2011春小学一年级下学期家长会发言稿期中考试后

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一年级下学期268班家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友：

    大家好！

很高兴，因为46个可爱的孩子，我们又聚到了一起。感谢大家的到来！

做为班主任老师,面对刚刚起步的孩子, 我一直在努力探索,如何尽自己最大的努力,使孩子们能够养成好习惯,健康快乐地成长。我使出了浑身解数, 牺牲了许多休闲时间.欣慰的是,孩子们有了点点滴滴的进步。

下面,我们进入今天家长会的第一个环节:

（一）汇报篇

首先，我从家长最关心的学习说起。：

大部分小朋友经过一个多学期的常规教育,逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现了一批明星.他们是:

听课明星: 贺倚帆   叶子晴    严文浩    屈佳乔    宋运祺

        袁甜英子    熊振宇    刘墨涵    郭凯文    廖嘉煜

袁康竣   万安顺    彭思璐    李林静    蒋誉贤

其中, 贺倚帆\   叶子晴 \   严文浩  \ 屈佳乔 \   宋运祺 \袁甜英子  \ 熊振宇这几个小朋友上课时,几乎是 目不转睛地看着老师,即使是有同学干扰他们,他们也会不理睬,不告状,只专心 听课. 最感人的是昨天语文课堂的故事. 昨天第一节课的时候,老师在引导大家记生字的时候, 熊益樟返头去撩贺倚帆, 贺倚帆没理他;过了一会儿, 熊益樟又站了起来,坐在书包上,坐在后面的贺倚帆也没告状,只好升长脖子左边看一下,右边看一下.我看到了,有点生气,眼睛盯着熊益樟, 熊益樟他就慢慢地坐到了凳子上. 没过多久, 贺倚帆侧边的 李振嘉按耐不住了, 手在贺倚帆眼前晃来晃去, 贺倚帆还是没告状,身子往左边侧,眼睛还是看着老师…….从这件事情中,我认为贺倚帆是我们班响当当的听课明星.
正是因为有了这些小明星的榜样作用,任课老师反应我们班的听课习惯越来越好.

抢答明星: 他们是宋运祺  \ 万安顺  \ 吴宇凡 \ 严文浩\ 刘墨涵\ 刘怀阳\蒋誉贤\郭凯文\段亦洲\熊振宇\邹雅瑄\叶子晴 \屈佳乔\唐子景\彭思璐\廖嘉煜\李林静\贺倚帆\龚瑶\范雅睿

阅读明星: 杨宸铭\严文浩\熊益樟\吴宇凡\宋运祺\刘墨涵 \刘怀阳\林子轩\蒋誉贤\郭凯文 \段亦洲\叶子晴 \彭思璐\刘珈伊\廖嘉煜\贺倚帆\

书写明星: 杨宸铭\严文浩\熊益樟 \谢适冰\ 宋运祺\郭凯文\邹雅瑄\章雅婷\张雯萱\余茜颖\叶子晴 \文馨悦\屈佳乔\刘珈伊\廖嘉煜\贺倚帆\高兰丫\范雅睿\余泽宇\吴宇凡
   

但也有相当一部分学生组织纪律散漫自由，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想,要加油!

2、午餐午睡

本学期，孩子们在午餐午睡方面有进步.但男孩子排队比较慢,走路不整齐.有的讲小话.请男生家长要特别注意,回家多训练孩子走路的姿势.

3.卫生.纪律

孩子们喜欢打扫卫生,但做事情不细致,有的同学一边扫地一边玩耍.请家长关注孩子做家务事的过程,指导孩子把事情做好.

有同学卫生习惯差,随手扔纸屑.他们上课时一边听课,一边玩纸.有的把纸放在抽屉,有的扔在地上. 今天美术课后，很多同学地上有纸片。尽管我说过无数遍，每天也训练学生把地面抽屉捡干净，但孩子们的这种卫生习惯不好，公共场所环保意识不强，请家长能够言传身教,培养孩子良好的卫生习惯.环保意识。

这个学期开始，男孩子开始追追赶赶，撩撩打打，请所有的男生家长回家多进行遵守纪律，注意安全的教育。请李明宇、李振嘉、万安顺、余泽宇的家长要高度重视。

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4,关于期中考试

这次期中考试,我们班语文平均是91点多.三个半寄宿班差不多. 但我们班的优秀率低一点.90分以上的32人，女同学有18人,男同学29人才有14人.85分以下的同学拖了全班同学的后腿.

我想,没有哪个家长说黄老师重男轻女了吧!有部分男同学不遵守纪律,学习习惯差,导致学习落后,考试也落后.同样是男孩子,但我班男孩子表现突出,成绩优秀的也不少. 严文浩 \刘墨涵\蒋誉贤\宋运祺\郭凯文\谢适冰相对来说,就做得挺不错.考完后,我也反思,男孩子是什么原因考得不好呢？我找我的原因，那么家长有没有也找找原因呢？同在一个班学习为什么有的考99，有的考70分呢？我想,这里一个主要的原因就是习惯了。

那么,怎样培养孩子良好的学习习惯呢？下面,我们进入今天家长会的第二个环节.

（二）交流篇

我希望家长朋友们畅所欲言,让我们共同分享您怎样培养孩子的良好学习习惯的经验.我们也可以共同探讨大家感到困惑的问题.



贺依帆妈妈：

1、注重孩子非智力因素的开发，注重情感教育、生活习惯的培养。

2、加强课外阅读，培养孩子的阅读理解能力、写话水平。

3、做好预习工作，学习时更能有的放矢。

4、到生活中去学习，社会是个大课堂。



屈佳乔妈妈：

1．抓学习细节，打下扎实的基础，培养学习好习惯。

2．家长的言传身教，家庭的书香气息，润物细无声。



严文浩爸爸：

1、认真检查作业，及时了解孩子在学校的学习情况。

2、及时和孩子沟通，听孩子反映情况，加强教育，促使孩子上课更加专心，更加热爱班集体。



漆采诚妈妈：如何让孩子做事不拖沓，学习更主动？

刘墨涵爸爸：约法三章，规定时间。

万安顺妈妈：

1、先严加管教，棍棒底下出英才。

2、后耐心教育，让孩子心悦诚服。

3、及时沟通，了解孩子在学校的学习情况，促使孩子上课更专心，学习有进步。



（因时间有限，也不想增加家长的负担，家长的发言基本上是临时安排的，我的总结也是即兴的，有词不达意之处请家长谅解。更希望其他家长朋友能不吝赐教。）

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三、建议篇：

　（一）、家庭作业

1、先做作业再玩耍,做好准备工作再写,作业过程中不轻易离开书桌。

2、作业当考试，认真仔细.作业要限时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。家长再次检查。这样，就培养了孩子认真的作风。

3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。

4、家长检查和辅导

我班有个别学生有时忘记写家作,有时忘记带家做.还有部分学生字迹潦草，写作业不动脑,应付作业。但有的家长有一个错误的认识，她觉得学习是孩子的事，他就听之任之，缺乏监管。有时，家作上面有很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我想,我们家长的签名那是一字千金的,不能随随便便的.孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。

（二）、课外阅读

很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢？因为语文学习需要积累.  一年级就要开始写话了，学生没有最基本的积累，怎么写?

1.建立课外阅读反馈表

鼓励孩子多读课外书,每读完一本加2分.

2.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。

如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”

（1）用故事吊孩子的胃口

小学阶段的孩子，听觉的接受能力比视觉强，很多东西自己读不太懂，但听别人讲就能理解。因此，小学阶段家长多给孩子读故事对孩子大有裨益，如家长每晚睡前给孩子读一个故事，引起孩子的兴趣，只要坚持一段时间后，家长就会发现收获不小。

（2）让孩子选购自己喜欢的图书

作为家长，应尽量满足他的要求，大胆让孩子自己选购，因为孩子对自己选购的书总是乐意翻看，甚至爱不释手。这是激发孩子阅读的有效方法。当然，在让孩子自由选购图书的时候，父母也要帮他筛选，毕竟，孩子还不是真正懂得如何正确选择书籍。

（3）陪读

对于孩子喜欢的书，家长可以放开让他自己去读；但对于一些他不太感兴趣而又有用的书，家长可尝试陪读。对此，家长可紧跟教材的内容，每周陪孩子阅读一定的篇数，帮助孩子理解阅读材料，并要求孩子回答课后的问题，久而久之，孩子便会养成坚持阅读的习惯。此外，建议家庭备《百科全书》、《十万个为什么》等科普读物，遇到孩子有不懂的问题，可与孩子一起查阅资料，或是佯装自己有不懂的问题，让孩子主动去查阅资料并告知。

3.引导中要注意的两点问题。

（1）莫让长篇大论吓退孩子的兴趣

一般而言，小学一二年级的孩子，家长应辅以图画来陪读，让孩子经常看着图画去想象、叙述。

（2）别让孩子接触不健康的漫画

不少小学生倾向于看日本的漫画书，有的书中充斥着暴力等不健康的内容，对孩子的身心发育十分不利。所以，在孩子阅读的起步阶段，家长应尽量避免让孩子接触不健康的漫画，但利用一些传统的童话、寓言类书籍，宣扬真善美的漫画来启发孩子的阅读兴趣也是可以的。如《安徒生通话》《格林通话》《成语故事》



我工作的原则是尊重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关心孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。



最后，祝愿每一位家长朋友美梦都能成真！祝愿我们的每个孩子都能学得更好,将来飞得更远.谢谢大家！