六年级调查统计作文3篇（家乡水资源调查报告

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家乡水资源调查报告
  
  一、调查背景
  最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！
  后来，我上网查了有关水资源的资料，我才明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。
  我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机，已经向我们敲响了警钟！
  二、调查目的
  （一）、让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
  (二）、让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
  （三）、培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
  （四）、提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
  三、调查过程
  （一）、调查时间：2010年4月20日
  （二）、调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域
  （三）、调查方法：询问长辈、实地考察
  （四）、调查组成员：
  领队：王老师
  组长：杨雪琪
  成员：滨海县实验小学5[5]班3组同学
  四、调查结果
  十年前：
  水的颜色：无色；水的用途：生活用水、农业用水；河道大小：一般大小；水上漂浮物：水草等水生植物。
  现在：
  水的颜色：大部分呈现黑色；水的用途：生活用水、农业用水、工业用水；河道大小：好多河道变窄，河床升高；水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
  五、主要原因分析
  （一）、居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
  （二）、由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
  （三）、某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
  六、建议
  针对家乡水资源已经受到污染的现状，我提出以下几点意见：
  （一）、充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
  （二）、提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
  （三）、提倡农民尽量减少使用农药、化肥，转变种植品种，多种耐旱植物。
  （四）、要求工厂污水排放时，必须经过污水处理后，达标排放。
  （五）、希望政府强化环境保护管理，加大环境保护投资，制定一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，作出严格的限制和规定，为建设绿色家园保驾护航。
  感悟：
  保护水资源要从我做起，保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。 -

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人口调查
　上周，我们组调查了一下新华街某栋楼里的居民情况。
     结果，发现了两个问题：１．男女比例失调。在我们调查的50户人家中，共有男：86人、女：67人，二者居然相差19人！我们原来以为差个八、九个人也就得了，没想到竟会相差这么多。男女比例失调得如此厉害，对将来的社会发展非常不利，因此，希望“重男轻女”的思想不要再蔓延下去了。２．文化程度不高。在我们调查的50户人家中，文化程度在初中以下的有31人，中专的有41人，大专的只有26人，大本的也只有28人。用文化程度在初中以下的和在中专的人数的总和减去文化程度在大专的和在大本的人数的总和，得数是18。社会要想发展，首先得提高人们的文化程度，要是人们的文化程度都是中专、初中以下的话，社会根本不会良性发展。希望同学们都能够努力学习，使社会发展得更快。
    总之，只有“重男轻女”的思想灭绝、我们的文化程度提高上去，社会才能进步。

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关于“一次家庭作业”的调查报告

一、调查目的：
通过对家庭作业的统计，了解同学们做家庭作业的相关情况，分析同学们存在的问题，以便提出有效的建议。
二、调查人员：
王明、李俊、刘洪、张华
三、调查时间：
2010年3月5日——3月10日
四、调查范围：
六年级1班
44人
五、调查问卷。
一、你认为此次作业，你的书写如何？（   ）
1、认真
2、较认真
3、不认真
二、你的作业中错别字的个数。（    ）
1、0个
2、1-3个
3、3个以上
三、你认为自己在审题方面做得怎样？（   ）
1、认真审题，能按要求做
2、不能认真审题，不能按要求做  
四、你在回答阅读的问答题时，你的答案如何？（   ）
1、很具体，很全面
2、较具体、较全面
3、很简单
六、调查统计：
一、你认为此次作业，你的书写如何？（   ）
1、认真20人45%
2、较认真21人48%
3、不认真3人7%
二、你的作业中错别字的个数。（    ）
1、0个14人
32%
2、1-3个26人59%
3、3个以上4人
9%
三、你认为自己在审题方面做得怎样？（   ）
1、认真审题，能按要求做13人30%
2、不能认真审题，不能按要求做31人70%
四、你在回答阅读的问答题时，你的答案如何？（   ）
1、很具体，很全面5人11%
2、较具体、较全面37人84%
3、很简单2人 5%
七、调查分析：
1、本次调查第一题主要调查同学的学习态度，从结果来看，45%的同学书写认真美观，48%的同学书写较认真，7%不认真。这说明大部分同学还是比较认真地完成家庭作业。
2、32%的同学没有错字，68%的同学有错字，这个数据说明了作为基础知识，班级同学普遍掌握还不牢靠，需要在思想上加强认识，在行动上多加练习。
3、在审题方面，70%的同学不够细致，说明学习还不够踏实，没有养成好的学习习惯。审题能力是需要具备的基本能力，无论是哪一门学科，都不能轻视。
4、在回答问题的时候，只有11%的同学能够做到具体，全面，而大部分同学却忽略了这一点，一是说明学习浮躁，二是说明思考问题不太深入和全面。这需要在课上加强训练，注意培养思维的缜密性和书面表达的准确性。

肉球'

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