2010-2011学年度下学期小学学校党支部工作总结

网站工作室

2010-2011学年度第2学期小学党支部工作总结
  
本学期我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，组织动员学校党员干部，以“科学发展抓机遇，率先实现新跨越”为主题，广泛深入地学习实践科学发展观，准确把握其重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想、更新观念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建有利科学发展的体制机制，把干部群众的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展落实到学校建设、学校服务和学校管理中来，为开创学校科学发展新局面、全面建设和谐校园提供坚强保证。围绕学校教育教学这一中心工作，全面落实科学发展观，更新观念，创新方法，求真务实，为学校教育的健康发展提供了坚强的组织保证。
一、 加强学习 ，进一步推进思想政治建设。
教师队伍关系着全民族文化素质的提高，关系着社会主义事业和建设的成就。因此，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，是我校长远发展的重大任务，因此有目的、有针对性的学习是十分重要的。加强道德修养，提高理论水平，强化师德教育是搞好教育、教学工作的前提。本学期我校党支部坚持校行政会和全体教师会上的政治理论学习。进一步加深党员干部对科学发展观的理解，结合我校实际情况，通过全体教师学习、专题小组学习等有效形式组织学习党的十七大、十七届三中全会以及去年以来中央、省委、市委历次重要会议和领导同志重要讲话精神，要求党员干部通读《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等必读书目，使之真正成为加强党性修养的行动指南和推动教育事业发展的牢固理念。另外组织科技业务知识的学习，召开各种讲座，激发了全体党员教师的工作热情，提高了工作效能。特别是全体党员干部，每人撰写了学习笔记和心得体会，认真总结经验教训，精心选择正、反两方面案例进行剖析，梳理、查找影响科学发展的突出问题，更好地从理论与实践结合上，加深对落实科学发展观的理解，努力提高分析和解决实际问题的能力，明确了自己的工作方向，为全体教师提供了榜样。
二、 加强管理，扎实推进党的各项建设
我校目前共有党员41人(其中在职党员25人，退休党员16人)。本学期，支部加强了对青年教师、入党积极分子培养教育工作，开学初，召开了支委会，进一步明确各自的职责，并对青年教师中有向组织靠拢意识的作了排查，明确了联系人，对新的团组织提出了要求，鼓舞青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，组织他们学习党章、党的知识和有关的法律知识，在思想上关心，工作上支持，生活上照顾。在发展党员上，校党支部严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针政策，坚持公示制、预审制、票决制。经过近两年的考察，教导主任赵军、会计史春兰成为今年的发展对象，工作一年的新教师陈丽娟与骨干教师刘玲转正，支部利用召开群众座谈会的机会，让青年团员参与感受。通过学习引导、参与感受，团员们对党组织有了进一步的认识，本学期，又有两位团员打了入党报告，党支部的凝聚力在不断增强。
   三、今后打算
      本学期，我校党支部在上级党委的领导下做了一些工作，今后我们要继续努力做好以下几件工作：
      1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
      2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力、凝聚力和向心力。
      3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
      4、继续开展各种活动，增强支部活力，为创建特色学校，作出更大的贡献。