强今天身体不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。
五、修改病句。（6分）
⑴ 小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
⑵ 我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。
⑶ 这次联欢会开了足足两小时不到才散会。
六、按要求填空。（4+4+4+6＝18分）
1、 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，_____________________。_____________________，路转溪桥忽见。”这首词写的是____________________________________________，表达了词人_______________________________的感情。
2、《史记》的作者是_____（朝代）的史官___________，这部巨著记载了从_________到__________这2600年间的历史。
3、《负荆请罪》的主要人物是___________和___________，如果分别用一个词来概括这两个人的主要特点，可以用______________和______________。
4、唐代柳宗元在《江雪》中写到：千山鸟飞绝，____________________。孤舟蓑笠翁，____________________。这是一首描写冬天的诗。你还读过哪些写冬天的古诗，选择一首默写下来，要写题目： _____________________________
_____________________________________________________________。
七、阅读短文，完成练习。（3+6+3+3+3+2＝20分）
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宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
1、 把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。
2、 请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。
A 比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。 （ ）
B 形容不断积累。 （ ）
C 形容马马虎虎将事情办完。 （ ）
3、 陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。
4、 请写出一句关于读书的名言或警句。
__________________________________________________________________
5、 读了本文后，你受到了什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6、 给本文加一个合适的题目：_____________________________
八、习作（30分）
材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
100
200
300
400
500
附加题：（3分）
你知道下列帝王建立的是什么朝代吗？请填写。
刘 邦_________ 李 渊_________ 忽必烈_________
苏教版语文第十一册第六单元练习题
班级 姓名 成绩
一、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。（8分）
在学习中，总会碰到一（ y i ）些困难，但只要我们不( bu )怕困难，迎难而上，一( y i )切困难都不( bu )能阻挡我们前进的步伐。你说是不( bu )是？如果不( bu )信的话，你可以亲自试一( y i )试，通过实践，你会认识这一( y i )真理。
二、多音字组词（6分）
zǎi ( ) lěi ( ) hénɡ ( )
载 累 横
zài ( ) lèi ( ) hènɡ ( )
三、填字组成成语，再根据要求归类。（8分）
拔苗（ ）长 完（ ）归赵 亡羊补（ ） 负（ ）请罪
守（ ）待兔 三顾茅（ ） （ ）假虎威 指（ ）为马
来自寓言故事的成语：______________________________________________
来自历史故事的成语：______________________________________________
四、选择恰当的关联词填空。（4分）
只有……才…… 尽管……还是…… 无论……都……
只要……就…… 不但……而且…… 宁可……也不……
⑴ 邱少云（ ）牺牲自己，（ ）破坏革命纪律。
⑵ （ ）你刻苦学习，（ ）一定能把琴弹好。
⑶ （ ）上课专心听讲，（ ）能把功课学好。
⑷ （ ）周强今天身体不舒服，他（ ）坚持来厂里上班。
五、修改病句。（6分）
⑴ 小丽的语文没有考好，心情十分繁重。
⑵ 我们必须养成课前预习，课后复习的好方法。
⑶ 这次联欢会开了足足两小时不到才散会。
六、按要求填空。（4+4+4+6＝18分）
1、 “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，_____________________。_____________________，路转溪桥忽见。”这首词写的是____________________________________________，表达了词人_______________________________的感情。
2、《史记》的作者是_____（朝代）的史官___________，这部巨著记载了从_________到__________这2600年间的历史。
3、《负荆请罪》的主要人物是___________和___________，如果分别用一个词来概括这两个人的主要特点，可以用______________和______________。
4、唐代柳宗元在《江雪》中写到：千山鸟飞绝，____________________。孤舟蓑笠翁，____________________。这是一首描写冬天的诗。你还读过哪些写冬天的古诗，选择一首默写下来，要写题目： _____________________________
_____________________________________________________________。
七、阅读短文，完成练习。（3+6+3+3+3+2＝20分）
宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得很快，但总是囫囵（hú lún）吞枣。他读过的书一本又一本，花（费 废）了很多时间和精力，可是没留下什么印象。这使他很苦（恼 脑），疑心自己是不是记忆力不好。
有一次，他（向 像）著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后，给了他一番忠告，说：“以后不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想，用心记。”
听了朱熹的忠告，陈正之这才明白，他读过的书所以记不住，不是因为记忆力不好，而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了目的，忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书，不但不能消化书的内容，而且不能重点地进行记忆，因此读的效果很差。
陈正之接受了朱熹的忠告，他每读一段书，就想想这段书讲了什么，有几个要求，并留心把重点内容记住。经过日积月累，他终于成了一个有学问的人。
7、 把短文第一、二自然中括号里不恰当的字词用“ \ ”划去。
8、 请根据意思找出文中相应的成语，写在括号中。
A 比喻学习时生吞活剥，对所学的东西并不理解。 （ ）
B 形容不断积累。 （ ）
C 形容马马虎虎将事情办完。 （ ）
9、 陈正之为什么一开始读书没有留下什么印象？请你找出短文中能够解释出现这种现象的句子，用“﹏﹏﹏”划出来。
10、 请写出一句关于读书的名言或警句。
__________________________________________________________________
11、 读了本文后，你受到了什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
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12、 给本文加一个合适的题目：_____________________________
八、习作（30分）
材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢?
请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。
附加题：（3分）
你知道下列帝王建立的是什么朝代吗？请填写。
刘 邦_________ 李 渊_________ 忽必烈_________ |
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发表于 2011-8-18 13:26:00
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楼主
发表于 2017-12-4 12:23:58
