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《2011年中考语文模拟试卷》及答案1

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发表于 2011-4-30 14:41:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       此套《2011年中考语文模拟试卷》及答案1免费下载由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与新课标2011年初中初三教材大纲同步,本站最新搜集整理有语文数学英语物理化学地理历史生物中考模拟试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处
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      试卷内容预览:

浙江省杭州市贺知章学校2011年中考语文模拟试卷
考生须知:
1.本试卷满分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,在答题纸上写姓名和准考证号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题,写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后,试题卷和答题纸一并上交。
                            试题卷
一(30分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)(原创)
A、慰藉(jiè)            嗔怒(chēn)             玲珑剔透(tì)
B、剽悍(biāo)           抽搐(chù)              气冲斗牛(dǒu)
C、嫉妒(jí)           唱和(hè)             泯然众人(mǐn)
D、喑哑(yīn)            告罄(qìn)            强聒不舍(guō)
2、下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)
A、经纶     语无伦次       辫子     辩别方向
B、腊月     味同嚼蜡       缔造     根深蒂固
C、汲取     岌岌可危       撤销     消声匿迹
D、闲暇     闻名遐迩       沧桑     苍海桑田
3、下列句子中加点的词语使用正确的一项是(3分)(原创)
A、谁来为这些弱势人群声张正义?这是各级执法部门必须面对的一个现实问题。
B、这么好的天气,同学么可以在大自然中尽情享受天伦之乐。
C、他很喜欢玩电脑游戏,虽然经过老师的教育,但还是矢志不移。
D、好的作家总能把作品中的人物刻画得淋漓尽致。
4、填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(3分)(原创)
要取得成功,首先要学会低头。              。因此,你再优秀,再有名,也没有人愿意与你合作。
①你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?
②这恰如演奏一支高昂的曲子,起首往往是低调的。
③什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人。
④低头,既是正确认识自己,也是对他人的一种尊重。
A、②④③①       B、②③④①           C、④①③②        D、④②①③
5、下列句子中的标点符号使用正确的一项是(3分)(原创)
A、近年来,随着萧山开发区《三年行动计划》的深入实施,招商引资步伐的加快,涌入开发区的外来人员越来越多。
B、东芝、松下、矢崎……这些500强企业的入驻,支撑起我区出口加工区以笔记本电脑、汽车配件、家用电器为主的产业结构。
C、“食盐污染”,其实质是谣言。只要有关部门信息公开,充分,危机处理行动迅速,措施得当,市民便会悉心接受。
D、但丁说他写《神曲》的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇,把他们引到幸福的境地。”
6、补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)(原创)
①安得广厦千万间,                      。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②                     ,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③无可奈何花落去,                       。(晏殊《浣溪沙》)
④                  ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
7、用上恰当的关联词语,将下面三个短句组成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)(3分)(原创)
   ①在奥林匹亚,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距。
②我历来认为各种伟大的文明都自成结构,很难拆开了做局部比较。
③这个差距的产生,不是由于局部,而是关及人的整体。
8、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。(3分)(原创)
   ①十一届全国人大四次会议上,近3000名代表依法履职,认真审议并批准了政府工作报告和其他报告,批准并审查了“十二五”规划纲要。②会议充分肯定国务院的工作,高度评论温家宝总理所做的政府工作报告。③代表们一致认为这是一个求真务实、开拓进取、坚持科学发展、体现以人为本。
9、用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过15个字。(3分)(原创)
新华社东京3月14日电  中国政府提供的首批援助物资14日晚抵达日本东京,并将连夜被运送至日本东京北部地震海啸重灾区宫城县。
日本当地时间20时46分,从中国上海起飞的搭载首批近百吨援助物资的包机抵达东京羽田机场。这批物资包括12人用帐篷、6人用帐篷、毛巾被、手提应急灯等灾区急需物资。
中国驻日本大使馆公使吕克俭和日本外务省亚洲大洋洲局日中经济室室长古谷德郎在机场签字换文,完成物资交接。
10、阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。(3分)(原创)
上海世博会泰国馆在展会期间每天播放四维电影。主持人总会提醒说:“看完电影,请大家归还特制眼镜,这种特制眼镜只有在观看四维电影时才有用,但现在越来越少了……”电影完了,出来的人群中有位阿姨正在把眼镜往包里塞。这时一位大学生志愿者走过去说:“                                                        ”
二(30分)
阅读下面的文章,完成11——18题。(文章为摘选,11—18题题目均为原创)
                              (一)
心空的云朵
(1)书市开幕那天,我应出版社的邀请,去签售自己的新书。
(2)天气很炎热,读者很热情。不少人围上来,举着刚买的书,要我在扉页上写上他们自己的名字,再写上一两句勉励的话。我便一律照办了,谁会愿意为此而得罪喜欢自己的读者呢?
(3)“给我写4个字就可以了——抬头看云。”我不禁惊讶地望向他,见是一个斜挎了背包戴墨镜的中年男子。我笑了,说:“谢谢您记得这个题目!”他也笑了,轻声说:“资深读者了嘛!再说了,好文章,会在你脑子里安家,想忘都忘不掉。”虽说这不过是些廉价的恭维话,可我听了,依然感觉很是受用。
(4)有几个学生模样的读者要求我和他们合影,便欢快地答应了。走到阳光地带,被一群阳光少年簇拥着摆各种姿势,顿然觉得时光倒流,恍若回到了不识愁滋味的学生时代。我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?然而——
(5)照完了相,我要回到自己的摊位前,抬眼一扫,发现那个“资深读者”正远远地朝我们这边张望。见我看他,也不回避我的目光,冲我挥了一下手,消失在熙熙攘攘的人群中。
(6)时间临近中午了,书市上的人不像先前那么稠密了。无意中一抬眼,居然又看到了那个“资深读者”——墨镜后面的眼睛,依然在朝向我这边张望!
(7)这下我有些慌神儿。偷眼看看旁边的摊位,妄图找到更加吸引那人目光的目标。但是,没有。我不由惴惴地想,这个人,究竟想做什么?难道他和那些阳光少年一样,想和我拍一张合影做永久纪念?如果真是这样,他完全可以开口对我讲哦!只要他开口讲,我是绝对不会拒绝的。或者,他并不想拍照,只是因为喜欢我的文章,所以一定要傻傻地暗自“陪”我签完最后一本书?或者都不是,仅仅是因为他是个有故事的人,所以,他要对我讲讲有关他的故事,让我这个善于写作的人将这个故事记录下来,让更多的人在这个故事面前唏嘘叹惋……种种猜测困扰着我,使我不禁惶惶然了。而就在我准备离开的时候,那个“资深读者”匆匆走了过来。
(8)他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。我也跟着尴尬起来,结结巴巴地问:“逛了这么……这么久啊?淘到好书没有?”他快速地看我一眼,拍拍他斜挎的背包说:“还真淘到了一些好书。——我挺喜欢逛书市的。”
(9)沉默。
(10)突然,他似乎下定了决心,从背包里掏出一本书,背书般飞快地说道:“张老师,这是我写的一本书,我也写散文,写了好多年了,但是没有哪家出版社愿意给我出书,我就买了个书号,自费出了这本书。——我要把这本书送给你,早就为你签好名了;可是刚才人太多了,还有好多是我的工友,我实在不好意思拿出来。现在好了,他们都走了,我把这本书送给你吧!”他讲完这番话,长长出了一口气。
(11)我也跟着出了一口气。
(12)打开那本书,看到扉页上工工整整地写着:“怀一念慈心,饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我;而落款处的那个笔名,让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别,他就匆匆转身走掉了。看着他的背影,我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子,是他让我看到了自己的浅薄,也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气,更让我懂得了——抬头看云的人,心空的云朵,有时比天空的云朵更富丽,更动人……
(作者 张丽钧  选文有改动)
11、第(3)段加点的“资深读者”在文中的具体含义是什么?请根据文意简要回答。 (3分)12、分析下列句子所蕴含的思想感情。(4分)
    ①我想:今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧?
②他低着头站在我面前,手足无措,像个犯了错误等着领受训诫的小学生。
13、第(10)段中“他”“长长出了一口气”,第(11)段中“我也跟着出了一口气”,你知道他们分别为什么吗?(4分)
14、接受了“他”的赠书之后,为什么“我”的心里是“又酸又暖”?联系上下文,说说你对(12)段中划线句的理解。(5分)
                              (二)
人类未来在方舟——移民太空
如果说2012年世界末日真的降临,人类怎么办?正如英国理论物理学家史蒂芬?霍金所警告的那样,人类若不能在未来两个世纪内移民外太空,就会永远灭绝。人类能长久生存的唯一机会就是搬离地球。居住到别的星球上。霍金说:“人类遗传密码中携带着自私与侵略本能,这在过去曾是存活的优势,但人类很难在未来100年内避免灾难,更不用说未来1000年或100万年。”
说到移居,火星早已成为不二之选。因为火星不仅是距离地球最近的外行星,而且自然环境也最接近地球:火星上有大气,也有季节的变化。并且火星的表面有液态水存在的迹象,这是生命起源所必需的元素。虽然火星上没有氧气、气温极低、辐射较大,但科学家设想用尖端科技改造火星的气体构成,以适合人类居住。有乐观者认为,用现有的科技绿化火星可能只要几百年时间,到时候人类携带着特殊呼吸装置就可前往居住。
除了火星,我们还可以选择移居太阳系外的Gliese 581c星球,它的直径是地球的1.5倍,表面温度大约在0—40℃之间,地表可能存在液态水流,凭借这些与地球相似的条件,这颗新星被科学家誉为“宜居星球”。
人类移居了,动植物兄弟当然也要移居。美国的“拯救文明联盟”的组织计划在月球上建立地球生物的DNA“备份库”,里面不仅存有所有动植物的DNA,还包括地球上各类人种的DNA。此外,库中还将建造“终极图书馆”,用以保存人类文明所有的知识。如果有一天,地球生物毁灭,就可用存有的DNA,在其他星球重建家园了。
找到了“新家”,可是我们要怎么搬过去呢?霍金提出的“时空旅行”理论或许能帮我们找到太空中的方舟——时空隧道,通向外星球。
时空隧道也学就是虫洞。霍金说,虫洞就在我们周围,只是小到肉眼无法看见。宇宙万物都会出现小孔或裂缝,这种基本规律同样适用于时间。时间也有细微的裂缝和空隙,比分子、原子还要小的空隙被称作“量子泡沫”,虫洞就存在于“量子泡沫”中。通过虫洞,就等于钻了时间的空子,进入时空隧道。
时间就像是一条河流,在不同的地段会有不同的流速,在有些地方会过得更慢,而在另一些地方会过得更快,这正是实现通往未来之旅的关键。比整个银河系还要重的超大黑洞可以更为明显地降低时间流逝的速度。霍金说,这种超大黑洞就像是一部天然的时间机器。如果一艘宇宙飞船进入超大黑洞内执行5年任务,返回地球时会发现已过去了10年。如果人类能利用好这种时间差,那“时空旅行”就不只是梦了。
如果能够建造出速度接近光速的宇宙飞船,那么宇宙飞船必然会因为不能违反光速最快的法则,而致使舱内的时间放慢。宇航员以这种方式飞行一个星期,地球上的时间就过去了100年,从而实现通往未来之旅。
选自《奥秘》2011年第三期
15、霍金提出的“时空旅行”理论能让我们找到几条通往太空的方舟——时空隧道?(3分)
16、指出下列说法的错误,并简述理由。(4分)
①Gliese 581c星球,它的直径是地球的1.5倍,表面温度大约在0—40℃之间,地表存在液态水流。
②时间就像是一条河流,人类通过控制,能把时间调节的可快可慢。
17、请用下定义的说明方法解释一下什么是月球DNA“备份库”?(3分)
18、根据文章介绍你发现火星和地球有什么相似之处?如果人类想移居火星,那么科学家还要在哪些方面对火星进行改造?(4分)
三(20分)
阅读下面的文言文,完成19—22题。(19—22题题目均为原创)
     国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使①者,以饮食苛求属吏,郡县患之。
     公曰:“此吾门生,当开谕②之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前③,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔④原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”
     直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。
                                                (选自明?郑瑄《昨非斋日纂》)
【注释】①直指使:官名,唐以后朝廷特派负责某种政务的官员称使。②开谕:启发,使明白。③罗列盈前:满满地陈列在面前。盈,满。⑩馔:食用,吃。
19、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A、郡县患之(祸患)             B、俟其来,款之(款待)
C、无人治具(备办)             D、公强之(勉强,强迫)
20、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A、直使以师命,不敢辞                 蒙辞以军中多务
B、但老妻他往                         但少闲人如吾两人者耳
C、比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已     其两膝相比者
D、时使然耳                           虽然,公输般为我为云梯
21、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。
(2)饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味。
22、你觉得刘南垣公规劝的高明之处表现在哪里?直指使又是一个怎么样的人?(4分)
23、阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)(题目改编)
古意
唐   耿湋
虽言千骑上头居,一世生离恨有馀。
叶下绮窗银烛冷,含啼自草锦中书。
(1)诗的三、四两句描绘了怎样的场景?简要分析第三句“冷”的表达效果。
(2)有人说此诗“怨而不怒”,结合全诗,简要赏析。

四(40分)
24、阅读下面的文字,按要求作文。(40分)(原创)
群星演唱的新校园歌曲《给力青春》唱出了青春少女少女的热情和快乐。
“神马才似青春,快乐的女生没皱纹,神马才似青春,岁月偷不走单纯,神马才似青春 ,快乐的男生一百分 ……我要把神马神马青春画满我的符号!如果你不怕不怕别人嘲笑你发高烧 !一起说心情好身体好大家好新年好 !青春万岁 万岁 万岁 !给力 给力 给力 一起大声笑 !……”
             请以“我的青春我做主”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员工、同学和本人的真实姓名。

                                               命题人:所前镇中  王玲毅
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 楼主| 发表于 2011-4-30 14:42:00 | 只看该作者

《2011年中考语文模拟试卷》及答案1

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 楼主| 发表于 2011-4-30 14:42:00 | 只看该作者
2011年中考模拟试卷语文卷参考答案
一(30分)
1、C      2、 B     3、D       4、A        5、B
6、大庇天下寒士俱欢颜;北风卷地白草折;
似曾相识燕归来;不畏浮云遮望眼
7、我历来认为各种伟大的文明都自成结构,很难拆开了做局部的比较。但是在奥林匹亚,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距,而这个差距的产生,不是由于局部,而是关及人的整体。
8、“批准并审查”改为“审查并批准”;“评论”改为“评价”;句末加上“的报告”
9、中国首批救援物资运抵日本
10、阿姨,您可能忘了,看完电影,眼镜要归还的。麻烦您把眼镜放回到指定地方。谢谢!
二(30分)
11、(3分)阅读“我”的作品较多的读者。
12、(4分)心理描写,写出了“我”陶醉于读者的恭维和追捧。
         神态描写,写出了“资深读者”内心的羞涩,想要送书给我前的紧张的心理。
13、(4分)终于鼓起勇气把书送给了“我”,完成了自己的心愿
    终于解除了误会,明白了“资深读者”关注“我”很久是要赠书给“我”。
14、(5分)为自己先前对“他”的误解猜测而酸,又因为得到了“他”的信任心里暖暖的;主要赞美了“资深读者”心灵的纯净以及对文学的无比热爱和执着追求。
15、(3分)①虫洞,②黑洞,③光速飞行(每点1分)
16、(4分)①Gliese 581c星球,它的直径是地球的1.5倍,表面温度大约在0—40℃之间,地表可能存在液态水流。
②时间就像是一条河流,在不同的地段会有不同的流速,在有些地方会过得更慢,而在另一些地方会过得更快
17、(3分)①美国的“拯救文明联盟”的组织计划在月球上建立
②存有所有动植物的DNA,还包括地球上各类人种的DNA
③及保存人类文明所有的知识“终极图书馆”的“备份库”。(每要点个1分)
18、(4分)相同之处:火星上有大气,也有季节的变化。并且火星的表面有液态水存在的迹象,这是生命起源所必需的元素。
改造之处:用尖端科技改造火星的气体构成,用科技绿化火星,研制特殊呼吸装置等(每个方面各2分,每方面答出两点即给2分)
三(20分)
19、(3分)(A)           20、(4分)(B)(D)
21、(4分)(1)、有一个直指使,在饮食方面苛求下属官吏,郡县的官吏都感到苦恼。
(2)、饮食本来没有精细和粗劣之分,饥饿的时候什么都觉得好吃,但在饱的时候吃什么都没有味道了。
22、(4分)、刘南垣公的高明表现在并没有用老师的身份去要求学生改正,而是通过一顿饭的安排,对学生进行为官之道的教育,使学生更容易接受,从而真心去改正。
直指使是一个能虚心接受老师的教导、改正自己错误的人。
23、(5分)
  (1)描绘了树叶掩映下的绮窗内伴着凄冷的烛光,女子含泪给远方的丈夫写信的场景。“冷”既写了烛光冰冷,又烘托了女子思念丈夫的凄凉心情
(2)虽然埋怨丈夫身居高位,与自己一世分离、无法相聚,但仍不忘丈夫,夜写家书,传达自己的思念之情。
四(40分)
    24、分五等评分
一等(35—40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。
二等(29—34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三等(22—28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构尚完整,调理欠清楚,语言欠通顺。
四等(16—21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。
五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。
说明:① 有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌情加3—5分。
        ② 书写清楚美观者,酌加1—3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1—3分。
        ③ 错别字3个扣1分(重错的不计)。
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