嘿嘿，真好笑

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　　教室里，老师正拿着课本，一本正经地讲着数学练习题。天气炎热，大家都无心听课。有的开小差，有的画画，很少有人能认认真真地听讲。

　　坐在我前面的小陈同学，无精打采，一会儿玩玩笔，一会儿看看练习题，一会儿看看老师。突然，他一眼看到了一道趣味题，饶有兴趣。几下便知道了答案。他兴冲冲地转过身，问道：

　　“嘿！小今，老师讲到第几题了？”

　　我一听，想趁机教训他。小陈，每日上课从不听讲，只有老师叫他回答问题，他才会认真几分。我动了歪主意，答到：

　　“老师讲到最后一题了，我看你兴致勃勃，一定能答出正确答案！”

　　嘻嘻，真想笑！数学老师才讲到倒数第二题呢！他提前回答，老师以为他不在听讲，必定会受到批评！

　　好戏开始了！小陈把手举得老高，眼神中充满无限的期待，巴不得老师立刻叫他，也沾点光彩。

　　平时从不举手的小陈，今天，却意外举起了手。老师也是大吃一惊。立刻点名叫他回答问题。小陈自信地站了起来，看着题目脱口而出：

　　“首先，大球和小球的体积等于杯底的底面积乘水的高度，第二幅图……”

　　老师一听，瞬间变了脸。原本挂满笑容的脸，顿时阴云密布：“小陈，你讲哪儿去了？”

　　“最后一题呀！”小陈依然自信回答。

　　“小陈，你能不能上课认真点？我讲的是第九题呀，不是最后一题。希望你多长记性，别再犯这样低级的错误了！”

　　老师的话一出，我就掩口而笑，也算是给小陈长长记性，让他上课认真听讲。

　　小陈惭愧的坐了下去，羞红了脸，无地自容。只见教室里不约而同地传来一阵阵笑声……

　　从那以后，小陈也长了点记性，开始认真地听讲了。

　　嘿嘿，真好笑！