五年级作文3篇：我身边的小能人（400字500字600字习作）

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我身边的小能人
    在我们班里，有一位数学小能人，他是我的好朋友，他叫符策师。
    符策师比我高，有一双大眼睛，喜欢穿运动服。他对数学是情有独钟，无论是什么题，只要他掌握相关知识，他就能琢磨出来。
    有一次，家庭作业中，出现了一道难题，我怎么想也想不出来，便去找符策师请教一下。碰巧，他也没做出来正准备问我呢，我便不请自来了。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和符策师不停在草稿本上画图列式，可我却一直找不到思路，正在我呆呆地望着式子不知所措的时候。符策师突然喊“做出来了！”，我一看，原来符策师已经解出这道题了。看着他那胜利的表情，我自叹不如。
    符策师不仅对数学情有独钟，而且他一沉浸在数学里，你怎么叫他都不会听。有一次，我借他一本《数学头脑训练营》，他拿到以后爱不释手，便看了起来，过了一会儿，我有事找他，我一连叫他几声他都不应，最后我一把把书抽走，他才回过神来。 　
    　 符策师是一个数学能手，也是一个“无可救药”的数学迷。

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我身边的小能人

湖北宜昌市猇亭区实验小学阳光作文班　　姚凤翎

  

她，长得并不高，看上去很瘦，一双小眼睛，给人一种柔弱温顺的感觉。可是，说起这个“弱女子”的能干来，可是一天一夜也说不完——她常在课堂上语出惊人，热心为班级服务，就是在大街上也要露两手…… （开篇对主人公的介绍形成了反差——“弱女子”却很能干。）

“同学们，你们会背《弟子规》、《千家文》吗？这些可是国学经典，要多多背诵！”听了语文老师的话，同学们个个愁眉不展。可是她，一听要背诵国学经典，立刻说：“老师，这些我都会背！”在一阵惊叹声中，她滔滔不绝地背了起来：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”好家伙，一板一眼，背得真是流畅！看她摇头晃脑、自信满满的样子，我们真是服了。在她的带动下，全班掀起了一股诵读国学的热潮。（背诵国学经典，同学们的“愁眉不展”和主人公的“滔滔不绝”形成了鲜明的对比，突出了主人公的能干。）

她不仅是我们班的“小能人”，还是学校劳动部的“得力主将”呢！（过渡句自然地引出下文。）

那天，天阴沉沉的，还刮着风。同学们都瑟缩着匆匆走过。她却一个人弯着腰，用冻得通红的小手在操场上捡垃圾，多小的垃圾也别想逃过她锐利的眼睛。在她的带动下，旁边的同学也主动加入到捡垃圾的行列中……（天气的恶劣从侧面衬托了主人公的能干；旁边同学主动加入捡垃圾的行列从正面烘托了主人公的能干。）

她，就是黎淑会，相貌平平，却是一个名副其实的小能人！她的能干不仅让人敬佩，更有一股强大的感染力。（结尾对主人公的评价，表明了主人公给周围人带来的影响。）

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爱画画的王娜娜
　　滨河东路小学 二年一班 赵怡楠小记者证号：B28001
　　我有一个好朋友，名叫王娜娜，她可真是个小能人，她画画的才能没得说。
　　她画一幅山水画，不到10分钟就能画完。你看那山、那水、那树、那楼房，无不栩栩如生。看着画，我仿佛身处世外桃源。我对王娜娜说：“你真棒！长大一定能当个大画家。”
　　王娜娜不仅画画得好，做粘贴画也很在行。
　　一天，我在她家玩，她教我做月季花，首先准备几张彩色纸、蜡笔、白纸板、剪刀、铅笔。看！她用铅笔在红色的纸上画上3朵月季花，又画了几片叶子，一会儿画这个，一会儿剪那个，没多一会儿，她的作品就诞生了，她把作品拿给我看，哇！好美呀！画上的月季花就像真的一样，我觉得这是世界上最美的花了。
　　娜娜真是一个小能人！

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爱画画的王娜娜
　　滨河东路小学 二年一班 赵怡楠小记者证号：B28001
　　我有一个好朋友，名叫王娜娜，她可真是个小能人，她画画的才能没得说。
　　她画一幅山水画，不到10分钟就能画完。你看那山、那水、那树、那楼房，无不栩栩如生。看着画，我仿佛身处世外桃源。我对王娜娜说：“你真棒！长大一定能当个大画家。”
　　王娜娜不仅画画得好，做粘贴画也很在行。
　　一天，我在她家玩，她教我做月季花，首先准备几张彩色纸、蜡笔、白纸板、剪刀、铅笔。看！她用铅笔在红色的纸上画上3朵月季花，又画了几片叶子，一会儿画这个，一会儿剪那个，没多一会儿，她的作品就诞生了，她把作品拿给我看，哇！好美呀！画上的月季花就像真的一样，我觉得这是世界上最美的花了。
　　娜娜真是一个小能人！

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哥的沧桑你不懂