小学生看图作文习作辅导资料大全

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看图作文：小魔法师一点通
翻开美术书，图文结合，以图为主，名画、范画、作品、照片，形式多样，精彩纷呈，你有没有想过，这是很好的看图作文材料。今天魔法老师就来传授一下看图作文的绝招：



绝招一：认真观察，明确图意。首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感人的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。



绝招二：依据画面，合理想象。任何一幅画面，它只能是从生活长河中所撷取的一朵浪花，只能是浪峰起伏情节的一个片段，而不是全部全过程的展示。因此许多场面和细节都需要用联想的方法加以补充。



绝招三：突出重点，描写具体。抓住画面的主要内容，运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，做到有详有略，详略得当，突出画面主要内容，适当介绍有关背景知识。



这真是：



看图作文有诀窍　认真观察最重要



弄清画面景和人　画外内容靠想象



突出重点写具体　背景知识点恰当

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美术作文：图画王国的秘密
同学们，你们喜欢美术课吗？想想大家在美术课上的情景：观察教材上的范例，欣赏老师带来的画，仔细临摹范画，根据想象完成课堂作品，有时老师跟我们讲很多色彩、线条、构图的知识，教我们学会观察事物，掌握观察事物的方法，然后把自己的观察所得用线条和色彩表现出来；有时我们动手制作各种有趣的东西，像玩具车、面具、小房子、魔术舞台、笔筒、衣服、毛毛虫等，大家在课堂上兴趣盎然，制作的作品妙趣横生。下课后，大家还兴奋地谈论自己的作品，交流制作的心得体会，大家想过没有，如果用文字把这个过程记录下来，往往是一篇精彩的文章，就像用相机记录下我们学习美术的情景，以后读到自己的描述，上课的情景也是历历在目！这就是美术作文。



美术作文包括的内容很多，可以看了教材上的插图写看图作文；可以根据教材提供的图画、情景进行童话创作；可以从书中的名画入手，进行介绍评析；可以讲述和美术学习相关的故事、介绍有关的美术知识；还可以详细记录美术课堂发生的事情，精彩的瞬间、难忘的人物、活动情景等，还可以为自己的美术创作配上文字介绍，筹办画展，写一个方案等等，可写的内容非常多。



大家读过房龙的作品吗？房龙，美国著名作家、通俗历史学家、艺术学家，房龙的笔有一种“魔力”，“干燥无味”的科学常识、艺术知识经他那么一写，无论大人小孩，都喜欢读。房龙的《西方美术简史》以其独具的慧眼卓识，细腻精到的文字解述，让我们一一领略大师的旷世杰作，纵览美术历史的潮起潮涌。

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看图作文：达·芬奇的自画像
广东　陈洁莹
素描像中的他，是一个极具绘画天赋的天才，他持之以恒的心造就了他的成功；他，对绘画有着极大的热情，正是这心中燃烧的一把火，点燃了他的事业；他，是一位旷世奇才，是文艺复兴时代最完美的代表！



整个画面的线条简洁却变化多端。额上的几条皱纹清晰可见，仿佛让人看到岁月驶过的痕迹。但胡须每一根都好像是那么柔软，触手可摸一般。



深邃的双眼透出智慧的光彩，好似能看透你的心思；威严的神情，高高的鼻子却又让人感觉不易接近；嘴角微微下抿，似乎流露出一丝不服输。



他就是达芬奇──集艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师，乃至是一位发明家为一身的奇人。达芬奇几乎在每一个领域都做出了巨大的贡献。我们怎能说他不是一个当之无愧的天才呢？我细细端详着达芬奇的自画像，心中钦佩不已。



所有关于达芬奇的一切，我都很想知道。



他从小就被人赐予“绘画神童”的美称。但在达芬奇的少年时代，绘画是一份低贱的工作，但是他的父亲非常能够理解他热爱绘画的思想，这也许就是他最后能够成功攀越高峰的最大动力吧！



就像约翰逊所说：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”



一个关于他的故事，流传良久，也一样深深打动了我。这个故事也让我明白勤奋的背后是甜蜜。在欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇，从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十多天。老师见他有些不耐烦了，便对他说：“不要以为画蛋容易，要知道，1000个蛋中从来没有两个是完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看形状也就不同了，蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美的表现出来，非得下番苦功不可。”最后，达芬奇刻苦的练习了很久，终于成功了。也正因为他的这份恒心，造就了许多不朽的名画。



当你想要成就一件大事的时候，不在于你力量的大小，而在于你能够坚持多久。我看着这幅画，我想──我收获的也许并不只是一张画。



回音谷：欣赏名作除了品赏画面的内容，还要了解画面外的知识。文章具体描写自画像的特点，语言简洁，“额上的几条皱纹清晰可见，仿佛让人看到岁月驶过的痕迹”。文章还大量介绍了达芬奇的有关故事，突出画家刻苦练习。点名画家成功的原因。



星星馆：★★★★



链接站：岭南版《小学美术》第十册



奇彩园：



《最后的晚餐》



《最后的晚餐》是达·芬奇的代表作。作品题材取自圣经故事：叛徒犹大告密，基督在即将被捕和钉死在十字架前，与十二门徒共进晚餐，席间基督镇定地说出了有人出卖他的消息，此话引起众弟子的骚动，每个人都对这句话做出了富有个性的反应，有的向耶稣表白自己的忠诚；有的义愤填膺要求追查；有的大惑不解询问究竟。达·芬奇此作就是基督说出这一句话时的情景。

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美术童话：小魔法师一点通
美术童话就是以美术作品为内容平台，让作品中的动物、植物、静物、图形、材料、造型语言、雕塑作品、手工作品等非人事物，让它们具有人的思想、情感、对话语言的作文，让它们像人一样去做事。这不，我们的美术课本就有丰富的童话气息。如岭南版美术第七册有个专题叫《厨房交响曲》，要大家设计、制作、厨房用具，还让我们讲讲蔬菜的故事，用自己喜欢的工具、材料表现一个蔬菜王国的童话故事，你看，这不是很有意思吗？



童话秘籍一：给故事中的人物取个好听有趣的名字，赋予他们独特的能力，把他们好好打扮一下，让他们和大家一样上课、吵口、春游或者写作业、看NBA篮球赛，参加画展等。



童话秘籍二：创编一个精彩有趣的故事，想清楚故事发生的时间，地点。说到时间，我们就要想好和这时间有关的天气、景物、活动特点，而地点是故事发生的场景，当时的环境如何，尽可以夸张一些，赋予景物以人的特点。这些一一想清楚了。



童话秘籍三：大胆想象，巧用夸张拟人幻想，构造一个奇幻、神奇而充满魅力的图画世界。

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美术童话：色彩精灵
深圳　吴思楠
这一年的儿童节可真是奇怪，在色彩王国，出现了一件天大的怪事：原来是两个色彩精灵因为碰撞在一起，居然会变成另外一个精灵，你说怪不怪？



那天，五彩缤纷的色彩精灵们聚在蘑菇屋里开聚会，大家跳期了欢快的舞蹈。不一会儿，白色和红色因为开心过度，两人互相撞在了一起，原来的红白两个精灵突然消失了，接着出现了一个粉红色的精灵，大家很惊奇──这是怎么回事呢？



大家接着跳舞，只有红色精灵和蓝色精灵在喝酒，喝完酒后晕头转向的蓝精灵和红精灵抱在一起，大家正在取笑这对“酒疯子”的时候，奇迹又出现了──红蓝两个精灵不见了，她们的身躯化作了一个紫色的精灵！色彩精灵们可开心啦，因为他们又多了一个新的色彩精灵。



晚上九时了，大家都上了一张大床开始睡觉，红精灵、黄精灵和蓝精灵挤在一起闹着玩，不料想“三合一”变成一个大家都不怎么喜欢的黑色精灵，天蓝色的精灵想起床开灯却又和旁边的粉红色精灵撞在一了起，变成了一个浅紫色的精灵。在短短的几个小时当中，色彩精灵们又变化出粉红色、天蓝色和黑色还有浅紫色的精灵。



第二天早晨，大家都起床准备吃早餐了，一个还没睡醒的蓝精灵在楼梯上和正端着面包牛奶的黄精灵撞在一起，他俩都烫伤了，还又组合出了一个新的色彩精灵，那就是树叶的颜色──绿色精灵。更可气的是，一旁前来帮忙的紫精灵也被烫伤了，而且伤势还不算小，大家就请了色彩当中的粉红色精灵医生来治一治，结果粉红色说：“紫精灵的伤势要十天半个月才会好，不过这几天必须卧坐休养”，紫精灵一听哭了起来，因为其它的色彩精灵都可以自由自在的搞活动，可自己却不能参加，还要让现在已经很辛苦的蓝精灵妈妈来照顾他。



大家准备离开蘑菇屋了，可高傲的红精灵和黄精灵两人挤在很窄的门口，谁都不让谁，要出门的精灵们用力一挤，把他俩给挤成了橙色精灵，大家又高兴了，因为又出现了一个新的精灵兄弟。



回音谷：三原色（也叫三基色）相互调和可以产生出新的颜色，这是美术课上的色彩基本知识。作者用一个童话故事来讲述蓝色、紫色、黑色、橙色等色彩是由哪些色彩调和而成的，让枯燥的色彩知识变得意趣风生。同学们关于三原色的知识你掌握了，不妨也编一个童话故事，便于自己记住它们。



星星馆：★★★★



链接站：人教版《小学美术》第五册：魔幻的颜色，第七册：色彩的冷与暖，色彩的对比。



奇彩园：



色光三原色──加色法原理



人的眼睛是根据所看见的光的波长来识别颜色的。可见光谱中的大部分颜色可以由三种基本色光按不同的比例混合而成，这三种基本色光的颜色就是红（Red）绿（Green）蓝（Blue）三原色光。



颜料三原色──减色法原理



减色法原理被广泛应用于各种被动发光的场合。在减色法原理中的三原色颜料分别是青（Cyan）品红（Magenta）和黄（Yellow）。



美术色彩三原色：红，黄，蓝



红、黄、蓝为人们加入了感觉实际，是实际上的三原色，也称美术三原色。

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美术童话：鱼肚子里的故事
深圳　庄雯婕
很久很久以前，在一个大海里有一条鲸鱼，它的名字叫哈尔，在它的肚子里有两条美人鱼，她们是海底王国的公主，在两天前被哈尔吞到肚子里的。公主们很生气，她们俩故意在哈尔的肚子里打来打去，疼得哈尔在海里打滚，头撞到了海底的石头上，震动了整个海底，连海底王国也不例外。这时，海底王国的国王发现公主失踪了，就询问他的宝贝女儿去哪了？公主的侍女只好把那天的事情告诉了国王。国王立刻在全国张贴公告，说谁能把公主救出来，国王就让那位勇士在他的两个女儿中选一个当妻子。



于是，有很多人都去救公主，最后都被哈尔杀死了。后来，有位邻国的王子说要去救公主，但国王却不想再让人去冒险了，可是那位王子坚持要去救公主，国王拿他没办法也就同意了。王子来到哈尔的藏身之处时发现了一个小精灵，那个小精灵对王子说：“哈尔不会喝酒，你就拿酒去喂哈尔，当哈尔酒醉的时候你就乘机把哈尔杀死，然后再把公主救出来就行了。”小精灵说完就不见了。于是王子就按小精灵的话来到了哈尔的身边，对哈尔说：“哈尔兄弟，我们一起喝酒吧。”这时，哈尔说：“我不会喝酒。”王子说：“我的酒可是世间难得的琼浆玉液，喝了可以长生不老，我看咱们有缘，才邀请你喝的。”哈尔听了，立即同意与王子共饮。过了一会，王子把哈尔灌醉了，就趁这时，王子抽出宝剑将哈尔杀死并把两位公主救了出来。



国王看到他的两位宝贝女儿回来了，心里非常高兴，于是邻国的王子娶了小公主为妻子，过着幸福的生活。从此，海底王国祥和、平静。



回音谷：我们的美术教材就有一个专题是“肚子里的故事”，要求大家想象一下肚子里藏着的各种神奇的东西，把它们画下来。我们在画之前，往往会在脑中形成一个画面，这个画面有具体的东西和活动的场景，进一步想一想就可以编成一个故事。《鱼肚子里的故事》正是这样的一篇文章，很有想象力。



星星馆：★★★★★



链接站：岭南版《小学美术》第五册：奇异的旅行，内容包括肚子里的故事、巨人和小矮人历险记。



奇彩园：



有关肚子的歇后语



把墨水喝到肚子里──五脏黑透了



吃了一堆烂芝麻──满肚子坏点子



打胀的皮球──一肚子气



大肚子不养孩子──尽背虚名



大肚子踩钢丝──铤（挺）而走险



大肚子写文章──肚内有货



大眠起来的春蚕──满肚子私（丝）



大师傅的肚子──油水多



肚子里长笋──胸有成竹



肚子里装文章──心心相印



囫囵吞芝麻──满肚子点子；一肚子点子



黄鼠狼吞鸡毛──填饱肚子就行



猫肚子放虎胆──凶不起来



一肚子加减乘除──心中有数