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发表于 2011-6-9 10:41:00
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答案:
期末测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
—、1.C 2.A 3.A 4.B
二、1.5.608 0.001(千分之一)
2.8.2917
3.南 西 550(或西 南 350)
三、1.原式=182+(104-86)或=182+(104-86)
=182+18 =182+104-86
=200 =286-86
=200
2.原式=125× 8+9×8
=1000+72
=1072
3.原式=3.6×(25×4)
=3.6× 100
=360
4.原式=(2.8+7.2)+(5.31+4.69)
=10+10
=20
四、1.4.5×100—5×50=450—250=200(元)
2.48.75+54.25-40.7=62.3(吨)
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.解析:4倍还多92万平方千米,可知217的4倍再加92得到我国领土面积。东亚国家再加上217万平方千米。还可用和倍去解。
方法1 217×4+92+217=1177(万平方千米)
方法2 217×(4+1)+92=1177(万平方千米)
2.2.5÷100=0.025米 0.025米=2.5厘米 图略
3.解析:近似数,用四舍五人法,只看被舍去部分最高位。
(1)3.□ 95被舍去最高位上数为9,向前进一位。因此要选?
(2)46.□ 6 □为被舍去数,四舍五人后为46,说明□,里一定小于5。因此选4
答案:(1)A (2)C
4.方法1 100-6.50×10-2.85×10=6.5(元)
方法2 100-(6.50×10+2.85×10)=6.5(元)
方法3 100-(6.50+2.85) ×10=6.5(元)
5.解析:这是一道间隔问题。是在湖的四周种树,那么,间隔数与树的棵数一样多。题中“六米一株都栽到”说明一桃一杏间隔6米。桃树和杏树的棵数一样多。
答案:方法1 3000÷6÷2=250(棵)
方法2 3000÷(6×2)=250(棵) |
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