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试卷内容预览:
学校2010-2011学年第二学期七年级期末考试
数学试卷B卷
姓名: 得分:
一、 选择题(2分×15=30分)
1、如右图,若m∥n,∠1 = 105°,则∠2 =( )
A.55° B.60° C.65° D.75°
2、则点P 应在 ( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
3、点P在 轴上 ,且到 轴的距离为5,则点P的坐标是 ( )
A.(5,0) B.(0,5) C.(5,0)或(-5,0) D.(0,5)或(0,-5)
4、现有两根木棒,它们长分别是40㎝和50㎝,若要钉成一个三角形木架,则下列四根木棒应选取( )
A、10㎝ 的木棒 B、40㎝的木棒 C、90㎝的木棒 D、100㎝的木棒
5、画△ABC的BC边上的高AD,下列画法中正确的是( )
6、等腰三角形两边长分别为 3,7,则它的周长为 ( )
A、 13 B、 17 C、 13或17 D、 不能确定
7、点A(-3,-5)向上平移4个单位,再向左平移3个单位到点B,则点B的坐标为( )
A、(1,-8) B、(1, -2) C、(-7,-1 ) D、( 0,-1)
8、不等式组 的解集表示在数轴上为( )
9、在下图中,∠1,∠2是对顶角的图形是( )
10、下列调查工作需采用普查方式的是( )
(A)环保部门对长江某段水域的水污染情况的调查;
(B)电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查;
(C)质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查;
(D)企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查.
11、What is the value of 2 × 3 +(-2)3 + 3? ( )
A、 17 B 、3 C 、1 D、 -17
12、What is the value of (?1)3 + (?1)4?( )
A、?2 B、 ?1 C、 0 D、 1
13、If x = 4, x + y = 7, and x + z = 8, what is the value of x + y + z?( )
A、 9 B、 17 C、 11 D、 19
14、In the diagram, PQR is a straight line. ∠PQB=136,∠QRS=64,The value of ∠QSR is ( )
A、72 B、 44 C、58 D、 64 P Q R
15、 A bag contains 5 red, 6 green,
7 yellow, and 8 blue jelly beans. A jelly bean
is selected at random. What is the probability
that it is blue? ( ) S
A、 B、 C、 D、
二、填空题(2分×8=16分)
1.如图,a∥b直线相交,∠1=360,则∠3=________,∠2=__________
2、点A(-3,5)在第 象限,到y轴的距离为 。
3、如图,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,
∠2=2∠1,那么∠2= 度,∠3= 度。
4、不等式1+x-12 >0的解集是 .
5、在进行数据描述时,要显示部分在总体中所占的百分比,应采
用 图;要显示数据的分布情况,应采用 图.
6、已知 2x+y=1,用含 x 的代数式表示 y= 。
7、如图,四个一样大的小矩形拼成一个大矩形,如果大矩形的
周长为 12cm,那么小矩形的周长为 cm。
8、二元一次方程4x-3y=12,当x=0时,y=
三、解下列各题(共54 分)
1.解下列方程组(5分×2=10分)
(1) (2)
2.解下列不等式(组)并把它们的解集在数轴上表示出来:(5分×2=10分)
(1)3(x+1)<4(x-2)-3 (2)
3、在如图的平面直角坐标系:(3+2+2=7分)
(1)标出下列各点:A(-3,3),B(-5,-2),C(5,-2)
(2)以A、B、C为顶点,作平行四边形ABCD,使点D在这第一象限内。
(3)求平行四边形ABCD的面积。
4、如图所示,已知AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=300求
∠DAE,∠DAC,∠C的度数。(6分)
5、现有两根木棒,长分别是5CM和8CM,现要找第三根木棒和它们搭成一个三角形。求这第三根木棒长的取值范围。(7分)
6、某人用24000元买进甲、乙两种股票,在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,试问某人买的甲、乙两股票各是多少元?(7分)
7、(本题7分)为了解某中学男生的身高x(cm)情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得到的数据整理后分成155≤x<160,160≤x<165,165≤x<170,170≤x<175,175≤x<180五组,画出频数分布直方图(如下图),图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组。
(1)抽取了 名男生测量身高
(2)身高在第 小组范围内的男生人数最多
(3)若该中学有300名男生,身高为170cm及170cm以上的人数大约是 人。 |
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