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苏教版《小学语文六年级下册期中试卷》

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楼主
发表于 2011-4-26 19:58:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、看拼音,写词语。

  xùn  sè   shí  dènɡ   qī  hēi    hé   ǎi   yùn  cánɡ

  (        ) (        ) (        ) (        ) (         )

  ɡuàn ɡài   xié zuò    línɡ chén   méi ɡuī    wànɡ tú

  (        ) (        ) (        ) (        ) (         )

  kāng         biàn      wéi          yù      xié          jùn

  (   ) 慨   (   )论  (   )一   抵(   )   (   )作   (   )俏

  (  )复  (   )别  (   )幕   监(   )  威(   )     (   )马

二、在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)

  (1)时间一去不复返,我们要(            ),不能让年华虚度。

  (2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直(           )着。

  (3)他特别(           )这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

  (4)离别时,我们俩互道(            ),相约十年后相见。

四、按要求写成语。                                                                                    

  1.表现感动、愤怒心情的:________   ________    ________   ________

  2.描写天气寒冷的:________   ________    ________   ________

  3.像“螳螂捕蝉,黄雀在后”这种形式的:

  ________________             ________________

 五、积累填空
1.在学校里,老师教育我们要把所学的知识和生活实际相结合,这样才能把知识学扎实学活,正如古诗中所说的:“_____________,________________。”
2.明代著名的诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》,这首诗中表现自己高尚的情操的诗句是:“_____________,________________。”
3.毕业在即,同学们请你在留言本上写一写毕业赠言。
张伟平时不珍惜时间,你可以送他“_____________,_______________”这句是与他共勉。
李明是你视为知己的朋友,你可以用“_____________,_______________”这句诗来表达你与他依依惜别的感情。
  六、根据课内外所得填空。 
  1.“成功的合作不仅要               ,要                      ,而且还要                 ,                ,                  。”这是《学会合作》中的一段总结语,文章为了揭示这个道理,举了

  和                             两个事例,这样的叙述有理有据,让我们一读就明白了。学了这篇文章,我想到“_________________________”、 “_________________________”等关于合作的名言警句。
  2.“常记 _____________,_____________。兴尽晚回舟, ______________。知否,知否,_____________________。”中的真正让词人“沉醉”的,又岂止是醇厚的美酒? “争渡,争渡,                          。”这是词人             在《             》中的一句,描写的是这样一幅画面:
  3.海洋——21世纪的希望,请你设计一条公益广告语,呼吁人类保护、珍惜海洋资源。

  4.由                写的《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物,

  的关羽、               的诸葛亮、               的刘备、                   的曹操……                             。
   5、成语诗歌大放送。5分
 我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了 ___________、___________、__________等成语;乘船荡舟西湖,我不禁想起了 “_____________________ ,____________________”等古诗句;来到海边,我想起了__________________、_______________、 _______________等成语;攀上了泰山,我想起了“__________________,__________________”等诗句。
  七、阅读欣赏。
                                            (一)《三亚落日》节选           
  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
  1、仿照例子写词语。1分
  金灿灿    亮闪闪     _______________      ______________
  2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、 ________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
  3、用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
  4、“_________”、“__________”等心理描写,表达了作者_____________之情。3分
  5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的____________省,有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如___________、 _____________、____________等。2分
                     (二)敬重卑微
  (1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
  (2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
  (3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
  (4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí   jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
  (5)(    )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(    )会全军覆灭。
  (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
  (7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
  (8)世上称得上伟大的东西,往往(    )体积,(    )精神。千里之堤(tī   dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

  1、划去文中括号内不恰当的拼音。(2 分)

  2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)

  3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。(2分)

  ____________________________________________________________________
  4、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
  第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文 “_______________________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分 2分)
  第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)
  答: ___________________________________________________________

  蚂蚁家庭 “抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________

  和_____________这样两种精神、。(2分 2 分)

  5、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)

  _______________________________________________________________

  6、读了这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。(2分)


八.作文
你自己一定读过好多书,选取一篇好的文章,写一篇读后感。
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沙发
发表于 2015-8-29 08:54:33 | 只看该作者
创意哦!楼主高人啊 谢
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