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小学五年级下学期语文期末检测试题和答案WORD

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发表于 2011-5-31 10:46:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       此套小学五年级下学期语文期末检测试题和答案WORDDOC免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教材大纲同步,本站试卷覆盖了人教版、北师大版、西师大版、苏教版、语文S版、语文A版北京版湘教版冀教版等各版本试卷供大家免费使用下载打印。
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      试卷内容预览:

北师大版小学五年级语文下册期末测试卷(二)
班级         姓名        分数         
[基础知识]
一、选出带点字的正确读音画“   ”线。(3分)
阻挠(náo  ráo)    勉强(qiǎnɡ  qiánɡ)   厌恶(wù  è)
喷香(pēn  pèn)    称心(chèn  chènɡ)   倔强(jué  juè)
二、看拼音写词语。(5分)
jùn  qiào      chún  shú     qīng  miè     hǔ  pò      cán  fèi
(     ) (     ) (     ) (     ) (     )
三、按要求填空(2分)
“朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(  )部,除部首再查(  )画;用音序查字法,应先找字母(  )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(  )种解释。
四、在括号里填上恰当的字词。(11分)
1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足
(   )肠小道   万(   )更新    声名(   )藉
2.认真对成功正如马虎对(    )
微笑对高兴正如流泪对(    )
点头对同意正如摇头对(    )
3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )
   (   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )
   (   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )
4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。
    李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。
[积累运用]
五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:___________________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:____________________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
4.用“骄傲”的不同词义造句。
①(指不谦虚)___________________________________________________
②(指很自豪)___________________________________________________
5.写一句关于“爱国”的名人名言:
_________________________________________________________________
六、用修改符号修改病句:(3分)
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。
2. 昨天中午刮了一天的风。
3. 我们小队实施并制定了暑假计划。
七、补充下列句子。(6分)
1.青山有幸埋忠骨,_________________________     。
2.______________________       ,两行清泪为思亲。
3.知不足者好学,_________________________。
八、根据学过的课文内容填空。(11分)
1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?
军需处长《       》 福勒《          》  贝多芬《        》
诺贝尔《               》   孙膑《           》
2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……
[阅读理解]
九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)
“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。
    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
    扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
    1.写出孩子追赶猴子时的动词。
                                                                     
2.用“      ”画出能说明当时情况危急的句子。
3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?
                                                                     
                                                                     
4.船长的         、         、         、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?
                                                                     
                                                                     
十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)
秘   密
    ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
    ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。
    ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
    ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”
    ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。
    ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。
1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )
菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次)   (2)瞧不起
2.对文中画横线的句子理解正确的一项是(       )。
A.全体同学对这件事都有疑义  B.全体同学对这件事都没有疑义
C.只有一个同学对这件事有疑义
3.短文第(  )和第(   )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?
                                                                     
                                                                     
5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)
                                                                     
                                                                     
[语文实践]
十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)
                                                            
                                                            
[ 习  作 ]
                                             
十二、两题任选一题(30分)
 
 1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。
要求:
①  情感真实,内容具体,语句通顺。
②  书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。
2.题目:我得到了_________________
要求:
①  在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
②  通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。
书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。
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沙发
 楼主| 发表于 2011-5-31 10:47:00 | 只看该作者

小学五年级下学期语文期末检测试题和答案WORD

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板凳
 楼主| 发表于 2011-5-31 10:47:00 | 只看该作者
参考答案

[基础知识]
一、共3分,每选对一个得0.5分。
náo     qiǎnɡ    wù    pèn    chèn    jué
二、共5分,每写对一个字得0.5分。
俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废
三、共2分,每填对一个空得0.5分。   辶     7    T    ①
四、共11分,每填对一个空得0.5分。
1. 狗  马  蛇  羊  象  狼
2. 失败    痛苦   反对
3. 略
4. 不仅……还……    因为……所以……  
[积累运用]
五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。
1. 科学是动力。
2. 略
3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?
4、5、 略
六、共3分,每改对一句字得1分。
1. “经过”和“使”删掉一个。
2. “中午”删掉。
3. “实施”和“制定”调换顺序。
七、共6分,每写对一句字得2分。
1. 白铁无辜铸佞臣
2. 一寸丹心图报国
3.耻下问者自满
八、共11分,每填对一个空得1分。
1.丰碑   放弃射门  月光曲    最后的辉煌    田忌赛马 
2.水天相接的地方     微波粼粼     洒遍了银光   一缕一缕轻纱似的微云       卷起了巨浪    朝着岸边涌过来

[阅读理解]
九、共8分。
1.追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分)
2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)
3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)
4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)

十、共10分。
1.⑴(画对得1分)
2.B (选对得2分)
3.④   ⑤(填对一个得0.5分)
4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)
5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)
6.略⑶

[语文实践]
十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

习作评分标准(供参考)
1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)
2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)
3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)
4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)
    5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)
    注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。
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