人教版2011年八年级下册暑假乐园答案初二下册暑假作业答案语文数学英语物理

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人教版2011年八年级下册暑假乐园答案初二下册暑假作业答案语文数学英语物理
一 百依百顺 神不守舍 追奔逐末 局促不安 约定俗成 嘲古讽今
伯仲之间 颐养天年 任人唯贤 休戚相关 降龙伏虎 游刃有余
三 高大 表演 什么时候 悄悄地 谁
p3一c 二d 三1--d 2--a 3--c 4--b
五b 六c
七一脉相承 松柏后调 独树一帜 高枕无忧 中流砥柱 无与伦比 别出心裁
斩钉截铁
p6一相形见绌 销声匿迹 倾家荡产 圆满结束 异想天开 委曲求全
大肆渲染 克敌制胜
二阳奉阴违 牵肠挂肚 不言而喻 如饥似渴 美不胜收 妄自尊大 色厉内荏
同舟共济
三岳飞 诸葛亮
四 x 、/、/、/x
五陶都——宜兴(江苏)、葫芦城——韶关(广东)、雨都——基隆(台湾)不夜城——上海、诗城——白帝城(四川)、樱花城——大连(辽宁) 甜城——内江(四川)、火炉城——武汉(湖北)
p9一c 二默默无闻 随心所欲 刻不容缓 三略
四理屈词穷 无精打采 见死不救 坐井观天 下里巴人 吞吞吐吐 手忙脚乱
张口结舌
六 信件是书信、文件等的总称，而信只是平常写得书信
书籍是指装订成册的著作，书指得范围很广，薄薄的一本连环画之类的也可以说是书，如果说书籍，就不太准确了。
灯火泛指亮着的灯 灯火辉煌，而灯指的是能发光的一种电器
车辆是各种车的通称，车是一种交通工具
七 年年年年年年
p11二经天纬地 错综复杂 根深蒂固 绿草如茵 破绽百出 瓜熟蒂落
出言不逊 落英缤纷 作茧自缚
三孙武
孙策字伯符，破虏将军孙坚之子。少居江淮间，颇有声望。善用兵，军纪严明，又得周瑜、张紘等当代名士支持与辅佐，先后攻占吴、会稽等郡。为人阔达，善于用人，故甚得江东民心，短短八年间，平定了整个江东，并使江东迅速蓬勃发展，打下了吴国的基础。
孙武，字长卿，春秋末期齐国乐安(今山东惠民)人，出生于将门家庭，是我国古代著名的军事学家，军事辩证法的创始人。
孙膑是兵圣孙武的后世子孙，战国中期杰出的军事家。晚年在政治上很不得意，被迫隐居，倾心于军事理论研究，成就了流芳百世的《孙膑兵法》。
四1--b 2--a 3--d 4--c
五这首诗表现了秋瑾轻视金钱的豪侠性格和杀身成仁的革命精神。
六许地山是我国现代著名作家。他十分喜爱花生的品格，生前曾以“落花生”为笔名发表文章。
七 这个自己想吧
八 蜜蜂--蜂蜜 火炉--炉火

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p15 一片冰心在玉壶 独到异乡为异客
当春乃发生 润物细无声 春来江水绿如蓝
欲把西湖比西子 无可奈何花落去
千树万树梨花开 君问归期未有期
人生自古谁无死 古来征战几人回
柳暗花明又一村 故人西辞黄鹤楼
天下谁人不识君 九州生气恃风雷
相见时难别亦难 月有阴晴圆缺
不尽长江滚滚来 折戟沉沙铁未销
万里长征人未还 烟花三月下扬州
一b
二戒骄戒躁 漠不关心 揠苗助长 声名狼藉 甜言蜜语 荼毒生灵
精益求精 囫囵吞枣 返璞归真 返老还童 如数家珍 遮天蔽日
三a 四1--3 2--d 3--b 4--a
五 姜子牙 周朝
p17一杯水车薪 分崩离析 人杰地灵 亘古未有 鹬蚌相争 望洋兴叹
无与伦比 一脉相承 狡兔三窟
二再接再厉 三令五申 川流不息 与世无争 正中下怀 一张一弛
三 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒
五1--c 2--d 3--a 4--b
九功不可没 松鹤延年 高屋建瓴 在所难免 厉兵秣马 疾风劲草 势均力敌
平铺直叙
十墨家 墨翟
儒家 荀况 孟轲
道家 庄周
法家 韩非
p481他知道你会打篮球（是他，不是别人）

2他知道你会打篮球（强调对你的了解）

3他知道你会打篮球（是你会打篮球，不是别人）

4他知道你会打篮球（不是不会）

5他知道你会打篮球（强调会玩）

分辨语气,读什么语调

p461你是干什么的?责问，语调上扬

2你会做这种事?疑问，语调上扬

3这孩子真是好样的.感叹　语调下降

4少哆嗦,快点走.命令　语调下降

5.哼,你真有 能耐。讽刺　语调下降

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初二数学《暑假乐园》（一）答案：

1-8、DABDDDCA；9、1,2,3；10、a≤b；11、a ＜4且a≠0；12、a>-1；13、7；

14、（1）x<2，（2）x<-3；15、a≤ ；16、1；17、18厘米；18、21<x≤22；19-20、DD；

21、18题；22、（1）a＝0.6 ，b＝0.4；（2）35%到50%之间（不含35%和50%）。

暑假乐园（2）答案：

1：D   2：A   3：A   4：:A   5：C   6：C

7：-2   8：1，9：x=2，10：x.≥0且x≠1，11、略，12、略，13、2-a,14、a-3、1,15、（1）x=4，（2）x=-2/3,16、B，17、C，18、2,19、-1,20、k=1、4、7,21、互为相反数，22、47,23、375,24、略，

《暑假乐园》三

1，-1   2，y=2/x  3,B   4,D  5,B  6,C  7,B  8,1/2  9,2∏  10,  B   11,（1）y=4-x   (2)略  12,(1)x =1  m=1(2)与x轴交点（-1，0），与y轴交点（0，1）  13,x <x <x       14,y=-8/x;15,D  16,(1)y=-9/x  (2)s=9 17,(1)P=600/S (x>0)  (2)3000  (3)6000

初二数学《暑假乐园》答案

（四）1、B;  2、B ; 3、B;  4、A;  5、B;  6、B;  7、D;  8、D;  9、≠5;＝—1；  10、t≤—1；11、—6；12、减小；13、a—3；14、3和4；15、19； 16、3或4/3；17、x≥1；  18、x＜1；19、x—3，原式＝－ ；20、略；21、x＝4；22、y＝－x+2，6；23、略，BD＝6

初二数学《暑假乐园》答案

（五）1．4：3   2.6   3.3858  4.18   5.1：9  6.18   7.①④   8.∠A=∠D



9.(-2,-3) 10.2  11.B   12.D  13.C  14.A  15.A   16.C  17.略  18.14.4cm

19. 略    20.5.2    21. 或   22.5    23.6.4

初二数学《暑假乐园》六答案

1-8： CCCBBABC   9：1.6,26；10：8.75；11：∠A=∠A，∠AFE=∠B, ∠AEF=∠C,

12：7；13：6.4；14： 8:5；15： 48；16： 6,  4.8,  8.64；

17： 9:4;  18： 1:3 ；19： 4    20： 13，  ；21： 8.3

初二数学《暑假乐园》七答案

1、C  2、A   3、D  4、C   5、B  6、B  7、B  8、D  9、如果在一个三角形中有两个角相等，那么这个三角形是直角三角形。10、75° 11、70° 12、略  13、两个三角形中有两边和一个角对应相等    这两个三角形全等   假   14、略15、略  16、略 17、略  18、2对  略  19、相等  20、90°  108°  21、略  22、略

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暑假乐园八答案

1.D  2.A  3.D  4.B   5.D  6.B   7.1/6    8.1/20     9.1/3  10.0.4    11.1/6    12.1/2

13.(1)红桃K、黑桃K、方块K、梅花K   (2)1/52   (3)1/13  (4)1/4  (5)不公平

14.（1）7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98共14种

（2）7/50        15.（1）1/9    (2)2/3

16.B    17.C   18.1/10   19.5    20.9/20     21.(1)1/2   (2)1/3

22.(1)略  (2)1/3  (3)A型计算器有5个

暑假乐园9

1.B.   2.A.   3.C   4.B    5.B  6.D  7.    8.0   9.1500/x-1500/(x+50)=5  11.略  12.7.5    13.15    14。有两边上的高相等的三角形是等腰三角形  真    15.2-a  16.4  17.(1)(a,0.5a+1)  (2)(-4,-1)   18.略  19。（1）略  （2）0.5    20。（1）略 （2）0.75  21。(1)Y=2x+50   (2)660  (3)1518

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暑期乐园（十）参考答案

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D
D
C
D
D
A
D
B


9、x＞3,  10、x≠－1,   11、y=-6/x，      12、0.5，     13、2，    14、平行四边形，15、-2＜x≤31、2、3，   16、a+2，       17、真命题     18、（1）  略（  2）2/3，19、（-6，2）（-4，-2）（-2x，-2y）          20、6.0，21、60,24。
初二语文《暑假乐园》（十三）

1.D、2.C 3．2007年度感动襄樊十大人物评选结果揭晓。4．A句：这两句诗道出了人生体验中一种极为普遍的感觉。诗人是说，现在如果你因受生活的欺骗而心中忧郁，只要“镇静”，“心儿永远向往着未来”，那么，将来回想的时候，反而觉得很美好。诗人这里是强调一种积极向上的人生态度。(意近即可)B句：此句表现了作者感情的深入，一湾浅浅的海峡将“我”与祖国大陆隔开，个人故乡之思上升到家国之思。另外，此句运用丁比喻的手法，把乡愁形象化，语言生动。“浅浅”一词用得精妙，表明作者爱国之情深于海峡，进一步表达了作者浓烈的爱国情感。(意近即可)5．（1）人们预备将它挑回去，但忙完后，稻草仍堆在田埂上。（2）人们歇息时突然记起它，但走了就再也不见踪影。（3）任凭稻草由黄变白，腐烂消亡。

6．因兴奋而颤动 7．说明稻草不肯屈服于恶劣的环境，不甘心被遗忘。8．盼望被发现，盼望被利用，盼望实现自身价值。 9．表明那垛稻草虽已腐烂，却滋养了新的生命，它以另一种方式实现了自身价值。

初二语文《暑假乐园》（十四）

1、迥 忡 缭 销   2、×√√×  3．示例：孙悟空，保护师傅全心全意，斩妖除魔一马当先，大闹天宫骁勇无畏。他是一面旗帜，把赤诚与胆识，插在了人们的心灵深处。4．⑴B  ⑵此句形象描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城，夕阳西下时，便紧紧地关闭城门的情景，突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。5、名   形容    6、C   7、（1）蜡烛的秘密被暴露，秘密情报就遭破坏。  （2）他们一家三口的生命将告结束。  8、夸张    紧张    憎恨    凶恶  9、取出油灯，吹熄蜡烛      推说睡觉，拿走蜡烛10、机智、勇敢、镇定(或沉着)

初二语文《暑假乐园》（十五）

1．（1） 姿  琼     （2）    zhàn       （3）    骄2．（1）C （2）D3、《三国演义》 罗贯中 《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊 4、押运生辰纲(花石纲)、杨志卖刀(杀泼皮牛二)、战平林冲、夺取二龙山(杀邓龙)等 5、胆大心细、急功近利(专横粗暴)6、（1）特征：①同一地发生，持续时间可短可长；③依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱。（2）原因是：①主震引起的“静态压力”改变，因为似乎只有它能够具有产生余震的这种机制。②主要成因是由地震引起的“动态”地震波的冲击。或“动态应力”是余震的罪魁祸首。（意思接近即可）

7、①作比较或列数字。（1分） ②作用：（1）作比较：把第一天和第十天的余震强度加以比较，突出强调了余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征。（2）列数字：用具体的数据对余震依发生时间顺序，在次数和强度上都逐渐减弱的特征加以说明，使说明更准确更有说服力。（任意回答一种即可）

8、不设统一答案，以下两个答案仅作参考。A．“到目前为止”，是一表限制时间的短语，表达的意思只包含过去和现在，不包含将来（1分）；若去掉后，与客观实际不相符（1分）。B．“似乎”，是一个表推测的副词，可能是也可能不是（1分）；若去掉后，表确定的意思，太绝对，与现实不相符（1分）。

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初二语文《暑假乐园》（十六）

1．陆游  王维   杜甫  李白  

2．B

3．小强是一个蛮横、好斗、倔强，充满叛逆性的孩子。因为他从小有病，大人们就惯着他；他幼年丧母，多年来没有人真正关爱他。

4．一是因为他受伤的样子可笑；二是因为他平时惹人厌，现在看到他受伤，感到解气。

5．这个比喻生动地表现了老师为了保护学生而奋不顾身的精神

6．一方面，老师为小强的转变而大为感动；另一方面，老师要更加关爱、鼓励小强，所以产生了这样的举动。

7．示例：作为同学，不应嫌弃疏远小强，而应尽量团结他，使他融入到集体，这样他就容易改变自己的行为。。

初二语文《暑假乐园》（十七）

1、B；2、C；3-7略

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初二语文《暑假乐园》（十八）

1、⑴F  ⑵C   ⑶D         

2、C

3、⑴ 王熙凤   李白      

⑵示例：《水浒传》中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。

4、⑴、示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（得体即可）

⑵、示例①：留下城市文明，带走农家快乐。

示例②：“农家乐”，乐农家。  （要求内容明确，表述明晰）   

⑶、略。要求：推荐内容要具体，特点要鲜明；语言表达富有文学性。

5、一个人能否创造全是由于天才的厚薄。（或：他们以为艺术全是天才的表现。）

6、遗传、环境、人力（个人努力）

7、因为同是一个时代而成就却往往不同。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。

8、把“天才还在于个人努力（人力）”的道理阐述得形象生动，通俗易懂。（或：形象生动地证明了人力的重要性。）

9、示例①：海伦?凯勒自幼因病导致盲聋哑，却不屈不挠地奋斗，终于铸就辉煌的人生。   

示例②：司马迁身陷囚牢，却不丧其志，奋笔疾书，完成传世巨著《史记》。

初二语文《暑假乐园》（十九）

1、 D

2、(1 ）  大 学 生  当 力 夫 （ 或“棒棒” ） 体 验 挣钱 的 艰 辛 （ 意 合 即 可 ）

（ ２ ） 扣 新 闻 内 容 ，言 之 成 理 ； 表 达 通 顺 ；

3、 重 庆 市 199 7年 至 2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校 学 生 人 数 增 幅 远 远 高 干 初 中 。

4、 只 有 那 些 心 存 感 激 的 人 才 有 资 格 得 到 他 的 资 助。

5、答 案 示 例 ： 老 人 在 想 ：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”

6、 因 为 没 有 感 激之心即 使 受 到 别 人 再 多 的 关 爱 ， 今后 也 不 懂 得 去 关 爱 他 人 ．回报社会。

7、略