北师大版四年级下册语文期末试卷

赵丽

一、试卷整洁分。（2分）
二、拼音天地。（12分）
1、比比谁记的词汇多！（5分）
ji? 便（ ） 清（ ） （ ）约 （ ）力 （ ）毛
sh? （ ）非 （ ）肥 （ ）合 尝（ ） （ ）故
2、拼音写字。（3分）
xi?o y? zh?ng sh‘ s?ng”m?ol’
（）毁 陶（） （ ）救 （ ）菜 （ ）
3、调音亭。（请用“√”标出正确的读音）（4分）
空（kōng k?ng）地 栏杆（gān gǎn）文件夹(jiā jiá) 的(de dí ）确
三、词语长廊。（15分）
1、你能分清这些长得很像,或叫起来很相近的“好兄弟”吗？（5分）
须（ ）溉（ ）弛（ ）植（ ）寓（ ）
需（ ）概（ ）驰（ ）殖（ ）预（ ）
2、找朋友。（在括号里填上合适的词语）（4分）
（ ）的黄河水（ ）的圆明园 飘起（ ） 洒满（ ）
3、你能写出几个带有数字的成语吗？（至少4个，多写可以加分,最多加2分。）（4分）
如：一目十行（ ）（ ）（ ）（ ）
4、选择下列字在词语中的意思。（2分）
舒服 ⑴展开，伸展（ ）⑵从容，缓慢（ ）
照例 ⑴照射（ ）⑵拍摄（ ）⑶依着（ ）⑷对着（ ）
四、句子长廊。（19分）
1、对号入座。（3分）
既……又…… 因为……所以…… 尽管……还是……
（1）（）太阳离我们远，（）太阳才不会晒伤我们。
（2）王前同学（）会唱歌，（）会绘画。
（3）（）今天雨下得很大，清洁工阿姨（）照常清运垃圾。
2、跟我学。（5分）
（1）． 例：水池周围的树木花草长得很茂盛。
“六一”节这一天，妹妹打扮得 。
（2）．例：（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。
（ ）星星（ ）撒满了夜空。
（ ）天空，像一面（ ）大镜子。
（3）． 例：昆明湖静得像一面镜子。
中秋节夜晚的月亮就像 。
我家屋后的池塘绿得 。
3、病句诊所。（用正确修改符号修改病句。）（3分）
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
4、排排队。（4分）
（）姐姐说：“我们看得见嘛！”
（）弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”
（）弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。
（）弟弟不吭声，跟着姐姐跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”
（）放学后，小红和小刚姐弟俩在街上踢球玩。
（）姐姐看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。
你是按照什么顺序排列的？ （ ）
5、一点通。（加上适当的标点）（4分）
我正专心地看电视 小兵张嘎 忽然听到奶奶在屋里喊我 小兰 上我屋里来 我走进里屋 奶奶举着一盒药问 你看看一次吃几粒 我瞥了一眼说 40粒
五、拷贝室。（根据课文内容填空）（11分）
1．在这学期我学过的课文中，我最同情的人物是（ ），因为他 （ ） ，同时他的美好品质也令我们感动。最敬佩的英雄是 （ ） ，因为他（
）值得我们学习。
2、一路迎着溪流。随着山势，（ ）（ ）（ ）（ ），溪流声也时时变换调子。
3、这学期你学过的爱国名言有：（1）
（2）
4、默写一首送别诗。


六、口语交际。（遇到下面的情况，你怎样安慰别人？选择一种情况用简短的话写出来）（4分）
1、王琳不小心把墨水洒在了新买的衣服上，正一个人伤心地流泪。
2、赵明学习成绩优秀，但这次测验时，由于粗心没能得满分，心里非常难过。
七、快乐阅读。（读短文，完成练习）（12分）
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳的果子，落着美丽的小鸟。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起刚学过的一句古诗：“ ， 。”
1．第一段话是围绕“ ”这句话来写的。围绕这句话写了画中的 、 、 、 、 等景物。
2．第二段先写了门前的景物，又写了房子 （ ） 的景物，再写房子（ ）的景物，最后写了房子（ ） 的景物。是按（ ） 顺序写的。
3．把第三段中划线的地方，用上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思使形象。
八、小作家。（25分）
1、假如有一天，你来到了地球以外的另一个星球,并且遇到了一些你从来都不曾见过的外星人。这时，你会有什么样的感受呢？惊奇，害怕，还是喜悦？请展开你想像的翅膀，写一篇想像作文，题目自拟。
2、过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一支康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……
这以后发生了什么故事呢？请你把它续写下来。
请你选择上面任意一个题目，发挥你的想像力，自定题目，完成一篇习作。
恭喜你，你已完成了全部测试题，要想做到万无一失，还是再仔细检查一遍吧！

tianya

zhi  yixueqil

wangluo

最好有附件

wangluo

就不用排版了

赵丽

一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10分）

bá shè      jiāo zào       shū  cài      zhòu wén       yóu yù

                                                                  

二、比一比，再组词。（4分）

栽（     ）  桅（     ）     诺（     ）   踢（     ）

裁（     ）  诡（     ）     惹（     ）   赐（     ）

三、给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”标出来。（4分）

1、田野里一（望  忘）无垠的麦子在随风舞蹈。

2、老师总是（和  合）蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。

3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是我们不能甘（败  拜）下风，我们要一（股  鼓）作气，以百倍的信心迎接挑战。

四、成语闯关，相信你能过去。（8分）

守（）待（）   转（ ）即（）    千（ ）万（ ）   （ ）流 （）息

卓（ ）不（ ）   （）羊（）牢     心（ ）胆（）   （ ）牙（）爪

五、选择合适的词填在“（    ）”里。（5分）

渴求  恳求   渴望

1、我们牵着一条（  ）的线，放飞了长尾巴的风筝。

2、丁丁（）东东不要这样做。

3、我（）今年暑假不再有那么多的作业。

提心吊胆    胆战心惊

1、昨天晚上忘记了写作业，老师抽查时我吓的（      ）。

2、那些官吏们都（     ），连气也不敢出。



六、按要求写句子。（6分）

（1）修改病句，
老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。

——————————――――——―——。



（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。

——————————――――——————。

（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
——————————――――——————。

七、根据课文内容填空。（15分）

1、                   ，始于足下。

2、《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：               ，

                     。

3、人们常用“                     ，                    。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.(名人名言)

4、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写一句。

                                                        。

八、阅读天地。

给一个鼓励的眼神


　　三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。
    故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
    人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
    我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
    有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
    或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
    双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

　　1、写出下面词语的近义词。（4分）
　　　　迥异（     ）揣测（    ）　恳切（     ）　坚强（     ）
　　2、联系上下文理解画横线词语的含义。（6分）
　　（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。

                              
　　（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

                                   
　　（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

                                                
　　3、文章主要讲述了一个什么观点？（4分）
                                                            

　　4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（4分）                                               

                                                              。



九、妙笔生花。

俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情……在我们身边发生过许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《      的眼睛》或《眼睛的故事》，当然你也可以自拟题目。（30分）

提示：1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。

      2、文通句顺，书写工整，不少于400字。

赵丽

一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10分）

bá shè      jiāo zào       shū  cài      zhòu wén       yóu yù

                                                                  

二、比一比，再组词。（4分）

栽（     ）  桅（     ）     诺（     ）   踢（     ）

裁（     ）  诡（     ）     惹（     ）   赐（     ）

三、给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”标出来。（4分）

1、田野里一（望  忘）无垠的麦子在随风舞蹈。

2、老师总是（和  合）蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。

3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是我们不能甘（败  拜）下风，我们要一（股  鼓）作气，以百倍的信心迎接挑战。

四、成语闯关，相信你能过去。（8分）

守（）待（）   转（ ）即（）    千（ ）万（ ）   （ ）流 （）息

卓（ ）不（ ）   （）羊（）牢     心（ ）胆（）   （ ）牙（）爪

五、选择合适的词填在“（    ）”里。（5分）

渴求  恳求   渴望

1、我们牵着一条（  ）的线，放飞了长尾巴的风筝。

2、丁丁（）东东不要这样做。

3、我（）今年暑假不再有那么多的作业。

提心吊胆    胆战心惊

1、昨天晚上忘记了写作业，老师抽查时我吓的（      ）。

2、那些官吏们都（     ），连气也不敢出。



六、按要求写句子。（6分）

（1）修改病句，
老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。

——————————――――——―——。



（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。

——————————――――——————。

（3）改成拟人句
池塘里的菏叶在微风中摇动着。
——————————――――——————。

七、根据课文内容填空。（15分）

1、                   ，始于足下。

2、《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：               ，

                     。

3、人们常用“                     ，                    。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.(名人名言)

4、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写一句。

                                                        。

八、阅读天地。

给一个鼓励的眼神


　　三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。
    故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
    人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！
    我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
    有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
    或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
    双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

　　1、写出下面词语的近义词。（4分）
　　　　迥异（     ）揣测（    ）　恳切（     ）　坚强（     ）
　　2、联系上下文理解画横线词语的含义。（6分）
　　（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。

                              
　　（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

                                   
　　（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

                                                
　　3、文章主要讲述了一个什么观点？（4分）
                                                            

　　4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（4分）                                               

                                                              。



九、妙笔生花。

俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情……在我们身边发生过许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《      的眼睛》或《眼睛的故事》，当然你也可以自拟题目。（30分）

提示：1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。

      2、文通句顺，书写工整，不少于400字。

赵丽

词语擂台。（16分）
读拼音，写词语。（5分）
       ruǐ     zhàn         jiǎnɡ zhānɡ     wān  yán        fàn      
花                蓝                                          围

shā   jūn    diān  bǒ           hún      zhé              nà  
                              灵                  理    按   

在括号里分别写出同一个读音的字。（1分）
      biàn        （     ）别      （     ）论     （     ）子
按音序查下列词语，先后次序是（       ）。（1分）
①一尘不染        ②一念之差         ③一诺千金
给广告词“消毒”（2分）
某山地车厂广告词：骑乐无穷（        ）
某制衣公司广告词：百衣百顺（        ）
按解释填成语。（3分）
（    ）言（     ）语：简短的话。
（    ）言（     ）语：为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听地话。
（    ）言（     ）语：很多话。
按要求写词语（两题任选一题）（2分）
带“花”的成语（写出两个）                                    
带“日”的成语（写出两个）                                    
古代表示老大、老二、老三、老四的词是       、      、      、      。（2分）
佳句欣赏。（13分）
挑选合适的序号，将它填在横线上。（5分）
（1）国庆节的夜晚，一个个花炮冲天而起，在黝黑的夜空中炸开，像    ；像     ；像    。
（2）一位叔叔在表演二胡独奏，忽而声音高昂粗犷，像     ；忽而声音低沉深细，像     。
A、骏马奔驰在一望无际的草原                   B、孔雀展开色彩斑斓的彩屏
C、游龙遨游升空           D、慢慢远去委婉低唱          E、天空撒落满天星雨
把下列词语组成两个意思相同的句子。（2分）
剧院里      琴声      从      传出      悠扬的
A.                                                。
B.                                                。
照例填空。（2分）
例：小明急得火冒三丈。
小华馋得                                     。
妹妹的小嘴撅得                                           。
名句荟萃。（4分）
苟有恒，                       。　最无益，                       。
                        ，仍自盘根众草旁。
写一句本期学过的爱国或爱家的名言：                            。
写一句有关春天的农谚：                                            。
畅  所  欲  言
赵楠同学上课时突然晕倒了，老师和同学们把他赶忙送到校医务室，班主任顾老师让张强同学打电话告诉赵楠家长。
电话已接通，谈话已开始。假如你是张强，请你接着往下说。
张强：您是谁呀？
家长：我是赵楠的妈妈。
张强：                                                                       
                                                                             
                                                                      （5分）
                                 
开  卷  有  益
一、课内阅读（14分）
这幅图片发表后，“大眼睛”很快成为“                    ”的形象标志。（1分）
《钓鱼的启示》一文主要内容是                                              ；给你的启示是                                                       。（2分）
                           ，                      。                 ，                                   。历史学家称之为“丝绸之路”。（2分）
本学期我们刚学过的描写春景的两首古诗分别是唐代诗人      的《          》，宋代诗人        的《            》，将你最喜欢的一首默写下来：（4分）
                                                                           
通过《手》单元的学习，我们的五指兄弟名称是          、          、          、
            ；你还知道第三个手指又称             指。（2分）
你知道古文“可数百步以马为进，尽释车而走。”所对应的译文是：               
                          本课你积累的好词有（两至三个）                       ，你明白的道理是                                                      。（3分）
二、课外阅读（13分）
探      望
我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同
学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个机会让我们的思想来个彻底的转变。机会终于来了，
有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包，拔腿就向医院跑去。可到病房前我徘徊了，一个女同学去探望男
同学，真有些不好意思呀！但是要下决心改变男同学的思想这个念头使我增添了力量，我迈上了一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说:“怎么？不欢迎我来吗？”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声
说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”
我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？”
他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？”
同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
联系上下文，将加上点字词换成另外的字词。（2分）
搭理（     ）      避（     ）      徘徊（     ）    半晌（     ）    射（     ）
“我常想找个机会让我们的思想来个彻底的转变”，这个“机会”是               
                                 。“我”产生“探望”的念头的原因是                  
                                     。
从词语“老大老大”“滚圆滚圆”可以体会到他的心里当时                     
                                                                    。最后从他“摸”“笑”的动作中发现他思想上一定                                   。（3分）
你认为短文第2至第6自然段的主要意思是                                    。
你认为短文中的“我”是一个怎样的女孩？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你认为短文文题为《最有意义的一件事》好，还是《探望》好？理由是：（2分）
                                                                              
妙   笔   生   花
一、习作（30分）
同学们，听了《每次都吃烂苹果》的故事，读了《探望》一文，你一定想起自己曾经做过的一些有趣的或有意义的事吧。请闭上眼睛好好回顾一下，将你最想说的故事完整地写下来与大家一起分享，好吗？别忘了，写完后一定要加一个满意的文题哟。

自评 （1分）：我认为自己对待这次习作的态度是
请在对应的括号里标上“√”号：       （ ）（ ）（ ）